I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax (ax 0)
2. Kỹ năng: Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax
3. Tư tưởng: HS thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thưc tiễn và trong nghiên cứu của hàm số.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK.
2. Học sinh: Tập, SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Tuần: 16 Ngày soạn: Tiết PPCT: 34 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax (ax¹ 0) 2. Kỹ năng: Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax 3. Tư tưởng: HS thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thưc tiễn và trong nghiên cứu của hàm số. II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh: Tập, SGK III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Bài 41 trang 72 SGK Luyện tập 1.Bài 41 trang 72 SGK GV: Điểm M(x0,y0) thuộc đồ thị hàm số y=f(x) nếu y0=f(x0) xét điểm A ta thay x=- vào y = -3x Þ y=(-3).(- )=1 Þ điểm y thuộc đồ thị hàm số y=-3x tương tự như vật hãy xét điểm B và C GV: Vẽ hệ trục toạ độ Oxy, xác định các điểm A,B,C và vẽ đồ thị hàm số y = -3x để minh hoạ kết luận trên. HS làm bài vào vở, hai HS lên bảng, mỗi HS xét một điểm. kết quả: B khôgn thuộc đồthị hàm số y = -3x. C thuộc đồ thị hàm số y = -3x Hoạt động 2: Bài 42 trang 72 SGK 2.Bài 42 trang 72 SGK a) Xác định hệ số a - GV: đọc toạ độ điểm A, nêu cách tính hệ số a. b) Đánh dấu điểm trên đồ thị có hoành độ bằng c) Đánh dấu điểm trên đồ thị có tung độ bằng (-1) a) A(2;1). Thay x=2; y = 1 vào công thức y = ax. 1 = a.2 Þ a= Điểm c) điểm C(-2;-1) Hoạt động 3: Bài 43 trang 72 SGK 3.Bài 43 trang 72 SGK GV yêu cầu HS nhắc lại : -Đồ thị hàm số y = ax (a ¹ 0) là đường như thế nào ? -Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax ta tiến hành như thế nào ? Những điểm có toạ độ như thế nào thì thuộc đồ thị y = f(x) HS đọc đồ thị: a)Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4(h). Thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2(h). b)Quãng đường đi được của người đi bộ là 20(km) Quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30(km). c)HS tính : Vận tốc của người đi bộ là : 20 : 4 = 5(km/h) Vận tốc của người đi xe đạp là : 30 : 2 = 15 (km/h) IV. Hoạt động tổng kết: - Đồ thị của hàm số là gì ? - Đồ thị của hàm số y = ax (a 0 ) là đường như thế nào ? Muốn vẽ đồ thị của hàm số y = ax ta cần làm qua các bước nào ? - Chữa bài tập 39 trang 71 SGK V. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm các bài tãp còn lại - Tiết sau Ôn tập chương II (Ôn trong 2 tiết).
Tài liệu đính kèm: