I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
_Giúp học sinh khắc phục được một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương .
II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
-Ổn định:79: . ,710 : . ,711: . ,712: .
-Giáo viên:SGV,SGK,Sách tham khảo ,giáo án
-Học sinh :SGK ,Soạn bài ,vở ghi.
III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Vấn đáp ; thảo luận ;gợi mở ,quy nạp,thực hành.
IV/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TUẦN : 18 TIẾT 70 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG VIỆT NGÀY / /200 I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: _Giúp học sinh khắc phục được một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương . II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: -Ổn định:79: . ,710 : .. ,711:.. ,712:. -Giáo viên:SGV,SGK,Sách tham khảo ,giáo án -Học sinh :SGK ,Soạn bài ,vở ghi. III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Vấn đáp ; thảo luận ;gợi mở ,quy nạp,thực hành. IV/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY H Đ CỦA TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC *Hoạt động 1: -kiểm tra bài cũ.:không -Giới thiệu bài mới *Hoạt động 2: - Hướng dẫn H- thực hiệncác Nội dung bài tập sgk –195 &196 : *Cho H nêu các dạng BT chính tả : +GV :chép Bt lên bảng +GV hướng dẫn H làm BT +Tổ chức cho H sửa BT +Thực hiện các bài tập bằng bảng phụ èG- kiểm tra lại các nhận xét của H- và kết luận . *Hoạt động 3: *Lập sổ tay chính tả : Tổ chức theo hình thức thi giải Bt nhanh giữa các nhóm học tập *Hoạt động 4: Những lỗi H-dễ nhầm lẫn *Hoạt động 5: - Dặn dò +Xem lại bài học +Chuẩn bị: chuẩn bị ôn tập thi hk1 -Ghi tựa - H đọc-xác định yêu cầu.,H thảo luận trả lời -H-thảo luận–thực hiện (bảng phụ ) - các nhóm H thực hiện -2 H trả lời Tên bài . 1*Làm các bài tập chính tả : - a/Điền vào chổ trống -bTìm từ theo yêu cầu -c/Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn 2*Lập sổ tay chính tả :
Tài liệu đính kèm: