I. Mục tiêu:
*Về kiến thức: + Nắm chắc đ/n , T/c hai góc đối đỉnh
+ Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình .
*Về kỹ năng: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước
*Về TD, TĐ: Bước đầu tập suy luận, biết cách trình bày một bài tập .
II. Chuẩn bị:
- GV : Com pa, thước thẳng, eke ,kéo cắt giấy ,thước đo góc.
- HS : Dụng cụ học tập , bút dạ , bảng nhóm .
III- Phương pháp dạy học
Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm
Thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 2: Luyện tập I. Mục tiêu: *Về kiến thức: + Nắm chắc đ/n , T/c hai góc đối đỉnh + Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình . *Về kỹ năng: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước *Về TD, TĐ: Bước đầu tập suy luận, biết cách trình bày một bài tập . II. Chuẩn bị: - GV : Com pa, thước thẳng, eke ,kéo cắt giấy ,thước đo góc. - HS : Dụng cụ học tập , bút dạ , bảng nhóm . III- Phương pháp dạy học Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm IV- Tiến trình dạy học Hoạt động 1Kiểm tra bài cũ (10ph) HS1: Thế nào là hai góc đối đỉnh , Vẽ hình đặt tên chỉ ra các cặp góc đối đỉnh ? HS2: Nêu T/c của hai góc đối đỉnh? Vẽ hình ? Bằng suy luận hãy giả i thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau ? A 560 B C C’ HS3:Chữa bài tập 5(sgk-tr82) Đáp án : a) dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 560 b) Vẽ tia đối BC’ của tia BC A' ABC = 1800 - CBA (2góc kề bù) => ABC = 1800 - 560 = 1240 c) Vẽ tia BA’là tia đối của tia BA CBA = 1800 - ABC' (2góc kề bù ) => CBA = 1800 - 1240 = 560 3 Bài giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 2(30ph) Yêu cầu 2HS lên bảng vẽ hình theo yêu cầu của GV. ? Vẽ 2 góc có chung đỉnh và có cùng số đo =7O0, nhưng không đối đỉnh? - GV: Yêu cầu HS suy nghĩ và gọi 1 em đứng tại chỗ nêu cách vẽ. - GV: Nhắc lại cách vẽ và vẽ lên bảng ? Em nào có cách vẽ khác mà vẫn đúng yêu cầu bài toán? Qua bài toán rút ra nhận xét gì ? GV yêu cầu HS đọc đề bài ? Nêu cách vẽ góc vuông xAy. GV:Nêu cách vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy. ?Hãy viết tên hai góc vuông không đối đỉnh ? Hãy nêu tên các cặp góc vuông khác không đối đỉnh GV: hai đường thẳng cắt nhau tạo thành một góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng một vuông ? Hãy C/m 1/Chữa bài tập 2/Luyện tập Bài tập 8(sgk-tr83) Y Y’ X X’ 700 700 O + Cách vẽ 1: -Dùng thước thẳng kẻ đường thẳng xx’ - Dùng thước đo góc dựng yOx =700 Sao cho O xx’ . - Dùng thước đo góc dựng x’Oy’ = 700 Sao cho Oy’ nằm cùng phía Oy trong cùng nữa mặt phẳng bờ xx’ Bài tập 9(sgk-tr83) CM: xAy = 900 xAy + yAx = 1800 yAx = 1800 - xAy =1800 - 900 = 900 xAy = yAx = 900 (vì đối đỉnh) yAx = yAx' = 900 (vì đđ) Bài tập 10( SGK - 83) Phải gấp sao cho tia mầu đỏ trùng với tia mầu xanh ta được các góc đối đỉnh trùng nhau nên bằng nhau. 4 / Củng cố(3ph) ? Nêu các chức năng của dụng cụ vẽ hình ?(TL : - Thước thẳng vẽ đường thẳng, Ê ke vẽ góc vuông , Thước đo góc vẽ góc 300, 600... thước chia khoảng vẽ đoạn thẳng biết độ dài) ? Muốn vẽ hình chính xác ta cần chú ý đến điều gì ? (TL : Ta biết sử dụng hợp lý các dụng cụ vẽ hình và sử dụng đúng ,Biết cách vẽ ) GV yêu cầu HS vẽ 2 đường thẳng vuông góc bằng tay không (dùng dụng cụ) sau đó dùng dụng cụ kiểm tra lại và rút kinh nghiệm, vẽ góc 300 ... ? Nêu các dạng bài tập đã làm ? Các kiến thức đã vận dụng để làm bài tập. V.Hướng dẫn về nhà (2ph) -Yêu cầu HS làm tiếp bài tập SBT -Tự rèn vẽ hình bằng tay , bằng dụng cụ -Đọc trước bài hai đường thẳng vuông góc, chuẩn bị eke, giấy.
Tài liệu đính kèm: