Bài soạn môn Hình học lớp 7 - Tiết 7: Luyện tập

Tuần 4	Ngày soạn :
Tiết 7	Ngày dạy :
Luyện tập
A. Mục đích yêu cầu :
	Nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, cách vẽ hai đường thẳng song song
	Nhận biết hai đường thẳng song song, vẽ được hai đường thẳng song song
	Thấy được hai đường thẳng song song trong thực tế
B. Chuẩn bị :
	Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, thước đo góc, bảng phụ, phiếu học tập
C. Nội dung :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1p
10p
30p
5p
5p
5p
5p
5p
5p
3p
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ?
Hai đường thẳng sau có song song với nhau hay không ? Vì sao ?
3. Luyện tập : 
Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là gì ? 
Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì sao ? 
Dựa vào đâu để biết hai đường thẳng song song ?
Làm thế nào để vẽ AD//BC ?
4. Củng cố :
Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ?
Nếu đt c cắt hai đt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc slt bằng nhau hoặc một cặp góc đv bằng nhau thì a và b song song với nhau
Hai đường thẳng song song vì có hai góc so le trong bằng nhau
a//b
a và b song song với nhau
Hai góc so le trong bằng nhau
Vẽ AD sao cho DAC=BCA
Nếu đt c cắt hai đt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc slt bằng nhau hoặc một cặp góc đv bằng nhau thì a và b song song với nhau
24a. Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là : a//b
24b. Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a và b song song với nhau
25. 
26. 
Ax//By vì hai góc sltbằngnhau
27. 
28. 
29.
5. Dặn dò : ( 1p )
Hãy làm các bài tập còn lại
Xem trước bài học hôm sau.