Đề kiểm tra Tiếng việt 7 (tiết 90)

Họ tên :
Lớp :
Kiểm tra :Tiếng Việt(1tiết)
Câu 1: Câu rút gọn là câu
 A. chỉ có thể vắng chủ ngữ ; B .chỉ có thể vắng vị ngữ ; 
 C. có thể vắng một số thành phần câu 
Câu2 :Câu ngụ ý hành động ,đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người, chúng ta sẽ 
lược bỏ thành phần nào ? 
 A vị ngữ ; B chủ ngữ 
Câu 3 :Điền đúng sai?
 A rút gọn câu là cách lược bỏ một số thành phần câu
 B rút gọn câu làm cho câu gọn hơn ,thông tin nhanh ,tránh lặp từ
 C nên rút gọn câu trong bất kỳ trường hợp nói viết nào
 D rút gọn câu là câu không có chủ ngữ , vị ngữ
 E khi rút gọn câu cần chú ý không biến câu thành một câu nói cộc lốc ,khiếm nhã
 F rút gọn câu có thể làm cho người nghe hiểu sai nội dung câu
Câu4 :trong đoạn văn sau có mấy câu rút gọn 
 “Gió nhè nhẹ thổi. Mơn man khắp cánh đồng.Làm lay động khóm hoa “
 A một B hai C ba 
Câu 5 : Dòng nào nêu không đúng cấu tạo của câu đặc biệt 
 A không tuân thủ cấu tạo theo mô hình chủ ngữ ,vị ngữ
 B Có một từ hoặc một cụm từ làm trung tâm ngữ pháp 
 C chỉ có thành phần vị ngữ 
Câu6 : câu chỉ có thành phần vị ngữ là câu 
A câu đơn B câu rút gọn C câu trần thuật đơn D câu đặc biệt
Câu7 :”Hỡi ôi” là câu đặc biệt thực hiện mục đích giao tiép nào ?
 A thông báo về sự tồn tại của sự vật hiện tượng
 B thông báo về thời gian 
 C thông báo về địa điểm 
 D bộc lộ cảm xúc
Câu 8 :câu đặc biệt nào có tác dụng thu hút sự chú ý của người nghe bằng hình thức gọi đáp
 A một lưỡi gươm B đất nóng C vắng lặng đến phát sợ D hỡi đồng bào cả nước 
Câu9 : dân ta có một lòng yêu nước” thuộc câu nào?
 A câu trần thuật đơn B câu rút gọn C câu đặc biệt D câu ghép 
Câu10 : hoàn thiện các câu sau
A trong câu ,trang ngữ thường bổ sung ý nghĩa cho nòng cốt câu về ..
..
B trạng ngữ có thể đứng .
Câu 11 : trong đoạn văn sau có mấy trạng ngữ
 “Khi đi qua những cánh đồng xanh, bạn có ngửi thấy mùi thơm mát của bông lúa non không ? trong cái vỏ xanh kia có một giọt sữa trắng thơm ,phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ . Dưới ánh nắng ,giọt sữa dần đông lại ,bông lúa càng cong xuống ,nặng vì cái chất quý trong sạch của trời đất “
 A : 2 B :3 C:4 D :5
Câu 12 : điền trạng ngữ thích hợp vào chỗ trống
.,chim ca líu lo
 Câu 13 : nối cột A với B
 A B
1 . câu có trạng ngữ chỉ thời gian a để kịp giờ học lan chạy như bay đến trường
 2 . câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn b với hàng nghìn,hàng vạn ngôi sao, bẩu trời rực rỡ 
3 .câu có trạng ngữ chỉ mục đích vô cùng
4 . câu có trạng ngữ chỉ số lượng c nhiều cây măng non mọc chi chít dưới gốc tre già
 D hàng ngày, bố đưa em đi học còn mẹ đón em về
Câu 14 :cho các trạng ngữ hãy thêm cụm chủ vị để tạo câu thích hợp 
- trong giờ ra chơi,ngoài sân trường.
 - vào mùa thu..
 Câu 15 :biến những câu sau thành những câu có trạng ngữ 
- đêm đã về khuya. Không gian trở nên yên tĩnh
- hôm ấy là thứ bảy.Lớp tôi đi lao động
Câu16 :câu đặc biệt nào thông báo sự tồn tại của sự vật ,hiện tượng
Agần một giờ đêm B trời đất C chao ôi D một hồi còi
Câu17 :câu đặc biệt chỉ có một từ đúng hay sai?
 A đúng B sai
Câu 18:câu đặc biệt và câu rút gọn đều cấu tạo theo mô hình C –V đúng hay sai
 A đúng B sai
Câu 19 :trạng ngữ là 
 A thành phần bắt buộc của câu 
 B thành phần chính của câu
 C thành phần phụ của câu
 D thành phần phụ bổ sung cho nòng cốt câu
Câu20 : Cụm từ “mùa xuân” trong câu nào là trạng ngữ
 A tôi rất yêu mùa xuân 
 B mùa xuân xinh đẹp đã về
 C mùa xuân, trăm hoa đua nở
 D hôm nay, chúng ta học bài “mùa xuân của tôi “