Giáo án Công nghệ 7 tiết 23 đến 30

Tiết 23: GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VỜN ƠM CÂY RỪNG
I. Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Biết cách kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm
- Hiểu đợc thời vụ, quy trình gieo hạt cây rừng.
- Hiểu rõ công việc chăm sóc vờn ơm.
II. Công tác chuẩn bị.
- Tham khảo các tài liệu	 có liên quan đến bài học.
- Tranh vẽ hình 37, 38.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp. 
2. Bài cũ : 
? Nơi đặt vờn ơm cây rừng cần đạt những yêu cầu gì ?
? Từ đất hoang muốn trở thành vờn ơm cần phải làm những việc gì ?
Hs : Trả lời các câu hỏi.
 Gv : Nhận xét câu trả lời câu hỏi
3. Bài mới
Hoạt động của Gv, Hs
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Gv : gieo hạt là khâu kĩ thuật rất quan trọng ảnh hởng trực tiếp tới tỷ lệ nảy mầm của hạt giống tới tỷ lệ sống và phat triển của cây con. Bài học hôm nay giúp chúng ta nắm đợc các nội dung cơ bản nh kích thớc hạt giống cây rừng nảy mầm, quy trìnhgieo hạt chăm sóc vờn ơm.
Hoạt động 2 : Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm
Gv : cho học sinh đọc thông tin sách giáo khoa.
? Xử lý hạt giống nhằm mục đích gì ?
? Cho hs nhắc lại cách xử lý hạt giống bằng nớc ấm đã đợc học ?
? Cách xử lý hạt giống đối với cây rừng là gì ?
Gv : cùng hs tìm hiểu nội dung xử lý hạt giống bằng cách đốt hạt, bằng lực cơ học
? Phơng pháp dốt hạt áp dụng với những loại cây nào ?
? Phơng pháp bằng lực cơ học áp dụng đối vơi những loại hạt nào ?
Sau khi hs trả lời xong gv bổ sung cho đầy đủ.
?Lấy ví dụ minh hoạ phơng pháp kích thích hạt nảy mầm bằng nớc ấm ?
? Em hãy cho biết mục đích cơ bản của các biện pháp kỉ thuật xử lý hạt giống trớc khi gieo ?
I. Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm.
 1. Đốt hạt.
 2. Tác động bằn lực cơ học.
3. Kích thích hạt nảy mầm bằng nớc ấm.
Mục đích : Làm mềm lớp vỏ dày và cứng để dễ thấm nớc – kích thích mầm phát triển nhanh đều, diệt trừ mầm mống sâu bệnh.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về kỷ thuật gieo hạt .
? Vì sao phải gieo hạt đúng thời vụ ?
? Gieo hạt vào tháng nắng nóng và ma
to có tốt không ?
? Tại sao ít khi gieo hạt vào tháng gia lạnh ?
? Cho hs nhắc lại các cách gieo hạt để học phần trồng trọt ?
? Nêu qui trình gieo hạt ?
Gv : hớng dẫn hs trả lời sau đó kết luận lại cácqui trình.
 ? Tại sao phải sàng đất lấp hạt ?
? Bảo vệ luống gieo hạt nhằm mục đích gì ?
II. Gieo hạt.
 1. Thời vụ gieo hạt
- Gieo hạt vào lúc thời tiết ấm và ma nhỏ.
- Mùa gieo cây rừng :
 + M Bắc : tháng 11 à 12
 + M Trung : tháng 1à 2
 + M Nam : tháng 2à3 
 2. Qui trình gieo hạt 
Gieo hạt à lấp đấtà che phủ à tới nớc à phun thuốc trừ sâu, bệnh bảo vệ luống gieo.
ð Chống nắng nóng và ngăn chăn trâu bò.
ð Sau khi gieo xong phải phun thuốc luống gieo và vật liệu che phủ nhằm phòng trừ sâu bệnh chông chuột và côn trùng.
Hoạt động 4 : Chăm sóc vờn ơm cây rừng.
? Chăm sóc vờn gieo ơm nhằm mục đích gì ?
Cho hs quan sát H 38 SGK (Giáo viên treo tranh ảnh lên bảng ).
? Qua các hình a, b, c,d nêu các công việc chăm sóc vờn ?
? Theo em cần có những biện pháp chăm sóc nào nữa ?
? Hạt đã nứt nanh đem gieo nhng tỉ lệ nảy mầm thấp em có thể cho biết do những nguyên nhân nào ?
Gv : cho hs thảo luận và trả lời
Gv : chốt lại .
III. Chăm sóc vờn ơm cây rừng.
- Mục đích chăm sóc : Cây sống đạt tỉ lệ cao và chất lợng tốt.
- Các công việc chăm sóc :
 + Che ma, che nắng ( Hình a).
 + Tới nớc (Hình b).
 + Phun thuốc ( Hình c).
 + Làm cỏ xới đất
 + Bón phân thúc.
 + Tỉa và cấy cây.
- Do nguyên nhân thời tiết xấu, sâu bệnh (côn trùng) cắn hỏng hạt hoặc ăn hạt, bệnh làm thối hạt và thối rễ mầm. Chăm sóc cha đạt yêu cầu.
4. Hệ thống củng cố bài .
 - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ.
 - Gv hệ thống lại toàn bài và cho học sinh nhắc lại.
5. Hớng dẫn học ở nhà.
 - Làm hết bài tập ở sách giáo khao.
 - đọc trớc bài 25, chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành.
Tiết 24: TH : GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT.
 I. Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Làm đợc các thao tác kĩ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động.
II. Công tác chuẩn bị.
- Mỗi nhóm thực hiện gieo hạt vào 10- 15 bầu đất
- Mỗi nhóm cần chuẩn bị vật t thiết bị nh sau :
 + Đất và phân bón theo tỉ lệ:89% đất tơi xốp ;10% phân chuông ủ hoai ; 1% lân.
 + Hạt giống đã xử lí : 2-3 hạt trên 1 bầu đất.
 + Túi bầu nilon 15 túi/ nhóm.
 + Tranh vẽ qui trình gieo hạt
 + Dụng cụ : Các nhóm : cuốc, xẻng, dùi hay dao để cấy cây, chậu hay thùng đựng vật liệu, bình tới hoa sen.
 + Vởt liệu che phủ : rơm khô mục, cành là hoặc giàn che 
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp. 
 2. Tiến hành thực hành.
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực hành 
Gv : Nêu mục tiêu cần đạt của bài thực hành.
- Làm đợc các thao tác kỉ thuật theo qui trình gieo hạt vào bầu đât.
- Kiểm tra học sinh về một số nội dung có liên quan, thời vụ gieo hạt, qui trình gieo hạt.
- Nhắc nhở học sinh vệ sinh khi tiếp xúc với đất và phân bón, an toàn lao động khi dùng cuốc, xẻng.
Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành.
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về các vật liệu và dụng cụ để thực hành.
- Chia nhóm và phân công vị trí nhệm vụ của mỗi nhóm.
- Mỗi học sinh phải thực hiện tất cả các bớc trong qui trình gieo hạt vào bầu đất, mỗi nhóm phải hoàn thành chỉ tiêu đợc giao.
Hoạt động 3 : Thực hiện qui trình thực hành.
1. Gieo hạt vào bầu đất.
 - Bớc 1 : Trộn đất với phân bón tỉ lệ 88 đến 89% đất mặt ;10% phân hữu cơ ủ hoai và từ 1 đến 2% supe lân.
 - Bớc 2 : Cho hỗn hợp đất phân vào túi bầu, vỗ và nén chặt đất trong bầu, đất thấp hơn miệng túi từ 1 đến 2 cm, xếp bầu đất thành hàng trên luống đất hay chổ đất bằng.
 - Bớc 3 : Gieo hạt đất giữa bầu đất, mỗi bầu đất gieo từ 2 đến 3 hạt, lấp kín hạt bằng một lớp đất mịn dày từ 2 đến 3 lần kích thớc của hạt.
 - Bớc 4 : Che phủ luống bầu đất đã gieo hạt bằng rơm, rác mục, cành lá tơi cắm trên luống ... Tới ẩm bầu đất bằng bình hoa sen. Phun thuốc trừ sâu bảo vệ bầu đất.
