- Củng cố khắc sâu cho HS về trường hợp bằng nhau g.c.g.
- Có kỹ năng nhận biết được các tam giác bằng nhau theo trường hợp g.c.g đặc biệt là cách lập luận khi chứng minh hai tam giác bằng nhau.
- Rèn luyện cho HS kỹ năng vẽ hình và ghi GT-KL theo ký hiệu.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Nêu vấn đề - trực quan - hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
GV:
- Bảng phụ ghi đề bài tập 37 SGK, thước thẳng, ê ke.
HS:
Tài liệu đính kèm: