Giáo án Công nghệ 7 tiết 42: Văc-Xin phòng bệnh cho vật nuôi

 Tuần: 27 Tiết: 42 Ngày soạn: 3/3/2014
VĂC-XIN PHÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI
	I.Mục tiêu bài học:
Kiến thức: HS cần:
- Mức 1:Nêu được khái niệm về văc-xin; một số lưu ý khi sử dụng văc-xin
-Mức 2: Hiểu được nguyên nhân gây bệnh
-Mức 3:Có thể nắm được về kháng nguyên, kháng thể, mối quan hệ giữa chúng.
2.Kỹ năng: Rèn luyện và phát triển cho HS các kỹ năng sau:
-Nhận biết -Phân tích, đối chứng, tổng hợp -Liên hệ thực tế
3.Thái độ: -Hình thành và phát triển thế giới quan duy vật biện chứng;
	 -Có thái độ đúng khi tham gia chăm sóc vật nuôi.
	II.Chuẩn bị của GV và HS:
	1.Chuẩn bị của GV:
	 	-Hình 73, 74 - SGK phóng to.
	-Hình một số loại bệnh của v/n: bệnh trâu trắng, bệnh ký sinh trùng
2.Chuẩn bị của HS: 
-Đọc trước bài 46và các tài liệu có liên quan.
 	 III.Phương pháp dạy – học:Đàm thoại –làm việc với SGK – quan sát tranh + thuyết trình....	
	IV. Tiến trình dạy học:
	1. ổn định tổ chức: 1ph
 	 2.Kiểm tra bài cũ: 5;
-H: Thế nào là vật nuôi bị bệnh ? Nguyên nhân? Cách phòng bệnh ?
-Hp: Bệnh dịch tả lợn do loại nguyên nhân nào gây ra ?
(ĐA: do vi sinh vật - một loại virut gây ra)
	3.BÀi mới :
	*Mở bài: 
 Bảo vệ vật nuôi có ý nghĩa rất lớn trong chăn nuôi. Với phương châm “phòng bệnh hơn chữa bệnh “ thì việc hiểu về văc-xin và biết cách sử dụng văc-xin rất hữu ích trong việc bảo vệ vật nuôi. Các em cần phải tìm hiểu về vấn đề này để tham gia vào khâu an toàn dịch bệnh ở địa phương. Đó cũng chính là mục tiêu của bài học hôm nay.
* Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ TÁC DỤNG CỦA VĂC-XIN
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
20 pht
_ Yêu cầu học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
+H: Vắc xin là gì? 
+H: Vắc xin được chế biến từ đâu?
_ Gv treo tranh hình 73 SGK, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi (chia nhóm)
+ H:Có mấy loại vắc xin ?
+H: Thế nào là vắc xin nhược độc ?
+ H:Thế nào là vắc xin chết?
_ Gv lấy ví dụ minh họa, ghi bảng 
_ GV treo tranh hình 74 v giải thích về tác dụng của vắc xin 
+ Hình 74a cho thấy được gì?
+ Hình 74b cho thấy điều gì?
+ Hình 74c cho thấy gì?
_ Gv giảng thêm 
 Khi đưa vắc xin vào cơ thể, cơ thể sẽ sinh ra kháng thể chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh.
_ Gv yêu cầu học sinh chia nhóm thảo luận và làm bài tập trong SGK 
 + H :Tác dụng phòng bệnh của vắc xin?
_ Gv bổ sung và sửa. 
+ Vật nuôi đ được tiêm vắc xin. Khi mầm bệnh xâm nhập vật nuôi có phản ứng lại không? Tại sao ?
_ GV tiểu kết, ghi bảng 
_ Học sinh đọc và trả lời:
à Là các chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm .
à Vắc xin được chế từ chính mầm bệnh (vi khuẩn hay virus) gây ra bệnh mà ta muốn phòng ngừa .
_ Học sinh quan sát và trả lời :
_ Cử đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung:
à Có 2 loại vắc xin 
+ Vắc xin nhược độc 
+ Vắc xin chết 
à Là mầm bệnh bị làm yếu đi => tạo ra vắc xin nhược độc 
à Là mầm bệnh bị giết chết => vắc xin chết 
_ Học sinh lắng nghe, ghi bài 
_ Học sinh quan sát và trả lời 
à Đang tiêm vắc xin vào cơ thể vật nuôi.
à Cơ thể vật nuôi sản sinh kháng thể 
à Cơ thể vật nuôi có đáp ứng miễn dịch . 
_ Học sinh lắng nghe .
_ Nhóm cử đại diện trả lời 
à Vắc xin giúp cơ thể tạo ra kháng thể để tiêu diệt mầm bệnh và có được sự miễn dịch đối với bệnh.
à Khi mầm bệnh xâm nhập cơ thể vật nuôi có khả năng tiêu diệt mầm bệnh.Vì vật nuơi đã có được khả năng miễn dịch đối với bệnh.
_ Học sinh ghi bài 
I.Tác dụng của vắc xin.
 1.Vắc xin là gì ?
 - Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm.Văcxin được chế từ chính mầm bệnh gây ra bệnh mà ta muốn phòng ngừa 
 - Có 2 loại vắc xin 
+ Vắc xin nhược độc 
+ Vắc xin chết 
2.Tc dụng của vắc xin .
 Khi đưa vắc xin vào cơ thể vật nuôi khỏe mạnh, cơ thể sẽ phản ứng lại bằng cách sinh ra kháng thể chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng. Khi mầm bệnh xâm nhập trở lại, cơ thể vật nuôi có khả năng tiêu diệt mầm bệnh.Vật nuôi không bị mắc bệnh vì đã có được sự miễn dịch đối với bệnh.
* Hoạt động 2: MỘT SỐ ĐIỀU CẦN LƯU Ý KHI SỬ DỤNG VĂC-XIN
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
15
pht
_ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.1 SGK và trả lời các câu hỏi:
+ Tại sao phải bảo quản vắc xin?
+ Bảo quản vắc xin thế nào cho tốt?
_ Giáo viên đưa một lọ vắc xin và giải thích cho học sinh 
_ Tiểu kết ghi bảng 
_ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.2 SGK và trả lời các câu hỏi :
+ H:Khi vật nuôi đang ủ bệnh tiêm vắc xin được không? Tại sao?
+ H: Khi vật nuôi mới khỏi bệnh sức khỏe chưa phục hồi, có nên tiêm vắc xin không? Tại sao?
+H: Khi sử dụng vắc xin cần đáp ứng những yêu cầu nào?
+ Sau khi dùng phải làm gì với vắc xin thừa?
+ Nếu vật nuôi bị dị ứng với vắc xin thì phải làm gì?
+ Dùng vắc xin xong có nên theo dõi không? Nếu có thì trong bao lâu?
_ Giáo viên chốt lại kiến thức, ghi bảng .
_ Học sinh đọc thông tin và trả lời
 à Vì chất lượng và hiệu quả của vắc xin phụ thuộc vào điều kiện bảo quản 
à Phải giữ vắc xin đúng nhiệt độ theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc, không để vắc xin ở chỗ nóng và chỗ có ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp.
_ Học sinh lắng nghe .
_ Học sinh ghi bài 
_ Học sinh đọc và trả lời 
à Không.Vì tiêm vắc xin cho vật nuoi đang ủ bệnh thì vật nuôi sẽ phát bệnh nhanh hơn.
à Không . Nếu tiêm vắc xin cho vật nuôi không được khỏe thì hiệu quả vắc xin sẽ giảm.
à Đáp ứng các yêu cầu : 
+ Phải tuân theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc.
+ Vắc xin đã pha phải dùng ngay.
+ Phải tạo được thời gian miễn dịch.
à Cần phải xử lý theo đúng quy định.
à Phải dùng thuốc chống dị ứng hoặc báo cáo cho cán bộ thú y để giải quyết kịp thời.
à Nên theo di vật nuôi 2 – 3 giờ tiếp theo.
_ Học sinh ghi bài .
II.Một số điều cần ch ý khi sử dụng vắc xin .
1.Bảo quản :
 Chất lượng và hiệu lực của văcxin phụ thuộc vào điều kiện bảo quản nên phải giữ vắcxin đúng nhiệt độ theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc, không để chỗ nóng hoặc chỗ có ánh sáng mặt trời . 
2.Sử dụng :
 _ Chỉ sử dụng vắc xin cho vật nuôi khỏe.
 _ Khi sử dụng phải tuân theo chỉ dẫn trên nhãn thuốc.
 _ Vắc xin đã pha phải dùng ngay.
 _ Dùng vắc xin xong phải theo dõi vật nuôi 2 – 3 giờ tiếp theo.
 _ Thấy vật nuôi dị ứng thuốc phải báo cho cán bộ thú y để giải quyết kịp thời.
4.Củng cố: (5 pht)
Học sinh đọc phần ghi nhớ 
Yêu cầu học sinh các câu hỏi cuối bài .
5. Nhận xét dặn dò: (1 pht)
	_ Nhận xét thái độ học tập của học sinh 
 	_ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài. Xem trước bài mới