I. Mục tiêu bài học
- Củng cố kiến thức về tính chất ba đường cao của tam giác, tính chất các đường trong tam giác cân.
- Kĩ năng phân tích, vận dụng, vẽ hình, lập luận lôgíc trong chứng minh.
- Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong vận dụng chưnf1 minh.
II. Phương tiện dạy học
- GV: Đddh
- HS: Đdht
III. Tiến trình
Soaùn: 06/5/AÙ Daùy : 07/5/05 Tieỏt 68 LUYEÄN TAÄP I. Muùc tieõu baứi hoùc Cuỷng coỏ kieỏn thửực veà tớnh chaỏt ba ủửụứng cao cuỷa tam giaực, tớnh chaỏt caực ủửụứng trong tam giaực caõn. Kú naờng phaõn tớch, vaọn duùng, veừ hỡnh, laọp luaọn loõgớc trong chửựng minh. Caồn thaọn, chớnh xaực, linh hoaùt trong vaọn duùng chửnf1 minh. II. Phửụng tieọn daùy hoùc GV: ẹddh HS: ẹdht III. Tieỏn trỡnh Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 1: KTBC Neõu tớnh chaỏt cuỷa ba ủửụứng trung trửùc, ba ủửụứng cao trong tam giaực? Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp. GV cho HS neõu GT, KL? Cho 1 HS leõn veừ hỡnh Nhaọn xeựt, boồ sung hỡnh veừ? M laứ gỡ cuỷa tam giaực INK? Vỡ sao? =>IM nhử theỏ naứo vụựi KN? Baứi 61 GV veừ hỡnh cho HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ neỏu keỏt quaỷ taùi choó. Baứi 62 GV hửụựng daón HS caựch veừ hỡnh. ẹeồ chửựng minh tam giaực ABC caõn (dửù ủoaựn taùi ủaõu?) ta phaỷi chuựng minh ủửụùc ủieàu gỡ? Muoỏn vaọy ta phaỷi chửựng minh ủieàu gỡ? Hai tam giaực naứy laứ tam giaực gỡ? Ta chửựng minh baống nhau theo trửụứng hụùp naứo? GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy. Nhaọn xeựt (boồ sung neỏu coự)? Tửụng tửù vỡ tam giaực ủeàu laứ tam giaực caõn taùi maỏy ủổnh? Veà vaọn duùng chửựng minh treõn chửựng minh phaàn coứn laùi. 1 HS leọn traỷ baứi nhaọn xeựt, boồ sung neỏu coự. HS neõu taùi choó 1 HS leõn veừ hỡnh. Nhaọn xeựt, boồ sung hỡnh veừ neỏu coự Giao ủieồm cuỷa ba ủửụứng cao cuỷa tam giaực IMNK HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ trỡnh baứy mieọng taùi choó. Caực ủửứng cao cuỷa HBC laứ: AH, BA, CA Caực ủửụứng cao cuỷa HAB laứ: CH, BC, AC Caực ủửụứng cao cuỷa HAC laứ: BH, AB, CB. HS veừ hỡnh AB = AC hoaởc goực B = goực C BMC = CNB Vuoõng Caùnh huyeàn caùnh goực vuoõng. HS thaỷo luaọn nhoựm, ủaùi dieọn leọn trỡnh baứy. Nhaọn xeựt, boồ sung neỏu coự. Baứi 60 Sgk/83. GT I, J, Kd; ld taùi J; Ml c qua I vaứ MK caột l taùi N KL KNIM N l M I J K Xeựt INK coự NJIK; KMIN INKM=M =>M laứ giao ủieồm ba ủửụứng cao cuỷaINK =>IMNK (ủpcm) Baứi 61 Sgk/83 GT ABC khoõng vuoõng. H laứ trửùc taõm KL Chổ ra caực ủửụứng cao cuỷa HBC , HAB, HAC. A H B C Caực ủửứng cao cuỷa HBC laứ: AH, BA, CA Caực ủửụứng cao cuỷa HAB laứ: CH, BC, AC Caực ủửụứng cao cuỷa HAC laứ: BH, AB, CB. Baứi 62 Sgk/83 A N M B C Chửựng minh Xeựt BMC vaứ CNB coự Caùnh huyeàn BC chung BM = CN (gt) =>BMC = CNB (ch-cgv) =>B = C =>ABC caõn taùi A (ủpcm) Hoaùt ủoọng 3: Daởn doứ Veà xem kú laùi lyự thuyeỏt vaứ caực daùng baứi taọp ủaừ laứm. Xem laùi toaứn boọ lyự thuyeỏt cuỷa chửụng tieỏt sau oõn taọp chửụng. BTVN: 63, 64, 65 Sgk/87 OÂn caực caõu hoỷi lyự thuyeỏt.
Tài liệu đính kèm: