Bộ đề kiểm tra 45 phút môn Giáo dục công dân lớp 6, 7, 8, 9 - Kì 1

Họ tên:.. Thứ ngày tháng 10 năm 2011
Lớp 8A Kiểm tra 45- Môn GDCD
 Điểm
 Lời phê của cô giáo
 Câu hỏi
Câu1: Thế nào là tôn trọng người khác ? Cho ví dụ ?(2đ)
Câu 2: Nêu đặc điểm , ý nghĩa của tình bạn trong sáng , lành mạnh ? (2đ)
Câu 3:Theo em ,Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới ? cho 
ví dụ ? (3đ) 
Câu 4: Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau . Toàn nói : “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm chỉ có những nước phát triển có kĩ thuật, kinh tế, khoa học kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập ”. Trái lại , Hòa bảo : “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập ”.
Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì Sao?( 3đ)
 Bài làm
......................
...................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..
TIÕT 9 (TuÇn 9) Ngày 17, 22 tháng 10 năm 2011
 kiÓm tra 45 ’- gdcd 8
I. Đề bài
Câu 1: Nêu đặc điểm , ý nghĩa của tình bạn trong sáng , lành mạnh ? (2đ)
Câu 2: Kể tên 4 hoạt động chính trị - xã hội mà học sinh Trung học cơ sở có thể tham gia ?(2đ)
Câu 3:Theo em ,Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới ? cho ví dụ ? (3đ) 
Câu 4: Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau . Toàn nói : “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm chỉ có những nước phát triển có kĩ thuật, kinh tế, khoa học kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập ”. Trái lại , Hòa bảo : “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập ”.
Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì Sao?( 3đ)
II. Ma trận
Nội dung
Cấp độ tư duy
Tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Tôn trọng người khác
Câu 1: ( 2 đ)
2 đ
2. Xây dựng tình bạn trong sáng , lành mạnh
Câu 2 : ( 2 đ)
2 đ
3.Tôn trọng và học hỏi dân tộc khác
Câu 3: ( 1,5 đ)
Câu 3: ( 1,5 đ)
Câu 4: ( 3 đ)
6 đ
Tổng điểm
2 đ
3,5 đ
4,5 đ
10 đ
III. Đáp án
Câu 1: (2 đ ) 
Nêu đúng định nghĩa (1 đ) 
Cho ví dụ ( 1 đ)
C©u 2: ( 2 ®iÓm - Mçi néi dung ®óng 1 ®iÓm) 
 * §Æc ®iÓm cña t×nh b¹n trong s¸ng , lµnh m¹nh:
- Phï hîp víi nhau vÒ thÕ giíi quan,vÒ quan niÖm,lý t­ëng sèng 
- B×nh ®¼ng vµ t«n träng lÉn nhau.
- Ch©n thµnh , tin cËy vµ cã tr¸ch nhiÖm víi nhau,th«ng c¶m vµ ®ång c¶m s©u s¾c víi nhau.
 * ý nghÜa cña t×nh b¹n trong s¸ng,lµnh m¹nh: 
- Gióp con ng­êi c¶m thÊy Êm ¸p,tù tin yªu cuéc sèng vµ tù hoµn thiÖn m×nh
C©u 3: (3 ®iÓm - Mçi néi dung ®óng 1 ®iÓm)
ViÖt Nam cã nh÷ng ®ãng gãp ®¸ng tù hµo vÒ v¨n hãa cho ThÕ giíi :
 - §ãng gãp vÒ C¸c truyÒn thèng tèt ®Ñp nh­ : kinh nghiÖm chèng giÆc ngo¹i x©m ,truyÒn thãng ®¹o ®øc , phong tôc tËp qu¸n,gi¸ trÞ v¨n hãa nghÖ thuËt. 
- §Æc biÖt VN ®ãng gãp vµo kho b¶o tµng VH thÕ giíi nh÷ng di s¶n v¨n hãa vËt chÊt, phi vËt chÊt:
- VÝ dô : Cè §« HuÕ,VÞnh H¹ Long,Th¸nh §Þa Mü S¬n, Lµn ®iÖu d©n ca quan hä B¾c Ninh
C©u 4:Xö lÝ t×nh huèng (3 ®iÓm)
§ång ý víi ý kiÕn cña Hßa
V× nh÷ng n­íc ®ang ph¸t triÓn cã thÓ nghÌo nµn l¹c hËu h¬n nh÷ng n­íc ph¸t triÓn nh­ng hä còng cã nh÷ng b¶n s¾c v¨n hãa d©n téc mang tÝnh truyÒn thèng mµ chóng ta cÇn häc tËp
VÝ dô :ViÖt Nam lµ n­íc ®ang ph¸t triÓn nh­ng chóng ta còng cã nh÷ng ®ãng gãp vµo kho tµng di s¶n nh©n lo¹i ,chóng ta cã truyÒn thèng yªu n­íc, cã kinh nghiÖm chèng giÆc ngo¹i x©m...cã b¶n s¾c riªng cña d©n téc ViÖt Nam. Cã nh÷ng c¸i ®¸ng ®Ó c¸c n­íc häc tËp.
 Ma trËn bµi kiÓm tra 45’ – GDCD 8 – TiÕt 9
 Néi dung kiÕn thøc
 Møc ®é
nhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
1. X©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng, lµnh m¹nh .
C©u1-(1®iÓm)
C©u1 -(1®iÓm)
2. Tham gia ho¹t ®éng chÝnh trÞ - x· héi
C©u2 - (2 ®iÓm)
3 . T«n träng,häc hoØ c¸c d©n téc kh¸c
C©u 3 - (3 ®iÓm)
4. T«n träng,häc hoØ c¸c d©n téc kh¸c
C©u 4 - (3 ®iÓm)
 Tæng ®iÓm
1 ®iÓm
 4 ®iÓm
 5 ®iÓm
Họ tên:.. Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010
Lớp 6A KiÓm tra 45’ - M¤n GDCD
 Điểm
 Lời phê của cô giáo
 C©u hái
 C©u 1: ( 2 đ ). ThÕ nµo lµ t«n träng kØ luËt?
 H·y ph©n biÖt t«n träng kØ luËt víi Ph¸p luËt?
C©u 2:(3®): Cã ng­êi cho r»ng thùc hiÖn nÕp sèng kØ luËt lµm cho con ng­êi mÊt tù do. Em cã ®å ý víi ý kiÕn ®ã kh«ng? V× sao?
C©u 3 (4®):Theo em chóng ta cÇn biÕt ¬n ai? V× sao?(T×m 4 vÝ dô)
C©u 4: (1®). C«ng d©n ph¶i cã tr¸ch nhiÖm g× ®Ó b¶o vÖ thiªn nhiªn?
 Bµi lµm
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TiÕt 9 (TuÇn 9) Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010
 §Ò KiÓm tra 45’ - M¤n GDCD 6
 C©u 1: ( 2 đ ). ThÕ nµo lµ t«n träng kØ luËt?
 H·y ph©n biÖt t«n träng kØ luËt víi Ph¸p luËt?
C©u 2:(3®): Cã ng­êi cho r»ng thùc hiÖn nÕp sèng kØ luËt làm cho con ng­êi mÊt tù do. Em cã ®ång ý víi ý kiÕn ®ã kh«ng? V× sao?
C©u 3 :(4®): Theo em chóng ta cÇn biÕt ¬n ai? V× sao?(T×m 4 vÝ dô)
C©u 4: (1®). C«ng d©n ph¶i cã tr¸ch nhiÖm g× ®Ó b¶o vÖ thiªn nhiªn?
 §¸p ¸n
C©u 1: (2®)
* Häc sinh nªu ®­îc ®Þnh nghÜa t«n trong kØ luËt lµ: biÕt tù gi¸c chÊp hµnh nh÷ng qui ®Þnh chung cña tËp thÓ, cña c¸c tæ chøc x· héi mäi lóc,mäi n¬i.
* Ph©n biÖt t«n träng kû luËt víi ph¸p luËt
 - KØ luËt lµ nh÷ng néi qui, qui ®Þnh do gia ®×nh,nhµ tr­êng c¸c c¬ quan,x· héi ®Ò ra
 - Ph¸p luËt lµ do qui ®Þnh cña nhµ n­íc ®Ò ra.
C©u 2: (3®)
Kh«ng ®ång ý víi ý kiÕn ®ã , 
V×: KØ luËt lµ ®iÒu kiÖn ®¶m b¶o cho mäi ng­êi cã tù do vµ ®­îc ph¸t triÓn .NÕu mét tËp thÓ lµm nhiÖm vô kh«ng cã tæ chøc, kØ luËt , ai muèn lµm g× th× lµm th× sÏ trë thµnh hçn lo¹n .Trong t×nh huèng nµy, mäi ng­êi kh«ng thÓ sèng yªn æn mµ lµm viÖc ®­îc. 
NÕu trong mét tæ chøc mäi ng­êi biÕt t«n träng kØ luËt th× sÏ yªn t©m vµ cã tù do ®Ó lµm viÖc.
