Bài soạn Vật lý 7 tiết 6: Thực hành vẽ và quan sát ảnh tạo bởi gương phẳng

Tuần 6
Tiết 6
Bài 6
THỰC HÀNH VẼ VÀ QUAN SÁT ẢNH TẠO BỞI 
GƯƠNG PHẲNG
MỤC TIÊU:
1 – Kiến thức
Luyện tập vẽ ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước gương phẳng. 
Xác định được vùng nhìn thấy của gương phẳng.
Tập quan sát được vùng nhìn thấy của gương phẳng ở mọi vị trí.
2 – Kỹ năng
Biết nghiên cứu tài liệu.
Bố trí thí nghiệm, quan sát thí nghiệm để rút ra kết luận.
CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Mỗi nhóm:
1 gương phẳng có giá đỡ.
1 viết chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng.
Cá nhân: Mẫu báo cáo.
 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: KIỂM TRA (5 phút )
1 – Kiểm tra:
HS1: Nêu tính chất của ảnh qua gương phẳng
HS 2: Giải thích sự tạo thành ảnh bởi gương phẳng.
- GV kiểm tra mẫu báo cáo của HS. 
Hoạt động 2: TỔ CHỨC THỰC HÀNH: CHIA NHÓM. ( 5phút )
- Yêu cầu HS đọc câu C1 SGK
Hoạt động 3: XÁC ĐỊNH VÙNG NHÌN THẤY CỦA GƯƠNG PHẲNG ( VÙNG QUAN SÁT ( 30 phút )
GV yêu cấu HS đọc SGK câu C2 
GV hướng dẫn HS xác định vùng quan sát
+ Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định.
+ Mắt có thể nhìn sang phải, HS khác đánh dấu.
+ Mắt có thể nhìn sang trái, HS khác đánh dấu.
Yêu cấu HS tiến hành thí nghiệm theo câu hỏi C3
HS làm viếc cá nhân.
 - HS đọc SGK
 - Chuẩn bị dụng cụ
 - Bố trí thí nghiệm
 - Vẽ lại vị trí của gương và viết chì.
a – Ảnh song song cùng chiều với vật:
- Ảnh song song ngược chiều với vật:
Yêu cấu HS giải thích hình vẽ
GV hướng dẫn HS:
+ Xác định ảnh N và M bằng tính chất đối xứng 
+ Tia phản xà tới mắt thì nhìn thấy ảnh.
Hoạt động 4: (5 phút )
Thu báo cáo thí nghiệm
Nhận xét chung về thái độ, ý thức của HS trong buổi thực hành.
HS dọn dụng cụ thí nghiệm, kiểm tra lại dụng cụ
b – Vẽ lại vào vở ảnh của viết chì.
HS làm thí nghiệm theo sự hiểu biết của mình.
HS đánh dấu vùng quan sát được.
HS làm thí nghiệm 
+ Để gương ra xa.
+ HS đánh dấu vùng quan sát.
+ So sánh với vùng quan sát trước.
Vùng quan sát được sẽ hẹp đi
 IV. RÚT KINH NGHIỆM.
Duyệt tuần 6