Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 29: Hàm số, luyện tập

Ngày soạn: 22/11/2009 	Ngày dạy: 	24/11/ 2009-7B
	25/11/ 2009-7A
 Tiết 29:
§5. HÀM SỐ. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
	- Hiểu được khái niệm hàm số. 
	- Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản bằng bảng, bằng công thức.
	- Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số.
II. Phương pháp giảng dạy:
Vấn đáp; hoạt động nhóm.
III. Phương tiện dạy học:
	Thước thẳng, bảng phụ.
IV. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
4 phút
? Nhắc lại định nghĩa, tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch?
- Trả lời như SGK.
Hoạt động 2: Một số ví dụ về hàm số 
14 phút
- Lấy các ví dụ tương tự như trong SGK.
- Chú ý rằng đối với từng thời điểm khác nhau trong ngày thì nhiệt độ khác nhau.
? Nhiệt độ trong ngày cao nhất khi nào và thấp nhất khi nào?
Ví dụ 2: Một thanh kim loại đồng chất có D = 7,8 g/cm3 có thể tích là V cm3. Hãy lập công thức tính khối lượng m của thanh kim loại đó.
! Từ công thức m = 7,8V Tính m với mỗi V tương ứng và điền vào bảng.
? Công thức tính thời gian?
- Hướng dẫn HS làm ?2 tương tự như ?1
- Theo bảng, nhiệt độ trong ngày cao nhất lúc 12 giờ trưa (260C) và thấp nhất lúc 4 giờ sáng (180C)
- Viết công thức tính m.
ta có m = D.V
mà D = 7,8
=> m = 7,8V
- Làm ?1
mà S = 50
=> 
1. Một số ví dụ về hàm số.
Ví dụ 1:
t(giờ)
0
4
8
12
16
20
T0C
20
18
22
26
24
21
 m = 7,8V
?1
V(cm3)
1
2
3
4
m(g)
7,8
15,6
22,4
31,2
Ví dụ 3: 
?2
V(km/h)
5
10
25
50
t(h)
10
5
2
1
Hoạt động 3: Khái niệm hàm số 
14 phút
! Nêu những nhận xét.
! Nêu định nghĩa như trong SGK.
? Lấy ví dụ minh họa về hàm số?
! Nêu chú ý
Ví dụ:
y = 5x + 3; y = x – 2; 
Nhận xét : Trong ví dụ 1 ta thấy:
* Nhiệt độ T phụ thuộc vào sự thay đổi của thời gian t (giờ).
* Với mỗi giá trị của t ta chỉ xác định được một giá trị tương ứng của T
Ta nói T là hàm số của t.
Tương tự, trong các ví dụ 2 và 3 ta nói m là hàm số của V, t là hàm số của V.
2. Khái niệm hàm số
Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x gọi là biến số.
Chú ý : SGK
Hoạt động 4: Luyện tập củng cố 
12 phút
? Nhắc lại khái niệm về hàm số? 
? Làm bài tập 24 SGK? 
? Làm bài tập 25 SGK?
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện
- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
- Trả lời: y là hàm số của x.
- Trình bày bảng
f(1) = 3.12 + 1 = 4
f(3) = 3.32 + 1 = 28
- HS lên bảng thực hiện.
Bài 24: y là hàm số của x.
Bài 25: y = f(x) = 3x2 + 1
	f(1) = 3.12 + 1 = 4
	f(3) = 3.32 + 1 = 28
2. Bài 29 
Cho hàm số y = f(x) = x2 - 2
 f(2) = 22 – 2 = 2
 f(1) = 12 – 2 = -1
 f(0) = 02 – 2 = -2
 f(-1) = (-1)2 – 2 = -1
 f(-2) = (-2)2 – 2 = 2
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 
1 phút
	- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
	- Làm các bài tập 26, 27, 28, 29, 30 trang 64 SGK.
	- Chuẩn bị phần Luyện tập