LUYỆN TẬP
I- Mục tiêu
- Kiến thức: - Học sinh được hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu). Đưa ra một số bảng tần số (không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu) để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm mốt dấu hiệu và thấy được ý nghĩa thực tế của mốt.
- Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập.
II- Chuẩn bị
• GV: sách giáo khoa, thước thẳng, phấn màu.
• HS: sgk, thước thẳng.
Ngày sọan : 20/01/2009 Tuần : Ngày dạy: /02/2009 PPCT Tiết : LUYỆN TẬP Mục tiêu - Kiến thức: - Học sinh được hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu). Đưa ra một số bảng tần số (không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu) để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm mốt dấu hiệu và thấy được ý nghĩa thực tế của mốt. - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập. Chuẩn bị GV: sách giáo khoa, thước thẳng, phấn màu. HS: sgk, thước thẳng. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng HoẠT động 1: Kiểm tra bài cũ GV: Em hãy cho biết công thức tính trung bình cộng của dấu hiệu ? GV: Mốt của dấu hiệu là gì ? GV: Yêu cầu HS làm bài tập 14 SGK GV: Gọi HS nhận xét sau đó chuẩn hoá và cho điểm. - HS trả lời câu hỏi và làm bài tập. HS: Công thức tính TB cộng của dấu hiệu = HS: Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số. Thời gian(x) Tần số (n) Các tích (x.n) ĐTB 3 1 3 = 7,26 4 3 12 5 3 15 6 4 24 7 5 35 8 11 88 9 3 27 10 5 50 N=35 Tổng: 254 Hoạt động 2: LUYỆN TẬP Bài tập 16 trang 20 sgk - GV: y/c HS đọc đề bài. - Quan sát bảng 24. Em hãy cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm đại diện hay không ? - y/c HS lên bảng làm bài. - y/c HS khác nhận xét. - GV nhận xét. Bài tập 17 trang 20 sgk - GV: y/c HS đọc đề bài. GV: Yêu cầu HS quan sát bảng 25 và cho biết: a, Số trung bình cộng ? b, Mốt của dấu hiệu ? GV: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm sau đó đại diện lên bảng trình bày lời giải. - GV: cho HS nhận xét bài làm sau đó gv nhận xét lại. - HS đọc đề bài. - HS: Quan sát bảng 24 SGK và làm bài tập. -HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét. - HS đọc đề bài. - Đại diện nhóm lên bảng trình bày. - HS nhận xét. Bài tập 16 trang 20 sgk Không nên dùng số trung bình cộng làm đại diện vì các giá trị có khoảng chênh lệch lớn. Bài tập 17 trang 20 sgk HS: Quan sát bảng 25 SGK và làm bài tập 17 Thời gian (x) Tần số (n) Các tích (x.n) ĐTB 3 1 3 = 7,68 4 3 12 5 4 20 6 7 42 7 8 56 8 9 72 9 8 72 10 5 50 11 3 33 12 2 24 N=50 Tổng:384 b, M0 = 8 Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà. Ôn tập cách tính trung bình cộng và tìm mốt. Làm bài tập 18 và chuẩn bị các câu hỏi và bài tập trong bài ÔN CHƯƠNG III trang 22; 23. Hoạt động 4: Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: