I. Mục tiêu bài học
- Củng cố các kiến thức về tính chất tia phân giác của một góc
- Kĩ năng vận dụngcác kiến thư6c1 đã học vào chứng minh bài tập.
- Suy luận lôgíc trong chứng minh, cẩn thận, chính xác
II. Phương tiện dạy học
- GV: Bảng phụ vẽ hình 33
- HS: Chuẩn bị bài tập, đdht
III. Tiến trình
Soaùn: CN/12/4/09 Daùy : 2/13/4/09 Tieỏt 59 LUYEÄN TAÄP I. Muùc tieõu baứi hoùc Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà tớnh chaỏt tia phaõn giaực cuỷa moọt goực Kú naờng vaọn duùngcaực kieỏn thử6c1 ủaừ hoùc vaứo chửựng minh baứi taọp. Suy luaọn loõgớc trong chửựng minh, caồn thaọn, chớnh xaực II. Phửụng tieọn daùy hoùc GV: Baỷng phuù veừ hỡnh 33 HS: Chuaồn bũ baứi taọp, ủdht III. Tieỏn trỡnh Hoaùt ủoọng cuỷa thaày vaứ cuỷa troứ Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 1: KTBC Phaựt bieồu hai tớnh chaỏt cuỷa tia phaõn giaực cuỷa moọt goực? Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp GV treo baỷng phuù hỡnh 33 baứi 33. Baứi toaựn cho nhửừng dửừ kieọn gỡ? (Ot, Ot’ laứ phaõn giaực cuỷa goực xOy vaứ goực xOy’ Goực tOt’ baống 900 ) Yeõu caàu tỡm, chửựng minh ủieàu gỡ? GV ta thaỏy goực tOt’ baống toồng hai goực naứo? => ta phaỷi chửựng minh ủieàu gỡ? Goực tOx=? Goực xOt’=? Maứ goực yOx +goực xOy’ =? => tOt’ =? Keỏt luaọn? GV hửụựng daón HS dửùa vaứo ủũnh lớ 1 ủeồ suy luaọn. Baứi 33 Sgk/70 x t’ y’ t O y x’ GT xOy; Ot, Ot’ laứ phaõn giaực cuỷa xOy vaứ xOy’ KL a/ tOt’ = 900 ; b/ MOt hoaởc Ot’thỡ M caựch ủeàu xx’, yy’ c/ M caựch ủeàu xx’, yy’ thỡ MOt hoaởc Ot’ Chửựng minh a/ Ta coự: tOt’ = tOx + xOt’ maứ tOx=xOy/2; xOt’=xOy’/2 yOx+xOy’=1800 => tOt’ = ẵ (yOx+xOy’) = ẵ .1800 = 900 Vaọy Ot Ot’ b/ Theo ủũnh lyự 1: Khi M thuoọc Ot => M caựch ủeàu xx’ vaứ yy’ vỡ Ot laứ phaõn giaực cuỷa goực xOy Khi m thuoọc Ot’ => M caựch ủeàu xx’ vaứ yy’ vỡ Ot’ laứ phaõn giaực cuỷa goực xOy’ Vaọy caõu c ta dửùa vaứo kieỏn thửực naứo? Cho HS suy luaọn taùi choó. Cho HS traỷ lụứi taùi choó caõu d vaứ e GV cho HS leõn veừ hỡnh, ghi GT, KL GV cho 1 HS leõn chửựng minh caõu a chửựng minh hai tam giaực OAD vaứ OCB baống nhau. GV hửụựng daón HS caực chửựng minh goực BAI baống goực DCI ủeồ chửựng minh hai tam giaực BAI vaứ tam giaực DCI baống nhau. Hai tam giaực AIO vaứ CIO nhử theỏ naứo vụựi nhau? => keỏt luaọn gỡ? c/ Theo ủũnh lớ 2 d/ Khi MO Thỡ khoaỷng caực tửỷ M ủeỏn hai ủửụứng thaỳng xx’ vaứ yy’ baống 0 e/ Taọp hụùp caực ủieồm caựch ủieàu hai ủửụứng thaỳng xx’ vaứ yy’ laứ ủửụứng phaõn giaực Ot vaứ Ot’ cuỷa hai goực keà buứ. Baứi 34 Sgk/71 GT xOy < 1800; A,B Ox C, D Oy; OA=OC; OB=OD Kl a. BC= AD b. IA=IC; IB=ID c. OI laứ phaõn giaực cuỷa goực xOy Chửựng minh Xeựt OAD vaứ OCB coự: OA = OC; OD=OC (gt) Goực O chung => OAD = OCB => AD = BC b/ Xeựt ABI vaứ CDI coự: Goực B = goực D (2 tam giaực baống nhau ụỷ c/m a) Goực AIB = goực CID (ủủ) => goực IAB = goực ICD AB = CD (OA =OC, OB=OD gt) =>ABI = CDI => IA=Ic; IB=ID c/ AIO = CIO (c.c.c) => goực AOI = goực COI hay OI laứ phaõn giaực cuỷa goực xOy . Hoaùt ủoọng 3: Daởn doứ: Veà xem laùi kú lyự thuyeỏt vaứ caực daùng baứi taọp ủaừ laứm. Chuaồ bũ trửụực baứi 6 tieỏt sau hoùc. BTVN: 40, 41, 42, 43 Sbt/28, 28
Tài liệu đính kèm: