Chủ đề tự chọn môn: Vật lý 6 - Quang học

 CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN
MÔN: VẬT LÝ
THỜI LƯỢNG 6 TIẾT
 I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết ánh sáng, và điều kiện nhìn thấy vật. Hiểu và vận dụng định luật phản xạ ánh sáng và định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích các hiện tượng liên quang. Tìm hiểu sự tạo thành ảnh gương phẳng.
 2.Kỹ năng: Rèn luyện học sinh kỹ vận dụng các kiến thức đã học để vẽ hình giải thích các hiện tượng liên quang ứng dụng vào thực tế đời sống hằng ngày.
 3. Giáo dục: Tính cẩn thận tìm hiểu khoa học ứng dụng vào cuộc sống, yêu thích bộ môn.
 II. Thời lượng:
Tiết 1-2 TÌM HIỂU MẮT NHÌN THẤY VẬT-NGUỒN SÁNG, VẬT SÁNG
Tiết 3-4 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG- ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG.
Tiết 5-6 ÔN TẬP ẢNH CỦA VẬT TẠO BỠI GƯƠNG PHẲNG
 II. NỘI DUNG:
 Tiết 1-2 Ngày daỵ
 Bai1: TÌM HIỂU MẮT NHÌN THẤY VẬT-NGUỒN SÁNG, VẬT SÁNG
 A. Kiến thức:
1 Kiến thức: Học sinh hiểu được điều kiện nhìn thấy ánh sáng và vật. Phân biệt nguồn sáng và vật chiếu sáng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. Sử dụng chính xác các thuật ngữ vật lý.
3. Giáo dục: Tính cẩn thận tìm hiểu khoa học ứng dụng vào cuộc sống, yêu thích bộ môn
B. Nội dung: 
I.Ôn tập lý thuyết:
M¾t chØ cã thĨ nhËn biÕt ®­ỵc ¸nh s¸ng khi nµo?
Chĩng ta chØ nh×n thÊy vËt khi nµo?
Nguån s¸ng lµ vËt nh­ thÕ nµo? Cho thÝ dơ vỊ nguån s¸ng?
VËt s¸ng lµ vËt nh­ thÕ nµo? Cho thÝ dơ vỊ vËt s¸ng?
M¾t chØ cã thĨ nhËn biÕt ®­ỵc ¸nh s¸ng khi cã ¸nh s¸ng truyỊn vµo m¾t ta vµ g©y c¶m gi¸c s¸ng.
Chĩng ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ nã truyỊn ®Õn m¾t ta.
Nguån s¸ng lµ vËt tù nã ph¸t ra ¸nh s¸ng. 
Vd: §Ìn ®iƯn ®ang ho¹t ®éng
VËt s¸ng gåm nguån s¸ng vµ nhøng vËt h¾t l¹i ¸nh s¸ng chiÕu vµo nã.
2 Bài tập:
Nội dung
Phương pháp
V× sao khi ®äc s¸ch ng­êi ta th­êng ngåi n¬i cã ¸nh s¸ng thÝch hỵp?
T¹i sao ta kh«ng nh×n thÊy c¸c vËt trong tđ khi ®ãng kÝn?
T¹i sao khi ®i trong ®ªm tèi ng­êi ta sư dơng ®Ìn pin hoỈc ®uèc s¸ng?
1.4. T¹i sao cïng mét lo¹i mùc, viÕt trªn giÊy tr¾ng ta thÊy râ h¬n khi viÕt trªn giÊy sÉm mµu?
1.5. V× sao trªn ®Çu kim vµ c¸c con sè cđa ®ång hå ng­êi ta l¹i s¬n “ D¹ quang”?
1.6 T¹i sao trªn mỈt c¸c ®­êng nhùa ( mµu ®en) ng­êi ta l¹i s¬n c¸c v¹ch ph©n luång b»ng mµu tr¾ng ?
 B»ng kiÕn thøc vËt lý h·y gi¶i thÝch c©u tơc ng÷: :” Tèi nh­ hị nĩt”?
1.8. B»ng c¸ch nµo ®Ĩ ph©n biƯt nh÷ng n¬i cã luång ¸nh s¸ng cđa ®Ìn pin vµ n¬i kh«ng cã luång ¸nh s¸ng ®i qua ( kh«ng ®Ĩ m¾t n¬i cã ¸nh s¸ng ®i qua).
- Khi đọc sách nơi ánh sáng yếu, hoặc ánh sáng quá mạnh mắc sẽ như thế nào?
-Mắt ta nhìn thấy vật khi nào?
- Trong tủ khi đóng kín có ánh sáng chiếu đên vật không?
- Đèn pin hoặc ngọn đuốc sáng gọi chung là gì?
-Những vật này giúp ích gì cho chúng ta khi đi trong đêm tối?
- Vì sao ta nhìn thấy vật màu đen?
- Mắt ta nhìn thấy chữ màu đen trên giấy trắng rõ hơn giấy sẫm vì sao?
- Chất dạ quang có tác dụng gì?
-Tác dụng này giúp ích gì cho chúng ta khi xem giờ?
- Đường nhựa có màu gì?
- Màu trắng có khả năng tán xạ ánh sáng như thế nào khi có ánh sáng chiếu vào? Tính chất này giúp ích gì cho người tham gia giao thông?
- Các vật đựng trong hũ nút kín có nhận được ánh sáng không?
- Aùnh sáng đèn pin không chiếu vào mắt mắt ta có nhận biết ánh sáng không?
- Để nhận biết ánh sáng của đèn pin lúc ấy em làm như thế nào
3.Bµi tËp vËn dơng:.
 Khoanh trßn c©u tr¶ lêi em cho lµ ®ĩng:
 Nh÷ng vËt sau ®©y vËt nµo lµ nguån s¸ng:
B¶ng ®en c. Ngän nÕn ®ang ch¸y
Ngän nÕn d. MỈt tr¨ng 
Chĩng ta kh«ng nh×n thÊy c¸c vËt trong tđ khi ®ãng kÝn lµ do: 
C¸c vËt kh«ng ph¸t ra ¸nh s¸ng. c. ¸nh s¸ng tõ vËt kh«ng truyỊn ®i.
¸nh s¸ng kh«ng truyỊn ®­ỵc ®Õn m¾t ta d. VËt kh«ng h¾t ¸nh s¸ng v× tđ che ch¾n.
Khi ®äc s¸ch ng­êi ta th­êng ngåi n¬i cã ¸nh s¸ng thÝch hỵp bëi v×:
¸nh s¸ng qu¸ m¹nh g©y c¶m gi¸c chãi lµm mái m¾t.
¸nh s¸ng yÕu g©y c¨ng th¼ng cho m¾t
¸nh s¸ng thÝch hỵp lµm m¾t ta kh«ng c¨ng th¼ng
Giĩp m¾t tho¶i m¸i khi ®äc s¸ch.
C¸c nhËn ®Þnh trªn ®Ịu ®ĩng.
Khi ®i trong ®ªm tèi ng­êi ta sư dơng ®Ìn pin hoỈc ®uèc s¸ng bëi:
Khi ®­ỵc chiÕu lèi ®i s¸ng lªn.
Khi c¸c vËt s¸ng lªn ta ph©n biƯt ®­ỵc lèi ®i
NÕu kh«ng chiÕu s¸ng ta kh«ng thĨ ®i ®­ỵc.
Cã thĨ tr¸nh ®­ỵc c¸c vịng n­íc.
Cã thĨ tr¸nh ®­ỵc c¸c vËt c¶n.
V× sao trªn ®Çu kim vµ c¸c con sè cđa ®ång hå ng­êi ta l¹i s¬n “ D¹ quang”? Chän c©u tr¶ lêi ®ĩng nhÊt trong c¸c c©u sau:
ChÊt d¹ quang giĩp ta ph©n biƯt giê mét c¸ch dƠ dµng .
S¬n c¸c chÊt d¹ quang ®Ĩ trang trÝ cho ®ång hå ®Đp.
