Bài soạn Hình học khối 7 năm 2008 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

 Thứ 4 ngày 03 tháng 09 năm 2008
Tiết 5:
CáC GóC TạO BởI
MộT ĐườNG THẳNG CắT HAI ĐườNG THẳNG.
A/ MụC TIêU:
- Học sinh hiểu được các tính chất sau: Cho 2 đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: Hai góc so le trong còn lại bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
- Học sinh có kỹ năng nhận biết các cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía.
- Học sinh tiếp tục được làm quen trong việc suy luận.
B/PHươNG TIệN:
 1/Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
 2/Học sinh: Thước đo góc, giấy A4, bút dạ
C/TIếN TRìNH:
hoạt động của thầy
hoạt động của trò
nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị
Gv cho 1 học sinh lên bảng vẽ hình:
- Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng. Đặt tên cho các góc được tạo thành.
- Giáo viên giới thiệu các cặp góc so le trong, đồng vị.
Sau đó cho học sinh làm bài ?1 ra nháp. Một học sinh lên bảng giải.
-Một học sinh vẽ, số còn lại nháp.
Học sinh nghe.
Học sinh giải ra giấy nháp. Một học sinh lên bảng giải.
1/ Góc so le trong.Góc
đồng vị:
a
b
c
1
2
3
4
A
B
2
1
3
4
-Hai góc A1 và B3 gọi là cặp góc so le trong.
-Các cặp góc: A1 và B1; A3 và B3 ... là các cặp góc đồng vị.
Hoạt động 2: Tính chất:
Gv treo bảng phụ vẽ hình 13
-Gv cho lần lượt 3 học sinh lên bảng giải.
Từ bài giải của học sinh, giáo viên chỉ rõ tính chất như sgk/88-89
Học sinh chú ý nghe.
2/Tính chất:
 (Sgk/89).
Hoạt động 4: Luyện tập.
Gv cho học sinh quan sát hình 14 (Gv treo bảng phụ) sau đó cho học sinh đứng tại chỗ điền vào chỗ trống.
-Gv cho học sinh làm bài 22/89/SGK.
-Hs quan sát hình vẽ và điền vào chỗ trống.
-Toàn lớp làm bài 22/89 Một học sinh lên bảng giải.
3. Luyện tập
 Bài 22/89:
	 A 3 2
1
 B 3 2	
 4 1
 A4=B2=40o.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc lý thuyết theo SGK kết hợp với vở ghi.
- BTVN số 23/89 và 20/77 sách BTT.
- Xem lại khái niệm hai đường thẳng song song.