C©u 3 : ( 4®)
Chóng ta cÇn biÕt ¬n:
Tæ tiªn , «ng bµ,cha mÑ - nh÷ng ng­êi ®· cã c«ng sinh thµnh ,nu«i d­ìng ta
Nh÷ng ng­êi ®· gióp ®ì ta lóc khã kh¨n , ho¹n n¹n, nh÷ng ng­êi mang ®Õn cho ta ®iÒu tèt lµnh
§¶ng céng s¶n ViÖt Nam vµ B¸c Hå - ®· ®em l¹i ®éc lËp tù do, Êm no, h¹nh phóc cho d©n téc.
BiÕt ¬n nh÷ng anh hïng liÖt sÜ - ®· cã c«ng trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m ®Ó b¶o vÖ Tæ quèc.
C©u 4: (1®) 
Tr¸ch nhiÖm cña mçi c«ng d©n: 
- Mçi chóng ta ph¶i cã tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ thiªn nhiªn
- Nh¾c nhë mäi ng­êi cã ý thøc b¶o vÖ , gi÷ g×n vÎ ®Ñp thiªn nhiªn , b¶o vÖ m«i tr­êng sèng , biÕt tiÕt kiÖm c¸c nguån tµi nguyªn .
 Ma trËn bµi kiÓm tra 45’ – GDCD 6 – TiÕt 9
 Néi dung kiÕn thøc
 Møc ®é
 nhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
1.T«n träng kØ luËt.
(C©u1)-2®iÓm
2. T«n träng kØ luËt.
C©u3 - (4 ®iÓm)
3 .BiÕt ¬n.
C©u2 - (3 ®iÓm)
4. Yªu thiªn nhiªn sèng hßa hîp víi thiªn nhiªn .
C©u 4 –
(1 ®iÓm)
 Tæng ®iÓm
2 ®iÓm
4 ®iÓm
4 ®iÓm
Họ tên:.. Thứ ngày tháng 10 năm 2010
Lớp 7A KiÓm tra 45- M«n: GDCD
 Điểm
 Lời phê của cô giáo
 C©u hái
C©u 1: ( 2 ®iÓm)
ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ ? Nªu ý nghÜa cña sèng gi¶n dÞ?
C©u 2: (2 ®iÓm) 
Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a ®¹o ®øc vµ kØ luËt?
C©u 3: ( 3 ®iÓm)
T×m 2 hµnh vi thÓ hiÖn th¸i ®é T«n s­ träng ®¹o , 2 hµnh vi thÓ hiÖn th¸i ®é kh«ng t«n s­ träng ®¹o?
Hµnh vi nµo ®¸ng phª ph¸n ? V× sao?
C©u 4: (3 ®iÓm )
Giê lao ®éng ë v­ên tr­êng , cã vµi b¹n khi thÊy thÇy gi¸o s¾p ®Õn th× l¨ng x¨ng, tá vÎ h¨ng h¸i tÝch cùc lµm viÖc, nh­ng khi thÇy võa quay ®i n¬i kh¸c th× l¹i ®øng ch¬i hoÆc ®ïa nghÞch .
 Em cã thµnh víi th¸i ®é lao ®éng nh­ thÕ kh«ng? 
Ng­êi lao ®éng nh­ thÕ cã ph¶i lµ ng­êi biÕt tù träng kh«ng ? T¹i sao ?
 Bµi lµm
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiªt 9 (TuÇn 9) Thứ ngày tháng 10 năm 2010
 §Ò KiÓm tra 45- M«n: GDCD 7
 C©u 1: ( 2 ®iÓm)
ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ ? Nªu ý nghÜa cña sèng gi¶n dÞ?
C©u 2: (2 ®iÓm) 
Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a ®¹o ®øc vµ kØ luËt?
C©u 3: ( 3 ®iÓm)
T×m 2 hµnh vi thÓ hiÖn th¸i ®é T«n s­ träng ®¹o ; 2 hµnh vi thÓ hiÖn th¸i ®é kh«ng t«n s­ träng ®¹o?
Hµnh vi nµo ®¸ng phª ph¸n ? V× sao?
C©u 4: (3 ®iÓm )
Giê lao ®éng ë v­ên tr­êng , cã vµi b¹n khi thÊy thÇy gi¸o s¾p ®Õn th× l¨ng x¨ng, tá vÎ h¨ng h¸i tÝch cùc lµm viÖc, nh­ng khi thÇy võa quay ®i n¬i kh¸c th× l¹i ®øng ch¬i hoÆc ®ïa nghÞch .