Ban ®ªm chÊt d¹ quang ph¸t s¸ng v× thÕ ta cã thĨ biÕt giê.
S¬n c¸c chÊt d¹ quang ®Ĩ b¶o vƯ kim vµ c¸c con sè cđa ®ång hå.
ChÊt d¹ quang cã thĨ h¾t s¸ng tèt lµm ®ång hå s¸ng lªn.
T¹i sao trªn c¸c dơng cơ ®o l­êng c¸c v¹ch chØ thÞ ng­êi ta l¹i s¬n cã mµu s¾c kh¸c víi dơng cơ lµ nh»m:
§Ĩ trang trÝ c¸c dơng cơ.
§Ĩ b¶o vƯ dơng cơ khi sư dơng nhiỊu
§Ĩ dƠ ph©n biƯt khi ®o ®¹c. 
§Ĩ g©y hÊp dÉn ng­ßi ®o ®¹c.
§ª g©y chĩ ý khi tiÕn hµnh ®o ®¹c.
M¾t chØ nh× thÊy vËt khi:
Khi vËt ph¸t ra ¸nh s¸ng vỊ c¸c phÝa.
Khi ¸nh s¸ng tõ vËt truyỊn ®i c¸c phÝa.
Khi cã ¸nh s¸ng truyỊn ®Õn m¾t ta.
Khi c¸c vËt ®­ỵc ®èt ch¸y s¸ng.
Khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt ph¸t ra thay ®ỉi.
Chän tõ thÝch hỵp ®iỊn khuyÕt hoµn chØnh c©u sau:
Trong mét m«i tr­êng trong suèt (1).... ¸nh s¸ng truyỊn theo.(2)......
§¸p ¸n nµo sau ®©y ®ĩng:
(1) - kh«ng ®ỉi ; (2) - ®­êng th¼ng.
(1) - thay ®ỉi ; (2) - ®­êng th¼ng.
(1) - ®ång tÝnh ; (2) - ®­êng th¼ng.
(1) - ®ång tÝnh ; (2) - mét ®­êng th¼ng.
(1) - nh­ nhau ; (2) - ®­êng th¼ng.
Rút kinh nghiệm:
Tiết 3-4 Ngày dạy: 
 Bài 2 : SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG- ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
A.Mục tiêu:
 1)Kiến thức:
-Hiểu định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng, vµ c¸c kh¸i niƯm tia s¸ng, chïm s¸ng. Néi dung ®Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng.
 2)Kĩ năng:
-Kĩ năng vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để giải thích các hiện tượng bóng tối, bong nửa tối. Nhận biết được ba loại chùm sáng.
 3)Thái độ: Rèn đức tính cẩn thận lập luận chính xác qua các thí nghiệm,thực hành.
B. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
 I.Ôn tập lý thuyết:
-ph¸t biĨu ®Þnh luËt truyỊn th¼ng ¸nh s¸ng?
-§­êng truyỊn cđa ¸nh sang ®­ỵc biĨu diƠn nh­ thÕ nµo?
-Cã mÊy lo¹i chïm s¸ng? Nªu ®Ỉc ®iĨm cđa mçi lo¹i chïm s¸ng?
-Bãng tèi n»m ë ®©u? 
-V× sao cã bèng tèi?
-Bãng nưa tèi n»m ë ®©u? 
-V× sao cã bèng nưa tèi?
- NhËt thùc x¶y ra khi nµo?
-Ta quan s¸t ®­ỵc hiƯn t­ỵng nµy ë nh÷ng n¬I nµo?
-NguyƯt thùc x¶y ra khi nµo?
-ThÕ nµo lµ hiƯn t­ỵng PX A S?
-HiƯn t­ỵng ph¶n x¹ ¸nh s¸ng x¶y ra khi nµo?
-Ph¸t biĨu ®Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng?
I. KiÕn thøc c¬ b¶n
§Þnh luËt truyỊn th¼ng ¸nh s¸ng: (sgk)
§­êng truyỊn cđa ¸nh s¸ng ®­ỵc biĨu diƠn b»ng mét ®­êng th¼ng cã h­íng gäi lµ tia s¸ng.
Cã ba lo¹i chïm s¸ng: Chïm s¸ng song song, chïm s¸ng héi tơ, chïm s¸ng ph©n k×.
Bãng tèi n»m phÝa sau vËt c¶n, kh«ng nhËn ®­ỵc ¸nh s¸ng tµ nguån s¸ng truyỊn tíi.
Bãng nưa tèi n»m ë phÝa sau vËt c¶n, nhËn ®­ỵc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cđa nguån s¸ng truyỊn tíi.
NhËt thùc toµn phÇn (hay mét phÇn ) quan s¸t ®­ỵc ë chỉ cã bãng tèi ( hay nưa bãng tèi ) cđa mỈt tr¨ng trªn tr¸i ®Êt.
NguyƯt thùc x¶y ra khi mỈt tr¨ng bÞ tr¸i ®Êt che khuÊt.
HiƯn t­ỵng xÈy ra khi chiÕu mét tia s¸ng vµo g­¬ng bÞ g­¬ng h¾t trë l¹i m«i tr­êng cị. HiƯn t­ỵng ®ã gäi lµ hiƯn t­ỵng ph¶n x¹ ¸nh s¸ng.
§Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng:
+ Tia ph¶n x¹ n»m trong mỈt ph¼ng chøa tia tíi vµ ®­êng ph¸p tuyÕn cđa g­¬ng t¹i ®iĨm tíi.
+ Gãc ph¶n x¹ b»ng gãc tíi. 
 2. Bài tập:
Nội dung
Phương pháp
1. T¹i sao trong c¸c líp häc, ng­êi ta l¾p nhiỊu bãng ®Ìn cïng lo¹i ë c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau?
2. B»ng kiÕn thøc vËt lý h·y gi¶i thÝch t¹i sao khi x©y dùng c¸c ®Ìn biĨn (H¶i ®¨ng) ng­êi ta th­êng x©y nã trªn cao.
3. H·y gi¶i thÝch t¹i sao khi ta ®øng tr­íc ngän ®Ìn: ®øng gÇn ta thÊy bãng lín cßn ®øng xa thÊy bãng nhá h¬n?
4. B»ng kiÕn thøc vËt lý em h·y gi¶i thÝch c©u tơc ng÷: “ Cäc ®Ìn tèi ch©n
5. Cho h×nh vÏ:
a. VÏ tiÕp tia tíi, tia ph¶n x¹. 
b. X¸c ®Þnh ®é lín gãc tíi, gãc ph¶n x¹.
c. §é lín gãc tíi thay ®ỉi nh­ thÕ nµo khi g­¬ng quay lƯch 10
6. Khi xÕp hµng vµo líp muèn biÕt m×nh ®øng trong hµng th¼ng hay ch­a em lµm nh­ thÕ nµo?Gi¶i thÝch c¸ch lµm cđa em?
- ViƯc l¾p bãng ®Ìn trong phßng häc ph¶i tháa m·ng c¸c yªu cÇu nµo?
- Ban ®ªm ¸nh s¸ng tõ ®Ìn biĨn truyỊn ®Õn tµu thuyỊn theo d­êng nµo?
- §Ìn ®Ỉc trªn cao cã t¸c dơng g×?
- §Ìn s¸ng t¹o ra chïm s¸ng g×?
- VËy khi ®øng gÇn ta ch¾n nhiªu hay Ýt c¸c tia s¸ng? T¹o ra bãng tèi lín hay nhá?
- ¸nh s¸ng ®Ìn ph¸t ra truyỊn trong kh«ng khÝ theo ®­êng nµo? 
-Chç kh«ng nhËn ®­¬c ¸nh s¸ng gäi lµ g×?
- Tia tíi cã dỈc ®iĨm g×?
-Tia ph¶n x¹ cã ®Ỉc ®iĨm g×?
- Gãc tíi ®­ỵc t¹o bìi tõ c¸c tia nµo?
- Gãc ph¶n x¹ t¹o bìi tõ c¸c tia nµo?
- §é lín gãc tíi ®­ỵc x¸c ®Þnh nh­ thÕ nµo? 
- Gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi cã mèi quan hƯ nhu thÕ nµo?
- Khi g­¬ng quay pt cã thay ®ỉi kh«ng?
- Khi ®ã ®é lín cđa gãc tíi, gãc ph¶n x¹ thay ®ỉi nh­ thÕ nµo?
3. Bµi tËp vËn dơng
7. H·y chän c©u ®ĩng trong c¸c nhËn xÐt sau:
¸nh s¸ng lu«n lu«n truyỊn theo ®­êng th¼ng trong mäi m«i tr­êng.
Trong n­íc ¸nh s¸ng truyỊn theo ®­êng th¼ng.
Trong kh«ng khÝ ¸nh s¸ng truyỊn theo ®­êng th¼ng.
¸nh s¸ng truyỊn tõ kh«ng khÝ vµo n­íc lu«n truyỊn theo ®­êng th¼ng.
¸nh s¸ng truyỊn tõ m«i tr­êng trong suèt nµy sang m«i tr­êng trong suèt kh¸c lu«n truyỊn theo ®­êng th¼ng.
 8. Dïng c¸c tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau:
Mét chïm s¸ng lµ (1).......... ............... ..........
 NÕu lµ chïm s¸ng song song th× c¸c tia s¸ng (2)............
Mét chïm s¸ng cã c¸c tia (3) ............... ®­ỵc gäi lµ chïm s¸ng héi tơ
Chïm s¸ng ph©n kú ®­ỵc giíi h¹n bëi c¸c tia (4).......................
Chïm s¸ng song song ®­ỵc giíi h¹n bëi c¸c tia (5)...................................
Chïm s¸ng héi tơ ®­ỵc giíi h¹n bëi c¸c tia.(6).....................................
9. H·y chän c©u ®ĩng nhÊt trong c¸c nhËn xÐt sau:
¸nh s¸ng lu«n truyỊn theo ®­êng th¼ng trong mäi m«i tr­êng.
Trong m«i tr­êng n­íc ¸nh s¸ng truyỊn theo ®­êng th¼ng.
Trong m«i tr­êng kh«ng khÝ ¸nh s¸mg truyỊn theo ®­êng th¼ng.
¸nh s¸ng truyỊn tõ kh«ng khÝ vµo n­íc lu«n truyỊn theo ®­êng th¼ng.
C©u B vµ C ®ĩng
10. Trong c¸c líp häc, ng­êi ta l¾p nhiỊu bãng ®Ìn cïng lo¹i ë c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau nh»m mơc ®Ých:
C¸c vÞ trÝ ®Ịu ®đ ®é s¸ng cÇn thiÕt. C. Häc sinh kh«ng bÞ lo¸ khi nh×n lªn b¶ng.
Tr¸nh bãng ®en vµ bãng mê cđa ng­êi hoỈc vµ tay. D. C¶ A, B vµ C ®Ịu ®ĩng.
11. Mét vËt ch¾n s¸ng ®Ỉt tr­íc mét nguån s¸ng, khi ®ã: 
PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng ®en.
PhÝa sau nã lµ mét vïng nưa tèi.
PhÝa sau nã lµ mét vïng võa bãng ®en vµ nưa tèi.
PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng ®en xen kỴ nưa tèi.
PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng ®en vµ hai vïng nưa tèi.
12. Khi cã hiƯn t­ỵng nhËt thùc toµn phÇn xÈy ra ta thÊy: 
MỈt ®Êt bÞ che khuÊt hoµn toµn ¸nh n¾ng mỈt trêi.
MỈt trêi bÞ che khuÊt hoµn toµn, xung quanh cã tai lưa.
MỈt trêi bÞ che khuÊt vµ kh«ng thÊy tia s¸ng nµo cđa mỈt trêi.
Mét phÇn mỈt trêi bÞ che khuÊt, phÇn cßn l¹i lµ bãng nưa tèi.
 Mét phÇn MỈt trêi bÞ che khuÊt vµ thÊy c¸c tai lưa cđa mỈt trêi
13. Khi cã hiƯn t­ỵng nguyƯt thùc toµn phÇn xÈy ra ta thÊy: 
MỈt tr¨ng bÞ che khuÊt hoµn toµn ¸nh n¾ng mỈt trêi.
MỈt tr¨ng bÞ che khuÊt hoµn toµn, xung quanh cã tai lưa.
MỈt tr¨ng bÞ che khuÊt vµ kh«ng thÊy tia s¸ng nµo cđa mỈt trêi.
Mét phÇn mỈt tr¨ng bÞ che khuÊt, phÇn cßn l¹i lµ bãng nưa tèi.
 Mét phÇn MỈt tr¨ng bÞ che khuÊt vµ thÊy c¸c tia s¸ng mỈt trêi
15. Mét vËt ch¾n s¸ng ®Ỉt tr­íc mét nguån s¸ng nhá ( nguån ®iĨm). PhÝa sau nã sÏ lµ: 
Mét vïng tèi. C. Mét vïng nưa tèi.
Mét vïng bãng ®en D. Mét vïng tèi lÉn nưa tèi.
16. T¹i mét n¬i cã xÈy ra nhËt thùc mét phÇn, khi ®ã:
Ng­êi ë ®ã kh«ng nh×n thÊy mỈt tr¨ng.
Ng­êi ë ®ã chØ nh×n thÊymét phÇn mỈt tr¨ng.
ë ®ã n»m trong vïng bãng tèi cđa mỈt tr¨ng.
Ng­êi ë ®ã kh«ng nh×n thÊy mét phÇn mỈt trêi.
Ng­êi ë ®ã kh«ng nh×n thÊy mỈt tr¨nglÉn mỈt trêi.
Rút kinh nghiệm:
Tiết 5-6 Ngày dạy: 
 Bài 4: ÔN TẬP ẢNH CỦA VẬT TẠO BỠI GƯƠNG PHẲNG
A.Mục tiêu:
 1)Kiến thức: Hiểu được các khái niệm, đặc điểm sự tạo ảnh của gương phẳng. 
 2)Kĩ năng: RÌn luyƯn kü n¨ng nhận biết các loại gương và những ứng dụng của gương.
 3)Thái độ: Yêu thích môn học tìm tòi các ứng dụng của gương trong thực tế.
B. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
 I.Ôn tập lý thuyết
-¶nh cđa vËt t¹o bìi g­¬ng ph¼ng lµ ¶nh g×? Cã ®é lín thÕ nµo so víi vËt?
-Kho¶ng c¸ch tõ mét ®iĨm cđa vËt ®Õn g­¬ng vµ kho¶ng c¸ch tõ ¶nh ®Õn cđa ®iĨm ®ã ®Õn g­¬ng N TN?
-C¸c tia s¸ng xuÊt ph¸t tõ ®iĨm s¸ng S cho tia ph¶n x¹ cã ®­êng kÐo dµi ®I qua ®©u?
I. KiÕn thøc c¬ b¶n
¶nh ¶o t¹o bëi g­¬ng ph¼ng kh«ng høng ®­ỵc trªn mµn vµ cã ®é lín b»ng vËt.
Kho¶ng c¸ch tõ mét ®iĨm cđa vËt ®Õn g­¬ng b»ng kho¶ng c¸ch tõ ¶nh ®Õn cđa ®iĨm ®ã ®Õn g­¬ng.
C¸c tia s¸ng tõ ®iĨm s¸ng S cho tia ph¶n x¹ cã ®­êng kÐo dµi qua ¶nh ¶o S’.
Bài Tập:
Nội dung
Phương Pháp
1. Khi quan s¸t ¶nh cđa m×nh trong g­¬ng b¹n Nam th¾c m¾c:
T¹i sao ¶nh cđa m×nh cïng chiỊu víi m×nh mµ ¶nh cđa Th¸p rïa Hå g­¬m l¹i lén ng­ỵc? 
T¹i sao vËy? B»ng kiÕn thøc cđa m×nh h·y gi¶i ®¸p th¾c m¾c trªn cđa b¹n Nam.
2. Hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 hỵp víi nhau mét gãc . Gi÷a hai g­¬ng cã mét ®iĨm s¸ng S. ¶nh cđa S qua g­¬ng thø nhÊt c¸ch S mét kho¶ng 6cm; qua g­¬ng thø 2 c¸ch S 8cm, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh lµ 10 cm. TÝnh gãc gi÷a hai g­¬ng.
3 .Mét vËt n»m trªn mỈt bµn n»m ngang. §Ỉt mét g­¬ng ph»ng chÕch 450 so víi mỈt bµn. Hái ¶nh cđa vËt n»m theo ph­¬ng nµo?
4. Hai g­¬ng ph¼ng ®Ỉt song song víi nhau, h­íng mỈt ph¶n x¹ vµo nhau vµ c¸ch nhau mét kho¶ng l = 1m. Mét vËt AB song song víi hai g­¬ng c¸ch g­¬ng G1 mét kho¶ng 0,4m . TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh cđa AB qua hai g­¬ng G1, G2.
- Nªu c¸c tÝnh chÊt ¶nh cđa vËt t¹o bìi g­¬ng ph¼ng?
- ¶nh t¹o bìi g­¬ng ph¼ng cùng chiỊu víi vËt khi nµo? Ng­ỵc chiỊu víi vËt khi nµo?
- H­íng dÉn häc sinh ®äc ®Ị bµi to¸n.
- VÏ h×nh. Ghi c¸c kho¶ng c¸ch ®· cho lªn h×nh vÏ.
- VËn dơng kiÕn thøc h×nh häc ®· häc x¸c ®inh ®é l¬n cđa gãc gi÷a hai g­¬ng.
- VËt nµy ®Ỉt nh­ thÕ nµo so víi g­¬ng?
- ¶nh cđa vËt thu ®­ỵc cã chiỊu nh­ thÕ nµo so víi vËt?
- H­íng dÉn häc sinh ®äc ®Ị bµi to¸n.
- VÏ h×nh. Ghi c¸c kho¶ng c¸ch ®· cho lªn h×nh vÏ.
- VËn dơng kiÕn thøc h×nh häc ®· häc x¸c ®Þnh kho¶ng c¸ch hai ¶nh cđa vËt qua hai g­¬ng.
III. Bài tập vận dụng:
 I. Khoanh tròn câu trả lời em cho là đúng nhất:
 5. Mét tia s¸ng SI ®Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hỵp víi mỈt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. Khi ®ã gãc tíi cđa tia tíi SI lµ:
300 ; B. 600 C. 900 D. 450 E. 750
 6.. Khi chiÕu mét tia SI ®Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hỵp víi mỈt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. NÕu gi÷ nguyªn tia tíi vµ quay g­¬ng mét gãc 200 th× tia ph¶n x¹ sÏ quay mét gãc:
300 ; B. 600 C. 200 ; D. 400 ; E. 200
 7. §Ỉt hai g­¬ng ph¼ng vu«ng gãc víi nhau chiÕu mét tia s¸ng SI bÊt kú vµo g­¬ng G1 cã gãc tíi i = 300. Tia ph¶n x¹ cuèi cïng qua G2 cã ph­¬ng nh­ thÕ nµo ®èi víi tia tíi SI? Chän c©u tr¶ lêi ®ĩng trong c¸c ®¸p ¸n sau:
Vu«ng gãc víi SI. C. Song song víi SI.
Cã ph­¬ng c¾t tia SI D. Hỵp víi SI 300.
4.18. ChiÕu mét tia s¸ng SI vu«ng gãc mỈt g­¬ng ph¼ng. Khi ®ã gãc gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ b»ng: 
1800 ; B. 00 C. 900 ; D. 00 hoỈc 900 E. 900 hoỈc 1800
4.19. Cho hai g­¬ng ph»ng hỵp víi nhau mét gãc 600 vµ h­íng mỈt ph¶n x¹ vµo nhau. Hái chiÕu tia tíi SI t¹o víi mỈt g­¬ng G1 mét gãc bao nhiªu ®Ĩ tia ph¶n x¹ cuèi cïng t¹o víi mỈt g­¬ng G2 mét gãc 600? 
300 ; B. 600 C. 450 ; D. 750 E. 150
 S
Họ và tên :.. Kiểm tra 15 phút
Lớp : 7 Môn : Tự chọn 
Điểm
Nhận xét của Giáo Viên
I ) Trắc nghiệm : ( 4.0 Điểm ) 
 I : (2.0 Điểm ) Khoanh tròn vào câu cho là đúng 
 1/ Trong những vật sau đây, vật nào xem là vật trong suốt:
 a) Tấm nhựa trắng ; b) Tấm gỗ; c ) Tấm bìa cứng; d) Nước nguyên chất 
 2/ Chùm sáng phát ra từ đèn pin là chùm sáng:
 a) Chùm hội tụ ; b) Chùm phân kỳ
 c ) Chùm song song ; d ) Cả a,b,c
 3 / G­¬ng cho ¶nh ¶o cã ®é lín b»ng vËt:
 a) G­¬ng ph¼ng b) G­¬ng cÇu låi
 c) G­¬ng cÇu lâm d) C¶ a; b; c
 4/ Gương cầu lõm thường được ứng dụng 
 a) Làm choá đèn pha xe ô tô ; b) Tập trung năng lượng mặt trời
 c) Đèn chiếu dùng khám bệnh tai; d) Cả 3 ứng dụng 
 II: (2.0 Điểm ) Điền từ thích hợp vào chổ trống.
 1. Aùnh sáng truyền theo đường thẳng trong môi trường..
 2. Hiện tượng trái đất đi vào vùng bóng tối của mặt trăng gọi là ..
 3.  nẵm sau vật cản nhận được một phần ánh sáng từ nguồn chiếu tới.
 4. Aûnh tạo bỡi gương phẳng có độ lớn nhỏ hơn .. 
III Tự luận 6.0 điểm
 Câu 1 3.0 điểm
 a/ Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? 
 b/ Vẽ tia tới tia phản xạ trong các trường hợp sau?
 c/ Xác định độ lớn góc phản xạ, góc tới?
Câu 2 : (1.5 diểm) Khi xếp hàng vào lớp muôn biêt mình xếp thẳng hàng hay chưa em làm như thế nào? Giải thích cách làm của em?
Câu 3: (1.5 diểm) Tại sao khi lắp kính chiếu hậu cho ô tô xe máy ta dùng gương cầu lồi mà không dùng gương phẳng?
 Đáp án:
I. Trắc nghiệm: 
 Câu 1: 2 điểm. ( Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
 1. d; 2. b; 3. a; 4. d
 Câu 2: 2 điểm. ( Mỗi từ điền đúng 0,5 điểm)
 a. Trong suốt đồng tính b. Nhật thực 
 c. Bóng nửa tối d. Gương cầu lõm
II. Tự Luận:
Câu 1
 a/ Phát biểu đúng định luật phản xạ ánh sáng. 1,0 đ
 b/ Vẽ đúng tia tới tia phản xạ như hinh vẽ. 1,0 đ
 c/ -Xác định đúng độ lớn góc góc tới: i = 45. 0,5 đ
 -Xác định đúng độ lớn góc phản xạ. i = 30 0,5 đ
Câu 2 (1.5 diểm)
 - Khi xếp hàng vào lớp muôn biêt mình xếp thẳng hàng hay chưa em nhìn thẳng bạn 
 đứng ở trước mà không thấy bạn đứng đầu hàng.
 - Vì ánh sáng từ bạn đầu hàng truyền đến mắt theo đường thẳng bị bạn dứng trước che khuất.
Câu 3: (1.5 diểm)Vì vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng, nên khi lắp vào gương chiếu hậu cho ôto xe máy giúp người lái xe quang sát được ở sau xe một khoảng rộng hơn dùng gương phẳng.