2. Cấy cây con vào đất .
 - Bớc 1 và 2 : Thực hiện nh bớc 1 và 2 trong phần gieo hạt.
 - Bớc 3 : Dùng dao cấy cây tạo hóc giữa bầu đất, độ sâu của hốc lớn độ dài của bộ rễ từ 0.5 đến 1 cm. Đặt bộ rễ cây thẳng đứng vào hốc. ép đất chặt kín cổ rễ.
 - Bớc 4 : Che phu luống cây cấy bằng giàn che, bằng cành lá tơi cắm trên luống ... tới ẩm bầu đất bằng bình hoa sen.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả.
Hs : thu dọn vật liệu và dụng cụ lao động làm vệ sinh nơi thực hành.
- Từng nhóm, từng hs tự đánh giá kết quả thực hành.
- Số lợng bầu đất đã đợc gieo hạt có đạt chỉ tiêu không ?
- Chuẩn bị vật t và dụng cụ có đầy đủ không ?
Gv : đánh giá giờ thực hành của học sinh về các mặt :
 + Chuẩn bị vật liệu.
 + Các thao tác thực hành.
 + Kết quả, sản phẩm.
 + ý thức làm việc.
3. Hớng dẫn học ở nhà.
- Đọc trớc bài 26, 27.
Tiết 25: TRỒNG CÂY RỪNG .
I. Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Biết đợc thời vụ trồng rừng.
- Biết đợc kĩ thuật đào hố trồng cây rừng.
- Biết đợc quy trình trồng cây rừng bằng cây con.
II. Công tác chuẩn bị.
- Tranh vẽ 41, 42, 43, 44.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp. 
 2. Bài mới
Hoạt động của Gv, Hs
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Gv : Nhiều nơi tỉ lệ cây sống sau khi trồng rất thấp. Cây chết do nhiều nguyên nhân nh : sai phạm trong kỉ thuật trồng rừng là một trong các nguyên nhân cơ bản. Nhng sau khi cây đã trồng đợc chăm sóc nh thế nào thì tốt ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu đợc các vấn đề đó.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu thời vụ trồng rừng
Gv : cho học sinh đọc thông tin sách giáo khoa.
? Em hãy cho biết thời vụ trồng rừng ở các miền ở nớc ta?
? Trồng rừng không đúng thời vụ có tác hại nh thế nào ?
Hs : Thảo luận và trả lời .
I. Thời vụ trồng rừng.
 - Miền bắc : mùa xuân và mùa thu.
 - Miền Trung và miền Nam: vào mùa ma .
Hoạt động 3 : Tiến hành làm đất trồng
Gv : giới thiệu về các kích thớc của hố trồng cây.
? Em hiểu nh thế nào về kích thớc 30*30*30 (cm).
? Dựa vào hình vẽ gv trình bày thứ tự các công việc đào hố trồng nơi hoang hoá.
? Sau khi đào hốtại sao phải làm cỏ và phát qang ở quanh miệng hố.
? Tại sao khi lấp đầy hố lại cho lớp đất màu đã trộn phân bón xuống trớc.
II. Làm đất trồng.
 1. Kích thớc hố
 + Loại I : 30 *30*30.
 + Loại II : 40*40*40.
 2. Kỉ thuật đào hố.
 + Phát dọn cỏ dại đào hố, xới cỏ xung quanh miệng hố.
 + Lấy lớp đất màu đem trộn với phân lân.
 + Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt sạch cỏ và lấp đầy hố.
Hoạt động 4 : Trồng rừng bằng cây con.
? Theo em có mấy cách trồng cây gây rừng.
Gv : treo tranh H. 42 và H. 43 lên bảng
? Hãy quan sát và sắp xếp lại thứ tự các bớc cho đúng với qui trình kỉ thuật trong H. 42, 43 ?
? Mô tả các bớc kỉ thuật trồng cây rừng bằng cây con có bầu và cây con có rễ trần.
? Tại sao trồng cây rừng bằng cách gieo hạt vào hố lại đợc ít áp dụng trong sản xuất ?
? Tại sao trồng cây con có bầu lại đợc áp dụng phổ biến ở nớc ta ? 
? Theo em những vùng đồi núi trọc nên trồng rừng bằng các loại cây con nào ?
III. Trồng rừng bằng cây con.
 1. Trồng cây con có bầu : 
 + Tạo lỗ trong hố đất có độ sâu lớn hơn chiều cao bầu đất.
 + Rạch võ bầu đất.
 + Đặt bầu vào lỗ trong hố.
 + Lấp và nén đất.
 + Vun gốc.
 2. Trồng cây con rễ trần.
 + Tạo lỗ trong hố đất.
 + Đặt cây vào lỗ trong hố.
 + Nén đất.
 + Vun gốc. 
4. Hệ thống củng cố bài: 
- Giáo viên: Hệ thống lại toàn bộ kiến thức của bài học.
- Gọi 2 – 3 học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài.
5. Hớng dẫn học ở nhà.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài học.
- Chuẩn bị bài 28.
Tiết 26
ÔN TẬP
 I. Mục tiêu : Thông qua tiết ôn tập nhằm giúp :
 Hs củng cố và khắc sâu đợc các kiến thức đã học. Trên cơ sở đó học sinh có khả năng vận dụng vào thực tế sản xuất
II. Công tác chuẩn bị.
 - Gv : Hệ thống câu hỏi
 - Hs : Học bài và trả lời các câu hỏi mà giáo viên đề ra.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp
 2. Tiến hành ôn tập :
 Gv : Đọc câu hỏi cho Hs chép vào vở :
Câu 1 : Nêu vai tròvà nhiệm vụ của trồng trọt ?
Câu 2 : Nêu vai trò và sử dụng phân bón trong nông nghiệp ?
Câu 3 : Đất trồng là gì ? Trình bày thành phần và ti tính chất của đất trồng ?
Câu 4 : Vai trò của giống và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng ?
Câu 5 : Trình bày khái niệm sâu, bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ ?
Câu 6 : Giải thích tại sao biện pháp canh tác và sử dụng chống sâu bệnh để phòng trừ sâu bệnh hại lại ít tốn công và dễ thực hiện, chi phí ít nhng mang lại hiệu quả cao ?
Câu 7 : Nêu tác dụng làm đất và bón phân lót đối với cây trồng ?
Câu 8 : Tại sao phải tiến hành kiểm tra xử lý hạt giố ...  chức ổn định lớp. 
 2. Bài mới
Hoạt động của Gv, Hs
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Gv : Nhiều nơi tỉ lệ cây sống sau khi trồng rất thấp. Cây chết do nhiều nguyên nhân nh : sai phạm trong kỉ thuật trồng rừng là một trong các nguyên nhân cơ bản. Nhng sau khi cây đã trồng đợc chăm sóc nh thế nào thì tốt ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu đợc các vấn đề đó.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu thời vụ trồng rừng
Gv : cho học sinh đọc thông tin sách giáo khoa.
? Em hãy cho biết thời vụ trồng rừng ở các miền ở nớc ta?
? Trồng rừng không đúng thời vụ có tác hại nh thế nào ?
Hs : Thảo luận và trả lời .
I. Thời vụ trồng rừng.
 - Miền bắc : mùa xuân và mùa thu.
 - Miền Trung và miền Nam: vào mùa ma .
Hoạt động 3 : Tiến hành làm đất trồng
Gv : giới thiệu về các kích thớc của hố trồng cây.
? Em hiểu nh thế nào về kích thớc 30*30*30 (cm).
? Dựa vào hình vẽ gv trình bày thứ tự các công việc đào hố trồng nơi hoang hoá.
? Sau khi đào hốtại sao phải làm cỏ và phát qang ở quanh miệng hố.
? Tại sao khi lấp đầy hố lại cho lớp đất màu đã trộn phân bón xuống trớc.
II. Làm đất trồng.
 1. Kích thớc hố
 + Loại I : 30 *30*30.
 + Loại II : 40*40*40.
 2. Kỉ thuật đào hố.
 + Phát dọn cỏ dại đào hố, xới cỏ xung quanh miệng hố.
 + Lấy lớp đất màu đem trộn với phân lân.
 + Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt sạch cỏ và lấp đầy hố.
Hoạt động 4 : Trồng rừng bằng cây con.
? Theo em có mấy cách trồng cây gây rừng.
Gv : treo tranh H. 42 và H. 43 lên bảng
? Hãy quan sát và sắp xếp lại thứ tự các bớc cho đúng với qui trình kỉ thuật trong H. 42, 43 ?
? Mô tả các bớc kỉ thuật trồng cây rừng bằng cây con có bầu và cây con có rễ trần.
? Tại sao trồng cây rừng bằng cách gieo hạt vào hố lại đợc ít áp dụng trong sản xuất ?
? Tại sao trồng cây con có bầu lại đợc áp dụng phổ biến ở nớc ta ? 
? Theo em những vùng đồi núi trọc nên trồng rừng bằng các loại cây con nào ?
III. Trồng rừng bằng cây con.
 1. Trồng cây con có bầu : 
 + Tạo lỗ trong hố đất có độ sâu lớn hơn chiều cao bầu đất.
 + Rạch võ bầu đất.
 + Đặt bầu vào lỗ trong hố.
 + Lấp và nén đất.
 + Vun gốc.
 2. Trồng cây con rễ trần.
 + Tạo lỗ trong hố đất.
 + Đặt cây vào lỗ trong hố.
 + Nén đất.
 + Vun gốc. 
Hoạt động 5 : Tìm hiểu thời gian và số lần chăm sóc.
? Mục đích của việc chăm sóc rừng là gì?
? Giải thích tại sao sau khi trồng cây rừng từ 1 – 3 tháng phải chăm sóc ngay?
? Giải thích tại sao giảm chăm sóc khi rừng khép tán (sau 3 – 4 năm)?
IV. Thời gian và số lần chăm sóc.
 1. Thời gian: Sau khi trồng cây rừng từ 01 đến 03 tháng phải tiến hành chăm sóc cây ngay, chăm sóc liên tục đến 4 năm.
 2. Số lần chăm sóc: Năm thứ nhất và năm thứ hai, mỗi năm chăm sóc 2 đến 3 lần. Năm thứ 3 và năm thứ 4 chăm sóc 1 đến 2 lần
Hoạt động 6: Tìm hiểu những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng
? Nguyên nhân nào làm cho cây rừng sau khi trồng phát triển chậm, thậm chí chỉ còn chết hàng loạt?
Gv: Từ những nguyên nhân trên nên con ngời phải tác động, cải tạo môi trờng sống để cây trồng sinh trởng mạnh, có tỷ lệ sống cao. Các tác động này đợc thể hiện qua nội dung chăm sóc cây trồng sau khi trồng.
Gv: Dùng tranh vẽ hình 44 SGK cho học sinh quan sát để phân tích các nội dung chăm sóc.
V. những công việc chăm sóc sau khi trồng.
 1. Làm rào bảo vệ.
 2. Phát quang.
 3. Làm cỏ.
 4. Xới đất, vung gốc
 5. Bón phân.
 6. Tỉa và dặm cây.
4. Hệ thống củng cố bài: 
- Giáo viên: Hệ thống lại toàn bộ kiến thức của bài học.
- Gọi 2 – 3 học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài.
5. Hớng dẫn học ở nhà.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài học.
- Chuẩn bị bài 28.
: 29 KHAI THÁC RỪNG
I/Mục tiêu : Sau khi học xong bài này giúp học sinh :
 - Phân biệt đợc các loại khai thác rừng
 - Hiểu đợc điều kiện khai thác rừng ở nớc ta hiện nay.
- Biết đợc các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác rừng
II. Công tác chuẩn bị.
 Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Tổ chức ổn định lớp : 
 2. Bài cũ : 
? Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào ? Cần chăm sóc bao nhiêu năm và số lần chăm sóc trong mỗi năm ?
? Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc gì ?
Hs : Lên bảng trả lời.
Gv : nhận xét cho điểm.
3 . Bài mới :
Hoạt động của Gv, Hs
Nộidung cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Gv : Công việc khai thác rừng thời gian qua đã làm cho rừng suy giảm mạnh cả về diện tích, chủng loại cây, chất, chất lợng rừng. Nguyên nhân cơ bản : khai thác bừa bãi, không đúng các chỉ tiêu, kĩ thuật, khai thác rừng không chú ý tới tái sinh và phục hồi lại rừng.
