GA Đại số 7 – THCS Phước Hòa - Tiết 4: Nhân, chia số hữu tỉ

 Ngày soạn: 14-08-2009
 §3.NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm vững quy tắc nhân chia số hữa tỉ
2. Kĩ năng:Có kỹ năng nhân, chia số hữa tỉ nhanh chóng và đúng. 
3. Thái độ: Rèn tính nhanh nhẹn , chính xác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ :
	1. Chuẩn bị của GV: Ghi bảng phụ tính chất cơ bản của phân số , số hữa tỉ, BT 14 SGK trang 12
	2. Chuẩn bị của HS: Ôn tập các quy tắc nhân phân số, chia phân số, tính chất cơ bản của phép nhân phân số, định nghĩa tỉ số .
 I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp
	2. Kiểm tra bài cũ:(7ph) 	
HS1: - Viết công thức tổng quát cộng trừ hai số hữa tỉ x, y .
- Tính A = 	ĐS : A = 
HS2 : Tính giá trị của biểu thức : M = () + ( ĐS : M = 
3. Giảng bài mới:
 	a. Giới thiệu bài: (2ph): Ta đã biết cộng trừ các số hữa tỉ. Vậy nhân chia số hữa tỉ ta làm thế nào?
	b. Tiến trình bài dạy:
T.G
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
13
ph
Hoạt động 1: QUY TẮC NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ
1-: QUY TẮC NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ:
Với x = , y =
x . y = . =
Ví dụ : Tính 
(-0,2).() =
= ().() 
= 
Gv yêu cầu HS cho ví dụ hai số hữa tỉ và thực hiện phép nhân hai số hữa tỉ 
- Ta thực hiện phép tính này như thế nào ?
GV hướng dẫn thực hiện :
(-0,2).() = ().() = 
- Đưa đến cộng thức tổng quát
* Làm ?1 / Tính 
(-3,5).()= ?
GV : Phép nhân phân số có những tính chất gì ?
- Mọi số hữa tỉ đều biểu diễn dưới dạng phân số nên phép nhân số hữa tỉ cũng có các tính chất như vậy (bảng phụ ghi sẵn)
* Làm BT 11 SGk trang 11
HS cho ví dụ :
 (-0,2) . (-) = ?
HS : Ta viết các số hữa tỉ dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc nhân phân số .
HS ghi vào vở công thức và ghi ví dụ : Tính 
(-0,2).()=().()=
?1/ (-3,5).() = 
= ().()=
HS : Có các tính chất giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, các số khác 0 đều có số nghịch đảo.
BT 11 SGK trang 11:
3 HS lên bảng 
a) b) c) 
10
ph
Hoạt động 2:CHIA HAI SỐ HỮU TỈ
2-CHIA HAI SỐ HỮU TỈ:
Với x = , y = , y khác 0
x : y = : =
 = . = 
Chú ý : SGK
GV :Hãy viết quy tắc chia phân số x = cho y = ,y khác 0
- Ta cũng có quy tắc chia hai số hữa tỉ tương tự như vậy .
GV nêu ví dụ : : (-2)
Yêu cầu HS trả lời
* Làm BT 11 SGK trang 12
Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính của biểu thức có dấu ngoặc 
GV yêu cầu HS đọc chú ý 
HS : x : y = : = .
 = 
HS ghi công thức 
 : (-2)= .()=
BT11/ HS1 d) 
HS2 =
HS đọc chú ý như SGK
12
ph
Hoạt động 3:LUYỆN TẬP- CỦNG CỐ
* Làm BT 13 trang 12 SGK
HD : Nên xác định dấu của tích trước khi áp dụng quy tắc nhân 
(-).(-).(-) =>(-)
(-).(-).(-).(.)=>(+)
* Hoạt động nhóm BT 14 SGK
Mỗi nhóm chuẩn bị một bảng con đã ghi sẵn đề bài ở nhà.
- Ghi kết quả vào bảng con 
- Trao đổi giữa các nhóm để chấm 
- Nhận xét cho điểm nhóm . 
Hai HS lên bảng 
a) 
b) 
x
4
=
:
.
:
- 8
:
=
16
=
=
=
x
-2
=
4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3ph).
- Thuộc quy tắc nhân chia phân số 
- BTVN : 12, 13(d), 15, 16 trang 13 SGK
- Hướng dẫn làm 15a : 4.(-25) + 10:(-2) = -105
Chuẩn bị : GTTĐ của số nguyên, đem theo máy tính bỏ túi . 
IV. RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG:
.