 Em cã thµnh víi th¸i ®é lao ®éng nh­ thÕ kh«ng? 
Ng­êi lao ®éng nh­ thÕ cã ph¶i lµ ng­êi biÕt tù träng kh«ng ? T¹i sao ?
 §¸p ¸n
C©u 1: (2®) Häc sinh nªu ®­îc:
Sèng gi¶n dÞ lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn , hoµn c¶nh cña b¶n th©n, gia ®×nh vµ x· héi - ý nghÜa : lµ phÈm chÊt ®¹o ®øc cña mçi ng­êi. Ng­êi sèng gi¶n dÞ sÏ ®­îc mäi ng­êi xung quanh yªu quÝ c¶m th«ng vµ gióp ®ì
Câu 2: (2đ)
Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật:
Đạo đức tạo ra động cơ bên trong ,điều chỉnh nhận thức và hành vi kỉ luật ,và ngược lại, hành động tự giác tôn trọng những qui định của tập thể , pháp luật của nhà nước là biểu hiện của người có đạo đức.
Câu 3: (3đ)
Hành vi tôn sư trọng đạo: + Giữ gìn kỉ luật khi thầy cô giảng bài
 + Kính trọng lễ phép với thầy cô
Hành vi không tôn sư trọng đạo: 
 + Không làm bài tập và không học bài cũ .
 + Sử dụng tài liệu và coi cóp khi làm bài kiểm tra.
Hành vi không tôn sư trọng đạo cần phê phán vì:
Với một học sinh khi đi học mà không học và làm bài là thể hiện ý thức kém . Thái 
 Độ thiếu tôn trọng thầy cô. Sử dụng tài liệu trong giờ kiểm tra là không thuộc bài , thiếu trung thực , coi thường thầy cô.
Câu 4: ( 3đ) 
- Ý 1: Không tán thành với ý kiến của các bạn đó . (0,5 đ)
- Ý 2: Những người lao động như thế không phải là người biết tự trọng. ( 0,5 đ)
- Ý 3: vì thái độ như vậy là không trung thực , ý thức kỉ luật kém, ỷ lại ,dựa dẫm không tự giác làm việc . Chắc chắn các bạn đó bị mọi người,các bạn chê trách, nhắc nhở.
Vì thế trọng buổi lao động chúng ta cần có thái độ tự giác tích cực làm tốt nhiệm vụ được giao. ( 2đ)
 Ma trËn bµi kiÓm tra 45’ – GDCD 7 – TiÕt 9
 Néi dung kiÕn thøc
 Møc ®é
 NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
1.Sống giản dị
(C©u1)-2®iÓm
2. Đạo đức – kỉ luật
Câu3 -
(0,5đ)
Câu 2 -
( 2 - điểm)
C©u3 - (2 ®iÓm)
3 .Tôn sư trọng đạo
C©u3 - (3 ®iÓm)
4. Tự trọng
C©u3 - ( 0,5 ®iÓm)
 Tæng ®iÓm
2,5 ®iÓm
2,5 ®iÓm
5 ®iÓm
TiÕt 9 (TuÇn 9) Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm 2010
 KiỂm tra 45 - môn: GDCD 9
 Câu hỏi
C©u 1: ( 1 điểm )
Em h·y cho biÕt d©n téc ViÖt Nam cã nh÷ng truyÒn thèng tèt ®Ñp nµo? 
C©u 2:( 1 điểm )
Theo em, ®Ó thùc hiÖn d©n chñ vµ kû luËt trong nhµ tr­êng häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ?
C©u 3: ( 2 điểm )
 H·y kÓ 4 viÖc mµ em vµ c¸c b¹n ®· vµ sÏ lµm ®Ó gãp phÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy 
truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc , cña ®Þa ph­¬ng .
Câu 4 :( 4 điểm )
Em sẽ xử lí như thế nào trong những trường hợp sau? Vì sao?
a. Chị gái em nhận lỗi thay em để em khỏi bị mắng.
b. Bạn em rủ em trốn học đi câu cá.
c. Tổ trưởng tự ý đăng kí thi đua của tổ mà không thông qua tổ.
d. Bạn em không thích mặc áo dân tộc.
C©u 5:(1,5®iÓm)
Em hiÓu g× vÒ chñ tr­¬ng cña §¶ng qua c©u:”D©n biÕt d©n bµn , d©n bµn, d©n lµm, d©n kiÓm tra” 
 Đáp án và biểu điểm:
Câu 1 :( 1 điểm )
- D©n téc ViÖt Nam cã nhiÒu truyÒn thèng tèt ®Ñp ®¸ng tù hµo nh­: Yªu n­íc, bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m, ®oµn kÕt, nh©n nghÜa, cÇn cï lao ®éng, hiÕu häc, t«n s­ träng ®¹o, hiÕu th¶o C¸c truyÒn thèng vÒ v¨n ho¸ (c¸c truyÒn thèng tèt ®Ñp vµ c¸ch øng xö mang b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc ViÖt Nam). VÒ nghÖ thuËt ( nghÖ thuËt tuång, chÌo vµ c¸c lµn ®iÖu d©n ca)( 1 điểm )
C©u 2: ( 1 điểm )
 HS cần: ChÊp hµnh néi qui của trường, của lớp, tự gi¸c chấp hµnh kỉ luật, tÝch cùc tham gia ®ãng gãp ý kiÕn trong viÖc x©y dùng kÕ ho¹ch líp, trường...
Câu 3: ( 1 điểm )
 Hát sli, mặc áo dân tộc, học dệt vải, chăm học, vâng lời bố mẹ, lễ độ, đoàn kết...
Câu 4:( 4 điểm )
a. Tự nhận khuyết điểm nói với chị lần sau không cần làm thế nữa→ cần trung thực, chí công vô tư.
b. Từ chối, khuyên nhủ bạn → cần tự chủ, tôn trọng kỉ luật.
c. Trao đổi, đóg góp ý kiến cho bạn → cần dân chủ.
d. Khuyên nhủ, góp ý cho bạn hiểu → HS cũng cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
C©u 5:(2 ®iÓm) Chñ tr­¬ng cña §¶ng:
-D©n biÕt cã nghÜa lµ:Mäi chñ tr­¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng ph¶i phæ biÕn ®Õn tõng ng­êi d©n
- D©n bµn nghÜa lµ: Mäi ng­êi d©n cã quyÒn tham gia ®ãng gãp ý kiÕn vÒ chñ tr­¬ng cña ph­êng,x·,söa ®æi HiÕn Ph¸p....
- D©n lµm cã nghÜa lµ: Thùc hiÖn chñ tr­¬ng ph¸p luËt cña Nhµ n­íc
- D©n kiÓm tra lµ: Gãp ý kiÕn chÊt vÊn ®¹i biÓu Quèc héi, ®¹i biÓu héi ®ång nh©n d©n c¸c cÊp.
 Ma trËn bµi kiÓm tra 45’ – GDCD 9 – TiÕt 9
 Néi dung kiÕn thøc
 Møc ®é
 nhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
1.D©n chñ, kØ luËt.
C©u4 - (2 ®iÓm)
C©u5 - (2 ®iÓm
(C©u2)-1®iÓm
2. ChÝ c«ng v« t­
C©u4 - (1 ®iÓm)
3.KÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc
 C©u1: (1®iÓm)
C©u 4 –
(1 ®iÓm)
C©u 3 –
(2 ®iÓm)
 Tæng ®iÓm
3 ®iÓm
3 ®iÓm
4 ®iÓm
Họ tên:.. Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2010
Lớp 9A KiỂm tra 45 - môn: GDCD
 Điểm
 Lời phê của cô giáo
 Câu hỏi
C©u 1: ( 1 điểm )
Em h·y cho biÕt d©n téc ViÖt Nam cã nh÷ng truyÒn thèng tèt ®Ñp nµo? C©u 2:( 1 điểm )
Theo em, ®Ó thùc hiÖn d©n chñ vµ kû luËt trong nhµ tr­êng häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ?
C©u 3: ( 2 điểm )
 H·y kÓ 4 viÖc mµ em vµ c¸c b¹n ®· vµ sÏ lµm ®Ó gãp phÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy 
truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc , cña ®Þa ph­¬ng .
Câu 4 :( 4 điểm )
Em sẽ xử lí như thế nào trong những trường hợp sau? Vì sao?
a. Chị gái em nhận lỗi thay em để em khỏi bị mắng.
b. Bạn em rủ em trốn học đi câu cá.
c. Tổ trưởng tự ý đăng kí thi đua của tổ mà không thông qua tổ.
d. Bạn em không thích mặc áo dân tộc.
C©u 5:(1,5®iÓm)
Em hiÓu g× vÒ chñ tr­¬ng cña §¶ng qua c©u:”D©n biÕt d©n bµn , d©n bµn, d©n lµm, d©n kiÓm tra”
 Bài làm
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................