Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tiết 45: Biểu đồ

NS: / /
NG: / /
TIẾT 45 : 	BIỂU ĐỒ 
I- MỤC TIÊU :
HS hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng 
Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian 
Biết đọc các biểu đồ đơn giản 
II- CHUẨN BỊ :
-Gv vẽ trước biểu đồ đoạn thẳng cùng bảng tần số vào bảng phụ cho hs quan sát 
- HS sưu tầm một số biểu đồ các loại từ sách báo hoặc sgk khác 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Oån định :kiểm tra sĩ số học sinh 
Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: bài cũ 
*lên bảng làm bài tập 7 sgk /11 
*hs2 lên bảng làm bài tập 9 sgk/12 
Hoạt động 2 : Biểu đồ đoạn thẳng 
Ngoài bảng số liệu thống kê và bảng tần số người ta còn dùng biểu đồ để cho hình ảnh cụ thể về dấu hiệu và tần số , làm thế nào để biễu diễn các giá trị và tần số bằng biểu đồ -> bài mới 
-Quan sát biểu đồ sau để trả lời câu hỏi :
? biểu đồ có những ưu điểm gì ? để ?dựng một biểu đồ ta cần làm ntn?
Gv hướng dẫn hs dựng biểu đồ theo trong sgk 
Hoạt động 3: chú ý 
Gv vẽcác hình chữ nhật thay thế các đoạn thẳng ( đáy dưới nhận điểm biễu diễn giá trị làm trung điểm ), nối trung điểm các đáy trên ta sẽ thấy sự tăng giảm của đối tượng đang xét 
-GV cho hs đọc bài đọc thêm sgk/15 
Hoạt động 4: Cũng cố – dặn dò 
nhắc các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng 
làm bài tập 10 sgk/ 14 
Dặn dò : BVN11 sgk , 10 sbt 
Chuẩn bị : luyện tập 
Hs lên bảng làm bài tập 
-hs cả lớp theo dõi và nhận xét
hs tiếp nhận phần đặt vấn đề 
- dễ thấy , cho hình ảnh dễ nhớ 
 ?( lập bảng tần số , dựng các trục toạ độ , vẽ các điểm có toạ độ đã cho trong bảng , vẽ các đoạn thẳng )
HS quan sát và ghi nhận kiến thức 
-HS đọc bài đọc thêm 
-hs làm bài tập 10 
1- biểu đồ đoạn thẳng :
x n
 2
30 8
7
3
 N =20
Ta dưng biểu đồ đoạn thẳng 
n
10
8
6
4
2
0 
 28 30 35 50 2-Chú ý :sgk / 14 
3- Bài đọc thêm :
sgk/ 15 
Bài tập : 10 sgk/14 
a) Dấu hiệu là : điểm kiểm tra toán học kì I
số các giá trị là 50
b) biểu đồ