I- MỤC TIÊU:
-HSnắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ .
có kỹ năng làm các phép cộng trừ nhanh và hợp lý .
-có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế
II-CHUẨN BỊ : -HS ôn lại cách cộng trừ phân số ; qui tắc chuyển vế, qui tắc dấu ngoặc ở lớp 6- ônlại tính chất của đẳng thức
III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1-Ổn định : Kiểm tra sỉ số hs
2-Các hoạt động chủ yếu
TIẾT 2: CỘNG , TRỪ SỐ HỮU TỈ I- MỤC TIÊU: -HSnắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ . có kỹ năng làm các phép cộng trừ nhanh và hợp lý . -có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế II-CHUẨN BỊ : -HS ôn lại cách cộng trừ phân số ; qui tắc chuyển vế, qui tắc dấu ngoặc ở lớp 6- ônlại tính chất của đẳng thức III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1-Ổn định : Kiểm tra sỉ số hs 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1:kiểm tra bài cũ HS1 : nêu định nghĩa số hữu tỉ làm bài 3c sgk HS2 : nhắc lại quy tắc cộng ; trừ 2 phân số, quy tắc chuyển vế ; qui tắc dấu ngoặc (lớp 6) Hoạt động 2:Cộng trừ hai số hữu tỉ -gv dẫn dắt : để cộng ;trừ 2 số hữu tỉ ta viết chúng dưói dạng cùngmẫu dương rồi áp dụng quy tắc cộng , trừ ps -cho 1 hs nhắc lại qu i tắc cộng 2 phân số và làm vd-a -Cho hs khác nhắc lại quy tắc trừ 2 ps rồi làm VD -b gọi 2 hs lên bảng làm ?1 Hoạt động 3: Qui tắc chuyển vế -c1:Cho hs nêu qui tắc chuyển vế giống qui tắc trong tập hợp số nguyên -c2:yêu cầu hs suy luận áp dụng tính chất đẳng thức : a=b =>a+c= b+c từ x+y=z(1) cộng 2 vế với (-y)ta có ?( x=z-y (2) ) có nhận xét gì về vị trí của y , dấu của y ở (1) và (2)?=> qui tắc ? ? nội dung chủ yếu của qui tắc là gì nhấn mạnh nội dung chủ yếu của qui tắc là đổi dấu số hạng khi chuyển vế -HS làm Vd và ?2 -Gv giới thiệu phần chù ý Hoạt động 4: Cũng cố - dặn dò -cách cộng , trừ 2 số hữu tỉ ? - nội dung chính của qui tắc chuyển vế -Yêu cầu HS làm bài tập *6a,c;7;9a,c -SGK -HS1 lên bảng trình bày -HS2 đúng tại chỗ trả lời -Hs lĩnh hội lại kiến thức -HS đứng lên làm vd-a -HS2 làm VD-b -2HS lên bảng đồng thời làm ?1 c1:HS nhớ qui tắc và ghi nhận công thức C2:HS suy luận và hình thành quy tắc HS áp dụng qui tắc giải Vd HS làm ?2 trên bảng -hs nhắc lại 2 HS làm bài tập 6a,c , cả lớp cùng làm cả lớp làm bài 7 hs làm bài 9a,c 1-Cộng,trừ hai số hữu tỉ : tổng quát : SGK VD: 2-Quy tắc chuyển vế quy tắc : SGK x;y;zQ: x+y=z=>x=z-y b- VD:tìm x biết : c- chú ý : SGk 3-Bài tập : * 18a -SBT thực hiện phép tính một cách hợp lý :
Tài liệu đính kèm: