§6.LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (TT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS tuộc và hiểu hai quy tắc về lũy thừa của một tích và lũy thừa của một thương
2. Kĩ năng:Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán
3. Thái đo:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bị của GV: Bảng phụ ghi BT ?5 và các công thức tổng hợp
2. Chuẩn bị của HS: Bảng nhóm và các công thức lũy thừa ở tiết trước
Ngày soạn:31-08 -2008 §6.LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (TT) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS tuộc và hiểu hai quy tắc về lũy thừa của một tích và lũy thừa của một thương 2. Kĩ năng:Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán 3. Thái đo:äRèn tính cẩn thận, chính xác trong học tập. II. CHUẨN BỊ : 1. Chuẩn bị của GV: Bảng phụ ghi BT ?5 và các công thức tổng hợp 2. Chuẩn bị của HS: Bảng nhóm và các công thức lũy thừa ở tiết trước I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ: (7ph) HS1 Phát biểu định nghĩa lũy thừa bậc n của một số hữa tỉ x. Viết công thức Áp dụng : Tính (0,5)2 HS2 Điền vào chỗ trống : am. an = . . . am : an = . . . Áp dụng : Tính a) 33 . 36 = b) . = : = 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài: (2ph): Tính nhanh tích (0,125)3. 83 như thế nào ? b. Tiến trình bài dạy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG 10 ph Hoạt động 1: LUỸ THỪA CỦA MỘT TÍCH 1-luỹ thừa của một tích: (x.y)n = xn.yn (Lũy thừa của một tích bằng tích các lũy thừa ) Cho HS làm ?1 theo nhóm Tính và so sánh a) (2.5)2 và 22.52 b) và GV theo dõi các nhóm làm việc và hướng dẫn nhóm làm chậm - Từ đó đưa ra CT :(x.y)n = GV hướng dẫn: (x.y)n = = (x.y) (x.y) (x.y). . . =(x.x.x)(y.y.y)= xn. yn * Áp dụng làm ?2 SGK a) .35 b) (1,5)3.8 GV lưu ý : (x.y)n = xn.yn còn xm. xn = xm+n HS tính theo nhóm a) (2.5)2 = 102 = 100 22.52 = 4.25 = 100 => (2.5)2 = 22.52 b) = = = = HS trả lời : (x.y)n = xn.yn HS tiếp thu kiến thức * 2 HS lên bảng làm a) .35 =15 = 1 b)(1,5)3.8 = (1,5)3.23= 33 = 27 10 ph Hoạt động 2:LUỸ THỪA CỦA MỘT THƯƠNG 2-luỹ thừa của một thương: = (Lũy thừa của một thương bằng thương các lũy thừa ) Cho HS làm ?3 Tính và so sánh a) và b) và GV hướng dẫn một số HS yếu kém - Từ đó đưa ra CT : = * Áp dụng làm ?4 SGK a) = . . b) = . . c)= . . . Củng cố BT 36 SGK HS tính a)= ;= => = b)= 3125; =55 =3125 => = HS : = * Làm ?4 a) = =32 b) =(-3)3 = -27 c) = 53= 125 36/ a) 58 b) 12 ph Hoạt động 3:CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ GV :Tóm tắt các công thức Làm ?5 a)(0,125)3. 83 Cho HS làm 34 SGK (bảng phụ ghi sẵn ) Bài Tập 35SGK GV hướng dẫn Ôn lại các công thức về lũy thừa Hướng dẫn bài 37 a/ = 1 c/ = HS áp dụng các công thức HS làm ?5 (0,125)3. 83 =(0,125.8)3=13 = 1 (-39)4:134 = (-3)4 = 81 34) a/ Sai vì (-5)2.(-5)3= (-5)5 c) Sai vì (0,2)10:(0,2)5=(0,2)5 d) Sai vì = f) Sai vì =214 HS làm a) m = 5 n = 3 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (3ph). - BTVN : 37, 38, 39, 40, 41, 42 trang 22, 23 SGK - Tiết hôm sau luyện tập IV. RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG: .
Tài liệu đính kèm: