Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I

Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I

I – MỤC TIÊU :

-Ôn tập các kiến thức trọng tâm cuả 2 chương I và II cuả học kỳ I qua một số câu hỏi lý thuyết và bài tập áp dụng

_ Rèn luyện tư duy suy luận và cách trình bày lời giải BT hình học

II- CHUẨN BỊ :

1/- Đối với GV : Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc bảng phụ ghi đề BT

2/- Đối với HS :Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc.Ôn tập kiến thức chương I và II

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

 

doc 5 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 715Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 16 tiết : 30 
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I 
I – MỤC TIÊU : 
-Ôn tập các kiến thức trọng tâm cuả 2 chương I và II cuả học kỳ I qua một số câu hỏi lý thuyết và bài tập áp dụng 
_ Rèn luyện tư duy suy luận và cách trình bày lời giải BT hình học
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc bảng phụ ghi đề BT 
2/- Đối với HS :Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc.Ôn tập kiến thức chương I và II 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1:
a) Ổn định lớp
Kiểm diện HS
b) Kiểm tra bài cũ
- Phát biểu các dấu hiệu nhận biết hai đthẳng song song 
- Phát biểu định lý về tổng ba góc cuả 1 tam giác
_Phát biểu định lý về tính chất góc ngoài cuả tam giác
Lớp trưởng baó cáo sĩ số
+ Dấu hiệu 1: nếu đt c cắt 2 đt a và b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc sole trong bằng nhau( hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau) hoặc 1cặp góc trong cùng phiá nbù nhau vì a và b song song vơí nhau
+ Dấu hiệu 2: hai đt cùng vuông góc vơí đt thứ ba thì song song 
+ Dấu hiệu 3: hai đt cùng song song vơí đt thứ ba thì song song vơí nhau
- Tổng ba góc cuả một tam giác bằng 1800
- Mỗi góc ngoài cuả một tam giác bằng tổng hai góc trong không kề vơí nó
1/- Bài 1
GT ABC, B = 700
 C = 300,A1=A2
 DE AC
KL a) góc BAC
 b) góc ADC
 c) góc EDC
Giải
a) Tính góc BAC?
Xét BAC có 
A +B +C = 1800
A = 1800 - (B+C)
= 1800 - 1000
= 800
b) Tính góc ADC?
A1 =A2 =
góc ADC = A +B ( Tc góc ngoài cuả tam giác)
= 400 + 700
Góc ADC = 1100
c) Tính góc EDC
Xét tam giác vuông DEC có 
góc EDC +C = 900
góc EDC = 900 - C
góc EDC= 900 -300
góc EDC = 600
2/- Bài 2
MA = MB
góc AMC = góc BMD,
MC = MD
a) AC = BD
b) CAB = DBA
chứng minh 
a) chứng minh AC = BD
Xét ACM và DBM
MA = MB (GT)
góc AMC = góc BMD(GT)
MC = MD (gt)
vậy ACM = BDM
b) C hứng minh 
 CAB và DBA có 
AB cạnh chung
góc CAB = gócDBA ( vì
 ACM = DBM)
AC = BD 
( ACM = DBM)
Vậy CAB = DBA)
Hoạt động 2: Luyện tập
 Cho ABC có B = 700, C = 300 . Tia phân giác cuả góc A cắt BC ở D
a) Tính góc BAC
b) Tính góc ADC
c) Từ D kẻ DE AC( E AC).Tính góc EDC
GV treo đề BT
Cho HS đọc đề BT
Đề bài cho điều gì yêu cầu ta tính gì ?
Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình
Gọi 1 HS lên bảng ghi GT,KL
Theo đề bài ABC có đặc điểm gì ?
Tính góc BAC ta làm thế nào ?
góc ADC là góc cuả tam giác nào ?
Để tính góc ADC ta làm thế nào ?
Để tính được A1 hoặc A2 ta áp dụng tính chất nào?
Tính góc EDC ta áp dụng tính chất gì ?
 DEC vuông tại đâu?
Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau ta chứng minh điều gì ?
Chứng minh AC = DB ta chứng minh 2 tam giác nào bằng nhau
Hai tam giác ACM và BDM bằng nhau theo trường hợp nào ?
Cho HS làm BT GV kiểm tra 3 tập HS vào 2 gọi 1 HS lên bảng 
Gọi HS nêu định nghiã 2 tam giác bằng nhau
 ACM = BDM ta suy ra những cặp cạnh và những cặp góc nào bằng nhau ?
Cho HS làm BT vào vở sau đó gọi 1 HS lên bảng và kiểm tra 3 tập HS
- GV nhận xét - cho điểm 
HS theo dõi 
HS cả lớp đọc đề BT
HS phân tích đề bài 
HS cả lớp vẽ hình
tam giác ABC có A=700, C = 300
góc BAC = 1800 trừ bỏ đi góc còn lại
góc ADC là góc cuả tam giác ADC
HS nêu 2 cách tính cuả góc ADC
cần tính góc A1 hoặc A2
Áp dụng tính chất tia phân giác cuả 1 góc 
Áp dụng tính chất tổng 2 góc nhọn trong tam giác vuông 
tam giác DED vuông tại E
HS cả lớp đọc đề BT
HS phân tích đề 
Chứng minh 2 tam giác chưá 2 đoạn thẳng bằng nhau
Chứng minh AC =BD ta chứng minh ACM = BDM.Hai tam giác ACM và BDM bằng nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnh
1 HS lên bảng 
HS nêu định nghiã 2 tam giác bằng nhau
HS kể ra các cặp cạnh , cặp góc tương ứng bằng nhau
HS làm BT vào vở và 1 HS lên bảng
HS nhận xét
Hoạt động 3:củng cố
 - Có mấy trường hợp bằng nhau cuả 2 tam giác kể ra
- Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, 2 góc bằng nhau ta chứng minh thế nào?
- Trong 1 tam giác muốn tính số đo 1 góc ta làm thế nào ?
có 3 trường hợp
cạnh - cạnh - cạnh 
cạnh - góc - cạnh 
góc - cạnh - góc
ta có thể chứng minh 2 đọan thẳng 2 góc thuộc 2 tam giác bằng nhau
Muốn tính số đo 1 góc ta lấy 1800 trừ đi 2 góc còn lại
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 
- Ôn tập kĩ lý thuyết làm tốt các bài tập trong SGK và SBT chuẩn bị cho bài kiểm tra HK I
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Hiệu Trưởng 	 	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..	 	 

Tài liệu đính kèm:

  • docHINH HOC - TIET 30.doc