A/MỤC TIÊU:
1/Học sinh nắm được định nghĩa hai tam giác bằng nhau, biết cách ký hiệu và quy ước cách viết ký hiệu.
2/Từ đó học sinh biết tìm hai tam giác bằng nhau nhờ định nghĩa và tìm góc hoặc cạnh bằng nhau.
3/ Xây dựng ý thức học tập tự giác, nghiêm túc và tinh thần hợp tác trong học tập.
B/PHƯƠNG TIỆN:
1/Giáo viên: Bảng phụ, thước, Đo độ
2/Học sinh: Bảng nhóm, thước, đo độ
C/TIẾN TRÌNH:
Thứ 3 ngày 28 tháng 10 năm 2008 Tiết 20: HAI TAM GIáC BằNG NHAU. A/MụC TIêU: 1/Học sinh nắm được định nghĩa hai tam giác bằng nhau, biết cách ký hiệu và quy ước cách viết ký hiệu. 2/Từ đó học sinh biết tìm hai tam giác bằng nhau nhờ định nghĩa và tìm góc hoặc cạnh bằng nhau. 3/ Xây dựng ý thức học tập tự giác, nghiêm túc và tinh thần hợp tác trong học tập. B/PHươNG TIệN: 1/Giáo viên: Bảng phụ, thước, Đo độ 2/Học sinh: Bảng nhóm, thước, đo độ C/TIếN TRìNH: Hoạt động của Thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1:Kiểm tra bài củ Tìm góc x trong hình vẽ sau. A x C B Biết A =35o;B=75o. GV gọi 1 học sinh giải, số còn lại nháp. GV cho HS đứng tại chỗ nhận xét, sửa sai (nếu có), GV đánh giá, cho điểm. Hoạt động 2: Định nghĩa. GV cho học sinh làm ?1. -Gv giới thiệu hai tam giác trên là hai tam giác bằng nhau. -Giáo viên giới thiệu đỉnh tương ứng; góc tương ứng; cạnh tương ứng. Vậy hai tam giác bằng nhau là hai tam giác như thế nào? 1/ Định nghĩa: SGK/110. Hoạt động 3: Ký hiệu. -Gv giới thiệu ký hiệu hai tam giác ABC và A’B’C’ bằng nhau. - Gv giới thiệu quy ước. 2/ Ký hiệu: D ABC = D A’B’C’ nếu: Hoạt động 4: Luyện tập. Gv vẽ hình ?2 trong bảng phụ cho học sinh giải ?2. Đỉnh tương ứng của đỉnh A là đỉnh nào? Góc tương ứng với góc N là góc nào? Cạnh tương ứng với cạnh AC là góc nào? Gv vẽ hình trong bảng phụ cho học sinh giải ?3. -Hai tam giác bằng nhau thì ta suy ra được điều gì? Em có thể tìm được góc A không? Nhờ định lý nào? Bài 10/111. Gv cho 3 học sinh lên bảng giải. Các đỉnh tương ứng là các đỉnh nào? -Gv cho học sinh vẽ hình 64/111. ?2/111. a/ D ABC = DMNP. b/Đỉnh tương ứng của đỉnh A là đỉnh M. Góc tương ứng với N là B. Cạnh tương ứng với cạnh AC là cạnh PM c/ Điền vào chỗ trống: D ACB = D MPN. AC = PM; B = N. ?3/111. Vì DABC=D DEF. ị D = A và EF = BC. Theo định lý về tổng các góc trong tam giác ABC ị A=180o-(70o+50o)=60o. ị D =60o. mà EF =3 ị BC=3. Bài 10/111 A 800 B 30 C M 300 800 N I D ABC= D IMN. - Đỉnh tương ứng là A và I B là M; C là N. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: - Học sinh học kỹ định nghĩa hai tam giác bằng nhau.Đặc biệt là ký hiệu - BTVN số 11/112.
Tài liệu đính kèm: