Câu 1:(2điểm) Điền Đ (đúng), S (sai) vào ô trống cuối mỗi câu mà em chọn:
a, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng không cắt nhau
b, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳng song song
c, Nếu c cắt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau thì a// b
d, Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.
PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG TRƯỜNG THCS TÀ LONG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Năm học: 2010 – 2011 Môn: Hình Học Lớp: 7 Thời gian làm bài: 45 phút I. Ma trận ra đề: Các cấp độ tư duy Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số TN TL TN TL TN TL Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song 3 1,5 1 2 1 4 5 7,5 Trung trực của đoạn thẳng 1 2 1 2 Tiên đề Ơclit về đường thẳng song song 1 0,5 1 0,5 Tổng 4 2 1 2 2 6 7 10 ĐỀ LẼ: Câu 1:(2điểm) Điền Đ (đúng), S (sai) vào ô trống cuối mỗi câu mà em chọn: a, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng không cắt nhau b, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳng song song c, Nếu c cắt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau thì a// b d, Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước. Câu 2: (2 điểm) Ghi giả thiết và kết luận của định lí minh hoạ bởi hình vẽ sau: a) b) Câu 3:(2 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB. Nói rõ cách vẽ. Câu 4:(4 điểm) Cho hình vẽ Biết a//b, = 300, = 450 Tính số đo của Hướng dẫn chấm Câu Phần Nội dung Điểm 1 a b c d 0.5 0.5 0.5 0.5 2 a b GT a // b ; c// b KL a // c GT a c ; b c KL a // b (Phần b, có thể viết khác) 1 1 3 Vẽ hình đúng Nêu rõ cách vẽ 1 1 4 -Kẻ tia Oc // a Oc // b Ta có (cặp góc so le trong, Oc // a) = 300 ( cặp góc so le trong, Oc // b) = 450 Do đó Hay = 750 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 0,5
Tài liệu đính kèm: