Bài soạn môn Hình học 7 - Trường THCS thị trấn Cái Rồng - Tiết 18: Tổng ba góc của một tam giác (áp dụng vào tam giác vuông. góc ngoài của tam giác)

Ngày soạn:...............................
Ngày giảng :............................
 Tiết: 18
Đ1: Tổng ba góc của một tam giác
(áp dụng vào tam giác vuông. Góc ngoài của tam giác)
1. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và tính chất về góc ngoài của tam giác 
1.2. Kĩ năng:
- Biết vận dụng định nghĩa, định lí trong bài để tính số đo góc của tam giác, giải một số bài tập.
1.3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, khả năng suy luận của học sinh.
2. Chuẩn bị:
1.1. GV: - Thước thẳng, êke, thước đo góc
2.2. HS: - Thước thẳng, êke, thước đo góc
3. Phương pháp:
- Thảo luận nhóm.
- Vấn đáp, trực quan.
- Làm việc với sách giáo khoa.
4. Tiến trình bài dạy
4.1.ổn định tổ chức:(1Phút) 
- ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số 
Lớp
sĩ số
Vắng
7a1
7a2
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
4.2. Kiểm tra bài cũ: (7')
- Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu HS1:
Tính số đo x, y, z trong hình vẽ sau:
- HS 2: Phát biểu định lí tổng 3 góc của một tam giác, vẽ hình, ghi GT, KL và chứng minh định lí.
Yêu cầu HS1: x = 430; y = 400; z = 1030.
- HS2: Đ/n(sgk).
GT
Tam giác ABC
KL
Gv cùng cả lớp nhận xét, đánh giá, cho điểm
4.3. Giảng bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hđ1: áp dụng vào tam giác vuông (11’)
- Qua việc kiểm tra bài cũ giáo viên giới thiệu tam giác vuông.
- Yêu cầu học sinh đọc định nghĩa trong SGK 
? Vẽ tam giác vuông.
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình, cả lớp vẽ vào vở
- Giáo viên nêu ra các cạnh.
? Vẽ , chỉ rõ cạnh góc vuông, cạnh huyền.
? Hãy tính .
- Yêu cầu học sinh làm ?3
 - Hai góc có tổng số đo bằng gọi là 2 góc phụ nhau
- Giáo viên chốt lại và ghi bảng.
- Học sinh nhắc lại
- Yêu cầu học sinh vẽ hình, ghi GT, KL
HĐ2: Tìm hiểu góc ngoài của tam giác (14’)
- Giáo viên vẽ hình và chỉ ra góc ngoài của tam giác 
? và của có quan hệ gì?
 - Ta nói là góc ngoài tại đỉnh C của 
? Vậy góc ngoài của tam giác là góc như thế nào.
? Vẽ góc ngoài tại đỉnh B, đỉnh A của tam giác ABC.
- Giáo viên treo bảng phụ nội dung ?4 và phát phiếu học tập .
- GV cho học sinh thảo luận nhóm 3-5’
- Gọi đại diện nhóm lên phát biểu.
? Rút ra nhận xét.
? Ghi GT, KL của định lí
? Dùng thước đo hãy so sánh với và 
? Có kết luận gì về góc ngoài của tam giác với các góc trong không kề với nó?
? Bằng suy luận, hãy chứng minh: >
- Gv cùng hs nhận xét và chốt lại tính chất góc ngoài của tam giác
Hs chú ý nghe
- HS đọc định nghĩa
- HS vẽ tam giác vuông
- Học sinh chú ý theo dõi.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm.
- HS nghe GV giới thiệu và ghi nhớ.
- HS đọc nội dung định lí
- HS ghi GT, KL
- Học sinh chú ý làm theo.
- Học sinh: là 2 góc kề bù
- Hs nghe, trả lời câu hỏi
- Góc ngoài của tam giác là góc kề bù với góc trong
- Hs vẽ hình vào vở
- Học sinh thảo luận
- Hs quan sát, đọc đề
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên
- Nhận xét:
- 1 học sinh lên bảng ghi GT, KL
- Học sinh: >, >
- Học sinh phát biểu.
Góc ngoài của tam giác lớn hơn góc trong không kề với nó
- Học sinh:
Vì = , >0 >
- Hs cùng nghe, ghi nhớ 
2. áp dụng vào tam giác vuông 
* Định nghĩa: SGK 
 vuông tại A ()
AB; AC gọi là cạnh góc vuông
BC (cạnh đối diện với góc vuông) gọi là cạnh huyền.
?3
Theo định lí tổng 3 góc của tam giác ta có:
* Định lí: Trong tam giác vuông 2 góc nhọn phụ nhau
GT
 vuông tại A
KL
3. Góc ngoài của tam giác 
- là góc ngoài tại đỉnh C của 
* Định nghĩa: SGK 
?4
* Định lí: SGK 
GT
, là góc ngoài
KL
 = 
- Góc ngoài của tam giác lớn hơn mỗi góc trong không kề với nó.
4.4. Củng cố: (10')
- Yêu cầu làm bài tập 3(tr108-SGK) - học sinh thảo luận nhóm để làm bài tập 
a) Trong BAI có là góc ngoài của BAI tại I
 (1)
b) SS: và : tương tự ta có (2)
Từ (1) và (2) 
 )Vì AK; IK là tia nằm giữa các tia AB; AC và IB; IC)
- Giáo viên treo bảng phụ có nội dung như sau:
a) Chỉ ra các tam giác vuông
b) Tính số đo x, y của các góc.
- Yêu cầu hs đứng tại chỗ trả lời miệng
- Gv cùng hs nhận xét, chốt lại kiến thức trọng tâm của bài
4.5. Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho giờ sau:(2')
- Nắm vững các định nghĩa , định lí đã học, chứng minh được các định lí đó.
- Làm các bài 6,7,8,9 (tr109-SGK)
- Làm bài tập 3, 5, 6 (tr98-SBT)
*HD bài 9(sgk/109):
- Xem trước bài tập phần luyện tập, giờ sau luyện tập
5. Rút kinh nghiệm
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......