Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 7: Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tiếp theo)

Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 7: Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tiếp theo)

I.Mục tiêu:

- Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương.

- Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán.

- Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học.

II.Chuẩn bị:

Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 34 SGK, phấn màu, MTBT

Học sinh: Bảng nhóm, MTBT

III.Tiến trình lên lớp:

1.ổn định tổ chức lớp (1 phút)

 Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ: (7 phút) :

 

docx 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1267Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 7: Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 21/09/2009
Ngày giảng: 22/09/2009
TIẾT 7
LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp theo)
I.Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương.
- Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 34 SGK, phấn màu, MTBT
Học sinh: Bảng nhóm, MTBT
III.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định tổ chức lớp (1 phút)
	Kiểm tra sĩ số lớp
2.Kiểm tra bài cũ: (7 phút) : 
* Học sinh 1: Định nghĩa và viết công thức luỹ thừa bậc n của một số hữu tỉ x.
 Tính: 
* Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số.
 Tính x biết: 
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1: 1.Lũy thừa của một tích (12 phút)
? Yêu cầu cả lớp làm ?1
- Giáo viên chép đầu bài lên bảng.
- Giáo viên chốt kết quả.
? Qua hai ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét: muốn nâg 1 tích lên 1 luỹ thừa, ta có thể làm như thế nào.
- Giáo viên đưa ra công thức, yêu cầu học sinh phát biểu bằng lời.
- Yêu cầu học sinh làm ?2
- Cả lớp làm bài, 2 học sinh lên bảng làm.
- Học sinh nhận xét 
- Ta nâng từng thừa số lên luỹ thừa đó rồi lập tích các kết quả tìm được.
- 1 học sinh phát biểu.
 Cả lớp làm nháp
- 2 học sinh lên bảng làm
 Nhận xét cho điểm.
1. Luỹ thừa của một tích
?1
* Tổng quát:
Luỹ thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa 
?2 tính:
a)133∙ 33 = 13 ∙33 = 13 = 1
b)1,53∙8 = 1,53∙23 = 1,5∙23 = 33 = 27
Hoạt động 2: 2.Lũy thừa của một thương (13 phút)
- Yêu cầu học sinh làm ?3
? Qua 2 ví dụ trên em hãy nêu ra cách tính luỹ thừa của một thương
? Ghi bằng ký hiệu.
- Yêu cầu học sinh làm ?4
- Yêu cầu học sinh làm ?5
- Cả lớp làm nháp
- 2 học sinh lên bảng làm
 Nhận xét cho điểm.
- Học sinh suy nghĩ trả lời.
- 1 học sinh lên bảng ghi.
- 3 học sinh lên bảng làm ?4
- Cả lớp làm bài và nhận xét kết quả của bạn.
- Cả lớp làm bài vào vở
- 2 học sinh lên bảng làm
 Nhận xét, cho điểm
2.Lũy thừa của một hương
?3 Tính và so sánh
- Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa 
?4 Tính
?5 Tính
a) (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1
b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = 
 = (-3)4 = 81
	4. Củng cố: (10 phút)
	-HS: Nhắc lại các công thức, phát biểu bằng lời
- Giáo viên treo bảng phụ n.d bài tập 34 (tr22-SGK): Hãy kiểm tra các đáp số, sửa lại chỗ sai (nếu có)
5. Hướng dẫn học ở nhà:(2 phút)
- Ôn tập các quy tắc và công thức về luỹ thừa (học trong 2 tiết)
- Làm bài tập 38(b, d); bài tập 40 tr22,23 SGK 
- Làm bài tập 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT)

Tài liệu đính kèm:

  • docxT7.docx