Câu 1: ( 2điểm) Đọc kĩ và thực hiện nhũng yêu cầu sau:
a/ chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành câu bị động:
“chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào”
b/ Câu văn sau dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần nào? Hãy chỉ rõ.
“chiếc đồng hồ này kim giây đã bị gãy.”
c/ Xác định trạng ngữ trong câu văn sau và cho biết đó là loại trạng ngữ nào?
“Bao giờ cũng vậy, sự cùng quẫy hay khiến người ta nghĩ ngợi và giận dữ.”
d/Ở hai ví dụ sau, câu “ Ngày mai.” Nào là câu rút gọn, câu nào là câu đặc biệt?
VD1:- bao giờ cậu đi Đà Lạt?
-Ngày mai.
VD2: Tôi đang mong chờ đến một ngày. Ngày mai.
UBND HUYỆN ĐẮKR’LẤP ĐỀ KIỂM TRA HK II PHÒNG GD&ĐT Năm học: 2011-2012 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: ( 2điểm) Đọc kĩ và thực hiện nhũng yêu cầu sau: a/ chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành câu bị động: “chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào” b/ Câu văn sau dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần nào? Hãy chỉ rõ. “chiếc đồng hồ này kim giây đã bị gãy.” c/ Xác định trạng ngữ trong câu văn sau và cho biết đó là loại trạng ngữ nào? “Bao giờ cũng vậy, sự cùng quẫy hay khiến người ta nghĩ ngợi và giận dữ.” d/Ở hai ví dụ sau, câu “ Ngày mai.” Nào là câu rút gọn, câu nào là câu đặc biệt? VD1:- bao giờ cậu đi Đà Lạt? -Ngày mai. VD2: Tôi đang mong chờ đến một ngày. Ngày mai. Câu 2: (2 điểm) Theo Hoài thanh nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Văn chương có những nhiệm vụ nào? Nó có ý nghĩa như thế nào trong đời sống tinh thần của nhân loại? Câu 3: (6 điểm) Nhân dân ta có câu tục ngữ : “có chí thì nên” hãy viết một bài văn giải thích nội dung câu tục ngữ trên. ------------------------hết----------------------
Tài liệu đính kèm: