Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 33: Đồ thị hàm số y = ax

Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 33: Đồ thị hàm số y = ax

I. Mục Tiêu:

 - HS hiểu được khái niệm đồ thị hàm số và đồ thị hàm số y = ax.

 - Biết được ý nghĩa của đồ thị hàm số trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số.

 - Vẽ được đồ thị hàm số y = ax.

II. Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, bảng phụ.

- HS: Thước thẳng, bảng phụ.

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm.

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 522Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 33: Đồ thị hàm số y = ax", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
§5. ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a 0)
I. Mục Tiêu:
	- HS hiểu được khái niệm đồ thị hàm số và đồ thị hàm số y = ax.
	- Biết được ý nghĩa của đồ thị hàm số trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số.
	- Vẽ được đồ thị hàm số y = ax.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Thước thẳng, bảng phụ.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
 	GV vẽ hệ trục tọa độ Oxy và cho HS biểu diễn các điểm:
A(-2;3), B(-1;2), C(0;-1), D(0.5;1); E(1.5;-2) lên mặt phẳng tọa độ Oxy.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
	Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu vào bài mới và giới thiệu cho HS nắm được thế nào là đồ thị của hàm số y = f(x).
	Như vậy đồ thị của hàm số trên là đâu?
	GV cho HS nhắc lại thế nào là đồ thị của hàm số y = f(x).
	HS chú ý theo dõi.
	Chính là các điểm A, B, C, D, E được biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ.
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm đồ thị của hàm số y = f(x).
1. Đồ thị của hàm số là gì? 
?1: Hàm số y = f(x) được cho ở bảng sau:
x
-2
-1
0
0.5
1.5
y
3
2
-1
1
-2
3
2
1
-1
-2
-1
-2
0.5
1.5
x
y
Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x;y) trên mặt phẳng tọa độ.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
	GV cho HS làm bài tập ?2 trong SGK.
	GV cho HS rút ra kết luận đồ thị của hàm số y = ax là đường gì?
	Muốn vẽ một đường thẳng ta cần bao nhiêu điểm?
	Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax thì ta cần tìm mấy điểm nữa?
	GV hướng dẫn HS vẽ đồ thị hàm số y = 0.5x
	Hãy cho x một giá trị bất kì và tìm y.
	Biểu diễn điểm A(x;y) vừa tìm lên MPTĐ.
	Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = 0.5x
	HS làm bài tập.	
	Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
	Hai điểm
	Cần tìm 1 điểm nữa khác gốc tọa độ.
	HS chú ý theo dõi.
	HS cho giá trị của x và tìm y.
	HS chú ý và thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV
2. Đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0):
1
2
-1
-2
-2
-4
2
4
x
y
	Đồ thị hàm số y = ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
VD: Vẽ đồ thị hàm số y = 0.5x
Giải:
Với x = 2 thì y = 1 ta có điểm A(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = 0.5x. Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = 0.5x
 4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS làm bài tập 39c (thảo luận theo nhóm)
 5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 39, 42.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

Tài liệu đính kèm:

  • docDS7T33.doc