Đề kiểm tra học kỳ II môn: Ngữ văn 7 – Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giao đề)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Mụn: Ngữ văn 7 – Thời gian 90 phỳt
( Khụng kể thời gian giao đề)
******************
A, Ma trận.
Chủ đề kiến thức
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
TỔNG
Số cõu
 Đ
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
Văn học
Cõu
C1
1
Điểm
 2
 2
Tiếng Việt
Cõu-
C2
1
Điểm
2
 2
Chủ đề 3: Tập làm văn:Giải thớch
Cõu
C3
1
Điểm
6
 6
 TỔNG
Cõu
1
2
3
Điểm
2
8
10
B, Đề bài.
Câu 1:( 2đ) :Hai câu thơ sau có sử dụng biện pháp nghệ thuật chơi chữ : 
 “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
 Thương nhà mỏi miệng cái gia gia”
 (“Qua Đèo Ngang ” - Bà Huyện Thanh Quan ).
 Em hãy nêu rõ tác dụng của nghệ thuật chơi chữ ở hai câu trên .
Câu 2: (2 điểm) : 
Tìm cụm C-V làm thành phần câu? Cho biết trong mỗi câu cụm C – V làm thành phần gì?
	a- Những con chim non nhảy nhót trên cành báo hiệu mùa xuân.
 	b- Lớp trưởng Lan khuôn mặt trái soan.	
Cõu 3: (6đ)
Giải thớch cõu tục ngữ: “Đúi cho sạch, rỏch cho thơm.”
C, Hướng dẫn chấm.
Câu 1 (2đ)
- Tác giả sử dụng chơi chữ bằng cách khéo léo dùng từ đồng âm : chim cuốc cuốc – Tổ quốc: chim da da – gia đình . (1đ)
- Thông qua lối chơi chữ đồng âm thể hiện kín đáo niềm hoài cổ , nhớ nước thương nhà , nhớ một thời vàng son đã qua.(1đ)
Cõu 2:
Cụm chủ – vị làm thành phần câu :
	a- Những con chim non nhảy nhót trên cành 	(0,5 điểm)
 	đ Cụm C- V làm thành phần chủ ngữ 	(0,5 điểm).
	b- Khuôn mặt trái xoan 	(0,5 điểm).
	đ Cụm C- V làm thành phần vị ngữ 	(0,5 điểm).
Cõu 3
* Thể loại: Giải thớch.
* Hỡnh thức 
- Bố cục chặt chẽ, đủ ba phần: mở bài, thõn bài và kết bài.
- Diễn đạt mạch lạc, khụng sai lỗi chớnh tả.
- Cõu văn giàu hỡnh ảnh, cảm xỳc.
*Gợi ý:
a. Mở bài (1 điểm):
	Đạo lớ của nhõn dõn ta thường được gửi gắm trong ca dao, tục ngữ. Cú nhiều cõu thể hiện quan niệm sống trong sỏng, lành mạnh như cõu: “Đúi cho sạch, rỏch cho thơm.”
b. Thõn bài (4 điểm):
	* Giải thớch ý nghĩa cõu tục ngữ:
- Người xưa mượn chuyện ăn và mặc là hai chuyện gần gũi, thiết thực nhất đối với con người để bày tỏ quan niệm sống trong sỏng, lành mạnh như cõu: “Đúi cho sạch, rỏch cho thơm.”
+ Dự đúi cũng phải ăn miếng ăn sạch sẽ; dự rỏch cũng phải giữ cho quần ỏo thơm tho (nghĩa đen).
+ Sống trong sạch, lành mạnh là nền tảng đạo đức của nhõn dõn ta (nghĩa búng).
+ Đúi và rỏch tượng trưng cho cuộc sống nghốo nàn, vất vả. Trong hoàn cảnh đúi rỏch khốn cựng, nhõn cỏch dễ bị tha hoỏ. Bởi vậy, con người càng phải giữ gỡn phẩm giỏ, đạo đức, bản chất lương thiện của mỡnh (nghĩa búng - cú thể dựng dẫn chứng).
- Quan niệm sống tốt đẹp này đối lập với lối sống tha hoỏ mà nhõn dõn ta lờn ỏn: Bần cựng sinh đạo tặc hoặc Đúi ăn vụng, tỳng làm càn.
+ Cõu tục ngữ thể hiện quan niệm sống trong sạch, lương thiện của người lao động trong mọi hoàn cảnh. Đú cũng là sự tự khẳng định và đề cao phẩm giỏ người lao động.
c. Kết bài (1 điểm):
	Quan niệm sống như cõu tục ngữ đó nờu lờn là một quan niệm sống đỳng đắn, đẹp đẽ mà mỗi người phải học tập, kế thừa và phỏt huy để duy trỡ và bảo vệ đạo lớ dõn tộc.
* Biểu điểm:
 6-5 đ: Đảm bảo tốt cỏc yờu cầu trờn.
 4-3 đ: Đảm bảo tương đối cỏc yờu cầu trờn, cú sai một số lỗi diễn đạt, lỗi chớnh tả nhưng khụng quỏ nhiều.
 2-1 đ: Cú hướng nhưng cũn sơ sài, thiếu sút. Diễn đạt yếu, cũn nhiều lỗi chớnh tả.
 0: Lạc đề hoặc khụng làm bài.
(* Trờn đõy là một số gợi ý mang tớnh định hướng. Trong quỏ trỡnh chấm, giỏo viờn cú thể nghiờn cứu ghi điểm phự hợp.)