Gv : Nêu mục tiêu các bài học nhằm giúp học sinh có 1 số hiểu biết đúng đắn về khai thác rừng
Hoạt động 2 : Tìm hiểu các loại khai thác rừng.
Gv : dùng bảng phụ lập bảng chi tiêu kĩ thuật các loạikhai thác rừng.
? Thế nào là khai thác trắng, khai thác dần? Khai thác chọn?
? Cách phục hồi sau khi khai thác trắng, khai thác dần và khai thác chọn ? 
? Dựa vào bảng trên hãy so sánh các điểm giống nhau và khác nhau về các chỉ tiêu và kĩ thuật của các loại khai thác rừng?
? Tại sao không đợc khai thác trắng rừng ở nơi có độ dốc lớn hơn 150, nơi rừng phòng hộ ?
? Khai thác trắng nhng không trồng rừng ngay có tác hại gì ?
Hs : thảo luận nhóm với nội dung các câu hỏi trên.
Hs : trả lời các ý kiến, các ý kiến khác bổ sung. 
Loại khai thác rừng
Số lợng cây chặt
Số lần chặt
Thời gian chặt
Cách phục hồi
Khai thác trắng
Toàn bộ cây rừng
Một lần chặt
Trong 1 năm khai thác
Trồng rừng
Khai thác dần
Toàn bộ cây rừng
Ba, bốn lần chặt 
Năm đến mời năm
Rừng tự phục hồi = TSTN
Khai thác chọn
Chọn chặt một số cây theo yêu cầu
Kéo dài
Kéo dài
Rừng tự phục hồi = TSTN
I. Các loại khai thác rừng
Hoạt động 3 : Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam
Gv : hớng dẫn HS tìm hiểu tình trạng rừng hiện nay về : 
? Diện tích rừng tự nhiên hiện nay nh thế nào ?
? Chất lợng rừng cây gỗ tốt (lim, táu) trớc đây so với hiện nay nh thế nào ?
? Rừng gỗ tốt và sản lợng cao chỉ còn ở những vùng nào ?
? Xuất phát từ tình hình rừng trên đây, việc khai thác rừng ở nớc ta hiện nay nên theo các điều kiện nào ?
? Gv : dùng bảng phụ và yêu cầu Hs điền vào nội dung thích hợp vào chổ trống trong các câu sau :
+ Rừng còn gỗ khai thác chủ yếu nơi có độ dốc .
+ Rừng còn gỗ khai thác thuộc loại rừng đang có tác dụng
? Các điều kiện khai thác rừng trên đây nhằm mục đích gì ?
Hs : Hoạt động nhóm.
Đại diện từng nhóm đứng dậy trả lời.
II. Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam.
+ Chỉ đợc khai thác chọn chứ không đợc khai thác trắng.
+ Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế.
+ Lợng gỗ khai thác chọn nhỏ hơn 35% lợng gỗ của khu rừng khai thác.
- Bảo vệ diện tích rừng hiện có, rừng có khả năng tự phục hồi và phát triển tốt. Bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ đât không phải trồng lại rừng
Hoạt động 4 : Tìm hiểu biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác
Gv : hớng dẫn học sinh tìm hiểu tình hình rừng sau mỗi loại khai thác( thực vật, đất) và biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác?
? Tình hình rừng sau khi khai thác trắng nh thế nào? Biện pháp phục hồi ra sao? 
? Tình hình sau khi khai thác chon và khai thác dần nh thế nào? Biện pháp phục hồi nh thế nào ? Bằng các biện pháp cụ thể nào ?
III. Phục hồi rừng sau khi khai thác.
 1. Rừng đã khai thác trắng.
Trồng rừng theo hớng nông- lâm kết hợp
 2. Rừng đã khai thác dần và khai thác chọn.
- Phải thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hồi
4. Hệ thống củng cố bài.
- Gv : hệ thống lại nộ dung bài học
- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ.
5. Hớng dẫn học ở nhà.
- Làm bài tập sách giáo khoa.
- Chuẩn bị 29 và tìm các ví dụ minh hoạ cho các tác hại của việc phá rừng và cháy rừng
 Ngày soạn :09/02/2009
Ngày giảng : 11/02/2009
Tiết 30: BẢO VỆ VÀ NUÔI KHOANH NUÔI RỪNG
 I. Mục tiêu : Sau khi học xong bài này giúp học sinh :
- Hiểu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng.
- Biết đợc các mục đích, biện pháp bảo vệ rừng, khoanh nuôi rừng.
 II. Công tác chuẩn bị.
 Tranh ảnh minh hoạ Hình 49-Rừng bị tàn phá
 III. Các hoạt động dạy học :
 1. Tổ chức ổn định lớp : 
 2. Bài cũ : 
? Khai thác rừng ở Việt Nam hiện nay phải tuân thủ những yêu cầu nào ?
? Dùng các biện pháp nào để phục hồi rừng sau khi khai thác rừng ?
Hs : Lên bảng trả lời.
Gv : nhận xét cho điểm
 3 . Bài mới :
Hoạt động của Gv, Hs
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Gv :Rừng nớc ta đang giảm mạnh về số lơng và chất lợng, chính các hoạt động của con ngời chính là nguyên nhân chủ yếu phá hoại rừng gay ra nhiều tham hoạ nh lũ quét, hạn hán  Bảo vệ rừng có nghĩa là bảo vệ cuộc sống cộng đồng dân c. Bài học này giúp ta hiểu biết đợc cơ bản về bảo vệ và khoang nuôi rừng - gv ghi mục bài lên bảng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu ý nghĩa của nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuôi rừng.
? Tình hình rừng nớc ta từ năm 1943 - 1945 và nguyên nhân làm cho rừng suy giảm.
? hãy tìm các dẫn chứng để minh hoạ tác hại của việc phá rừng ?
Gv : dùng tranh minh hoạ.
Gv : Kết luận
I. Ý nghĩa
 Bảo vệ và khoanh nuôi rừng, phục hồi rừng có ý nghĩa sinh tồn đối với cuộc sống và sản xuất của nhân dân ta.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về hoạt động bảo vệ rừng
? Bảo vệ rừng nhằm mục đích gì ?
?Tài nguyên rừng gồm các thành phần nào ?
?Để đạt mục đích trên phải áp dụng triệt để các biện pháp nào để bảo vệ rừng?
Gv : hớng dẫn học sinh trả lời một số câu hỏi sau :
? Theo em các hoạt động nào của con ngời đợc coi là lấn chiếm tài nguyên rừng ?
? Hs tham gia bảo vệ rừng bằng cách nào ?
? Những đối tợng nào đợc kinh doanh rừng ?
Gv : dẫn dắt để đến kết luận về biện pháp bảo vệ rừng.
II. Bảo vệ rừng.
 1. Mục đích.
- Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật, đất rừng hiện có.
- Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển, cho sản phẩm cao và tốt nhất.
2. Biện pháp
- Ngăn chặn và cấm phá hoạ tài nguyên rừng, đất rừng.
- Kinh doanh đất rừng phải đợc nhà nớc cho phép.
- Chủ rừng nhà nớc phải có kế hoạch phòng chống chắy rừng 
Hoạt động 4 : Khoanh nuôi phục hồi rừng
? Khoanh nuôi, phục hồi rừng nhằm mục đích gì?
? Những đối tợng nào đợc khoanh nuôi?
Gv : Cả 3 đối tợng trên phải có cây tái sinh
? Để khoanh nuôi, phục hồi rừng bằng các biện pháp nào ?
Gv : phân tích các biện pháp kỹ thuật đã ghi trong SGK.
? Em hãy cho biết vùng đồi trọc lâu năm co khoanh nuôi, phục hồi rừng đợc không? Tại sao?
III. Khoanh nuôi phục hồi rừng.
 1. Mục đích : Tạo hoàn cảnh thuận lợi để những nơi đã mất rừng phục hồi và phát triển thành rừng có sản lợng cao.
2. Đối tợng khoanh nuôi.
- Đất đã mất rừng và nơng rẫy bỏ hoang còn tính chất đất rừng.
- Đồng cỏ, cây bụi xen câygỗ, tầng đất mặt dày trên 30 cm.
3. Biện pháp khoanh nuôi
 SGK.