I. ĐẠI SỐ:
1.Thống kê:
-Lập bảng “tần số”, số các giá trị và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu, tìm số trung bình cộng, tím mốt của dấu hiệu, vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
2.Biểu thức đại số:
-Tính giá trị của biểu thức đại số.
-Tính tính các đơn thức, tìm bậc, tìm hệ số, phần biến của đơn thức.
-Thu gọn đa thức, tìm bậc, cộng, trừ đa thức
-Thu gọn, sắp xếp đa thức một biến, cộng trừ đa thức một biến.
-Kiểm tra một số có là nghiệm của đa thức không.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC :2011-2012 TOÁN 7 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao 1.Thống kê Số câu Số điểm Tỉ lệ Biết tìm dấu hiệu của giá trị. Vận dụng lập bảng “tần số”tìm số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu, vẽ biểu đồ đoạn thẳng 1 0,5 33,3% 2 2 66,7% 3 2,5 100% 2.Đơn thức Số câu Số điểm Tỉ lệ Biết nhân hai đơn thức, tìm bậc, tìm hệ số, phần biến. 1 1,5 100 % 1 1,5 100% 3.Đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ Biết sắp xếp đa thức một biến. Thu gọn đa thức, tìm bậc, cộng trừ đa thức, kiểm tra một số có là nghiệm của đa thức không 1 0,5 20% 3 2 80% 4 2,5 100% 4.Tam giác, quan hệ giữa các yếu tố trong tam gíac, các đường đồng quy của tam gíac Vẽ hình, viết GT-KL Vận dụng định lí Pytago vào tính toán. Chứng minh hai tam giác bằng nhau. Vận dụng quan hệ góc và cạnh để so sánh đoạn thẳng, so sánh góc. Chứng minh tam giác cân, hai đoạn thẳng song song hoặc chứng minh khác. Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 0,5 20% 3 2,5 60% 1 0,5 20% 5 3,5 100% Tổng số câu : Tổng số điểm: Tỉ lệ : 1 0,5 5% 3 2,5 25% 9 7 70% 1 0,5 5% 13 10 100% ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ II I. ĐẠI SỐ: 1.Thống kê: -Lập bảng “tần số”, số các giá trị và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu, tìm số trung bình cộng, tím mốt của dấu hiệu, vẽ biểu đồ đoạn thẳng. 2.Biểu thức đại số: -Tính giá trị của biểu thức đại số. -Tính tính các đơn thức, tìm bậc, tìm hệ số, phần biến của đơn thức. -Thu gọn đa thức, tìm bậc, cộng, trừ đa thức -Thu gọn, sắp xếp đa thức một biến, cộng trừ đa thức một biến. -Kiểm tra một số có là nghiệm của đa thức không. II. HÌNH HỌC: -Vận dụng định lí Pytago tính độ dài đoạn thẳng. -Vận dụng các yếu tố trong tam giác so sánh cạnh, góc của tam giác. -Chứng minh hai tam gíac bằng nhau, hai đoạn thẳng song song, hai đoạn thẳng bằng nhau, chứng minh tam giác cần, đều,.. ********************************* Phòng GD& ĐT Thạnh Hóa CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN TOÁN LỚP 7 Đề thi gồm 5 câu, thời gian làm bài 90 phút Câu 1: (2,5 điểm) Cho bảng số liệu thống kê ban đầu a)Tìm dấu hiệu b)Lập bảng “tần số”, tìm mốt, tìm số trung bình cộng . c)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Câu 2:(1,5 điểm) Cho hai đơn thức đơn giản Nhân hai đơn thức , tìm bậc, tìm hệ số, phần biến của đơn thức thu được. Câu 3: (2,5 điểm) Thu gọn một đa thức nhiều biến rồi tìm bậc. Cho hai đa thức một biến a) Sắp xếp đa thức một biến theo lũy thừa giảm dần hoặc tăng dần của biến. b) Tính tổng, hiệu hai đa thức thu được. c) Kiểm tra một số có là nghiệm của một trong hai đa thức trên không? Câu 4: (1,5 điểm) 1) Cho hình vẽ, tính độ dài cạnh của tam gíac vuông. 2) So sánh ba góc của tam giác khi biết độ dài ba cạnh hoặc ngược lại. Câu 5 : (2 điểm) Cho bài toán tổng hợp a) Vẽ hình . b) Chứng minh hai tam giác bằng nhau. c) Chứng minh khác.
Tài liệu đính kèm: