Tuần : 5
Tiết : 10 LUYỆN TẬP Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức
- Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và các số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích
II. CHUẨN BỊ :
· GV : SGK , giáo án, phấn màu, Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức
· HS : SGK, Làm bài tập ở nhà
Tuần : 5 Tiết : 10 LUYỆN TẬP Ngày soạn: Ngày dạy: - Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức - Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và các số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích MỤC TIÊU : CHUẨN BỊ : GV : SGK , giáo án, phấn màu, Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức HS : SGK, Làm bài tập ở nhà HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 1. Phát biểu định nghĩa tỉ lệ thức ? Áp dụng: Các tỉ số sau đây có lập thành tỉ lệ thức hay không ? 3: 7 và 60 : 105 2. Phát biểu 2 tính chất cuả tỉ lệ thức - AD: Sửa BT 52 trang 28 - GV nêu câu hỏi ghi đề bài tập áp dụng - Gọi 2 HS lên bảng trả lời - GV nhận xét - đánh giá - cho điểm - HS lên bảng trả lời câu hỏi HS1: Nêu định nghĩa tỉ lệ thức Hai số trên không lập thành tỉ lệ thức HS2: nêu 2 tính chất của tỉ lệ thức Câu đúng : c -HS nhận xét Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động 2: Luyện tập Dạng 1: nhận dạng tỉ lệ thức Bài 49 trang 26 SGK Từø các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? a) 3,5 : 5,25 và 14 : 21 b) và 2,1 : 3,5 c) 6,52 : 15,1 9 và 3 : 7 d) -7 : và 0,9 : ( -0,5) GV ( treo bảng phụ ) GV hỏi : nêu cách làm bài -Làm thế nào nhận biết hai tỉ số có lập thành tỉ lệ thức hay không? -Gọi 4 HS lên bảng -Nhận xét, rút kinh nghiệm bài giải -Cần xem xét hai tỉ số đã cho có bằng nhau hay không ? Nếu hai tỉ số bằng nhau, ta lập được tỉ lệ thức a) lập thành tỉ lệ thức b) = 2,1 : 3,5 = không lập được TLT c) lập thành TLT d) không lập được tỉ lệ thức Hoạt động 3: Dạng 2 : Tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức Bài 50 trang 27 SGK Điền số thích hợp vào ô vuông để có các tỉ lệ thức tương ứng GV treo bảng phụ- đề bài GVHD: Muốn tìm các số hạng chưa biết tại ô vuông ta phải tìm các ngoại tỉ hoặc trung tỉ trong tỉ lệ thức. -Nêu cách tìm ngoại tỉ, tìm trung tỉ trong tỉ lệ thức ? -Cho gọi HS làm việc theo nhóm, TG 4’ HS làm việc theo nhóm (chia thành 4 nhóm) Trong nhóm phân công mỗi em tính số thích hợp trong 3 ô vuông rồi kết hợp thành bài của nhóm N : 14; Y : ; H : 25; Ơ :; C : 16; B:; I : -63; U :; Ư : -0,84; L: 0,3; Ê : 9,17; T : 6 BINH THƯ YẾU LƯỢC Hoạt động 4: Dạng 3 : Lập tỉ lệ thức Bài 51 trang 28 : Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ 4 số sau: 1,5 ;2 ; 3,6 ;4,8 -Từ 4 số trên, hãy suy ra đẳng thức tích? -Áp dụng tính chất hai cuả tỉ lệ thức, hãy viết tất cả các tỉ lệ thức nếu được? -GV Treo bảng tổng hợp 2 tính chất của tỉ lệ thức lên bảng HS : 1,5 . 4,8 = 2. 3,6 (= 7.2) Các tỉ lệ thức lập được là Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: -Ôn lại các dạng bài tập đã làm -Bài tập BTVN 53 trang 28 SGK -Xem trước bài: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Tài liệu đính kèm: