A. Mục tiêu
-Hiểu được khái niệm thế nào là đơn thức, đơn thức không, đơn thức thu gọn, bậc của đơn thức và nhân hai đơn thức .
-Tự tìm hiểu một số ví dụ về thu gọn đơn thức, bậc của đơn thức và nhân hai đơn thức .
Tuần Tiết 53: S: G: Đơn thức A. Mục tiêu -Hiểu được khái niệm thế nào là đơn thức, đơn thức không, đơn thức thu gọn, bậc của đơn thức và nhân hai đơn thức . -Tự tìm hiểu một số ví dụ về thu gọn đơn thức, bậc của đơn thức và nhân hai đơn thức . B. Chuẩn bị SGK, STK... C. Các hoạt động dạy và học 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động của thày và trò Nội dung ghi bảng HS làm ?1 SGK, làm xong học sinh đại diện trả lời. GV giới thiệu cho HS về đơn thức. GV cho HS thực hiện ?2 GV giới thiệu cho học sinh đơn thức thu gọn. HS đọc chú ý SGK ? Số mũ của biến x là mấy ? Số mũ của biến y là mấy ? Số mũ của biến z là mấy ? GV hướng dẫn học sinh từng bước nhân hai đơn thức HS thực hiện ?3 1.Đơn thức: Định nghĩa : Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một số, hoặc một tích giữa các sốvà các biến. VD : 9; 3/5; x; y ; 2xy3... là những đơn thức. Chú ý : Số 0 được gọi là đơn thức bậc không 2. Đơn thức thu gọn : Đơn thức : 10x6y3 là đơn thức thu gọn Đơn thức : 2xyx2 không phải đơn thức thu gọn. Chú ý : SGK 3. Bậc của một đơn thức . Cho đơn thức : 2x5y3z Số mũ của biến x là 5 Số mũ của biến y là 3 Số mũ của biến z là 1 Bậc của đơn thức là : 5+3+1=9 Chú ý : Số 0 là đơn thức không có bậc. 4.Nhân hai đơn thức : VD : (2x2y). (9xy4) =(2.9).(x2.x)(y.y4) =18x3y5 4. Củng cố HS làm bài tập 10; 11;12 SGK( T 32) 5. Hướng dẫn -Học bài theo sgk và vở ghi -Làm bài tập 12 ; 13; 14 SGK. -Đọc trước bài: Đơn thức đồng dạng.
Tài liệu đính kèm: