Đề kiểm tra học kỳ II môn: Giáo dục công dân 7

Đề kiểm tra học kỳ II môn: Giáo dục công dân 7

I.Mục tiêu:

 1. Kiến thức:

 - Thông qua bài kiểm tra lai kiến thức của hs bên cạnh đó đánh giá việc học tập của học sinh trong năm học.

 2. Kĩ năng:

 - Hs phát huy tính tự giác, tích cực trong việc làm bài kiểm tra.

 - Hs làm được bài kiểm tra đạt từ điểm Tb trở lên.

 3. Thái độ:

 - Nghiên túc trong giờ kiểm tra

II. KNS:

- Hs phát huy tính tự giác , tích cực trong việc tư duy làm bài kiểm tra.

- Chủ động ,tự giác trong việc giải các bài tập tình huống.

III. Chuẩn bị:

 

doc 4 trang Người đăng thanh toàn Lượt xem 1404Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn: Giáo dục công dân 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHòNG GĐ&ĐT ĐồNG VĂN
 TRƯờNG THCS Phố CáO
đề kiểm tra học kỳ II
Môn: GDCD 7
 năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I.Mục tiêu :
 1. Kiến thức :
	- Thông qua bài kiểm tra lai kiến thức của hs bên cạnh đó đánh giá việc học tập của học sinh trong năm học.
 2. Kĩ năng :
	- Hs phát huy tính tự giác, tích cực trong việc làm bài kiểm tra.
	- Hs làm được bài kiểm tra đạt từ điểm Tb trở lên.
 3. Thái độ :
	- Nghiên túc trong giờ kiểm tra
II. KNS :
- Hs phát huy tính tự giác , tích cực trong việc tư duy làm bài kiểm tra.
- Chủ động ,tự giác trong việc giải các bài tập tình huống.
III. Chuẩn bị :
Gv : 
- đề kiểm tra chất lượng học kỳ II.
HS :
Giấy kiểm tra, bút,Thước kẻ.
IV. Hoạt động dạy học :
	1. Đề kiểm tra :	
Ma trận
Mửực ủoọ
Chuỷ ủeà
(noọi dung)
Nhaọn bieỏt
Thoõng hieồu 
Vaọn duùng 
Coọng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo. 
Hiểu nội dung của quyền tự do tín ngưỡng , tôn giáo
Nhận xét và đề xuất cách ứng xử trong tình huống liên quan đến quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Soỏ caõu 
Soỏ ủieồm
Tổ leọ %
1
0,5
5%
1
3
30%
2
3,5ủ
35%
2. Di sản văn hoá
Biết được thế nào là di sản văn hóa,nêu ví dụ về di sản văn hóa vật thể và phi vật thể của Việt Nam
Phaõn bieọt ủửụùc di saỷn vaờn hoaự vaọt theồ vaứ di saỷn vaờn hoaự phi vaọt theồ 
Soỏ caõu :
Soỏ ủieồm :
Tổ leọ % :
1
3
30%
1
0,5
5%
2
3,5ủ
35%
3. Baỷo veọ moõi trửụựng vaứ taứi nguyeõn thieõn nhieõn
Bieỏt haứnh vi baỷo veọ moõi trửụứng sống.
Soỏ caõu :
Soỏ ủieồm :
Tổ leọ % :
1
0,5ủ
5%
1
0.5ủ
5%
4 Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam. 
Nhận biết được cơ quan hành chính nhà nước
Nêu được vì sao nói Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân
Soỏ caõu :
Soỏ ủieồm :
Tổ leọ % :
1
0,5
5%
1
2
20%
2
2,5ủ
25%
Toồngsoỏ caõu 
Toồng soỏ ủieồm
Tổ leọ %
2
1
10%
1
3ủ
30%
2
1ủ
10%
1
2ủ
20%
1
3ủ
30%
7
10
100%
Đề bài
I – Trắc nghiệm khách quan: ( 2 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu1: ( 0,5 điểm). Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân có nghĩa là:
Công dân được tự do làm nghề bói toán.
Công dân có thể theo tôn giáo, tín ngưỡng nào đó hoặc không theo tôn giáo, tín ngưỡng nào.
Người có tôn giáo có quyền buộc con phải theo tôn giáo của mình.
Công dân có quyền được tự do truyền đạo theo ý mình.
Câu 2 : (0,5 điểm ) Những hành vi nào sau đây thể hiện việc bảo vệ môi trường ?
 A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói bụi.
 B. Bón thật nhiều phân hoá học để cây trồng lên xanh tốt. 
 C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây.
 D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
Câu 3: ( 0,5 điểm). Cơ quan nào dưới đây là cơ quan hành chính nhà nước?
Hội đồng nhân dân.
Viện kiểm sát nhân dân.
ủy ban nhân dân.
Toà án nhân dân.
Câu 4: ( 0,5 điểm). Hành vi nào dưới đây là mê tín dị đoan?
Đi lễ nhà thờ.
Thờ cúng tổ tiên.
Xin thẻ, xem bói
Thăm quan cảnh đền chùa.
II- Tự luận: ( 8 điểm )
Câu 1: ( 3 điểm )
Em hãy cho biết thế nào là di sản văn hoá?
Hãy kể tên 4 di sản văn hóa vật thể và 4 di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam mà em biết.
Câu 2: ( 2 điểm )
	Vì sao nói nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân?
Câu 3: ( 3 điểm ). Cho tình huống sau:
	ở gần nhà Hằng có một người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hằng cũng thỉnh thoảng sang xem bói. Hằng can ngăn nhưng mẹ Hằng cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hằng không nên can thiệp vào.
	a. Theo em, mẹ Hằng nghĩ như vậy có đúng không? vì sao?
	b. Nếu là Hằng, em sẽ làm gì?
Đáp án và biểu điểm
I. Trắc nghiệm khách quan: (2 điểm). 
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
B
D
C
B
II. Tự luận: ( 8 điểm)
Câu 1: (3 điểm). 
a. Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. ( 1 điểm )
b. - Yêu cầu HS kể được tên 4 di sản văn hóa vật thể (1 điểm )
VD: + Cố đô Huế
	+ Phố cổ Hội An
	+ Chùa Hương
	+ Bến Nhà Rồng.
	..
Yêu cầu HS kể được tên 4 di sản văn hóa phi vật thể ( 1 điểm)
	VD: 	+ Nhã nhạc cung đình Huế
	+ Dân ca quan họ Bắc Ninh.
	+ áo dài Việt Nam
	+ Truyện Kiều của Nguyễn Du
	.
Câu 2: (2 điểm). Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân vì Nhà nước ta là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân.
Câu 3: (3 điểm). 
a. Yêu cầu nêu được:
- Mẹ Hằng nghĩ như vậy là không đúng. ( 0,5 điểm)
- Vì bói toán là một biểu hiện mê tín, dị đoan chứ không phải tự do tín ngưỡng và pháp luật đã nghiêm cấm hành nghề này. ( 0,5 điểm )
- Mỗi người chúng ta phải có trách nhiệm chống lại những việc làm trái pháp luật. ( 0,5 điểm )
b. Nếu là Hằng em sẽ:
- Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan. ( 0,5 điểm)
- Vận động gia đình và người thân khuyên giải mẹ. ( 0,5 điểm)
- Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lí người hành nghề bói toán. 
( 0,5 điểm)
Hết 

Tài liệu đính kèm:

  • docde thi hoc ky II chuan kien thuc va ma tran moi.doc