Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 34: Luyện tập

Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 34: Luyện tập

. Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y =ax (a 0)

- Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a 0). Biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị của hàm số. Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị của hàm số.

II. Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình; hoạt động nhóm;

III. Phương tiện dạy học:

- Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1207Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 34: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 06/12/2009 	Ngày dạy: 	08/12/2009-7B
	09/12/2009-7A
 Tiết 34:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y =ax (a 0) 
- Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a 0). Biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị của hàm số. Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị của hàm số.
II. Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình; hoạt động nhóm; 
III. Phương tiện dạy học:
	Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng
IV. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
5 phút
? Đồ thị của hàm số y =f(x) là gì?
? Đồ thị của hàm số y =ax (a 0) là gì?
? Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy đồ thị của các hàm số y = 2x; y = -0,5x; y = 4x; y = -2x?
- Là tập hợp các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x;y).
- Là đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
- Trình bày bảng.
Hoạt động 2: Sửa bài tập 
38 phút
- Hướng dẫn HS cách làm.
Cho hàm số y = f(x)
Nếu điểm M(x0;y0) thuộc đồ thị của hàm số y = f(x) thì y0 = f(x0). Và ngược lại.
? Vậy đối với bài toán trên ta phải làm như thế nào?
- Thay toạ độ của điểm A vào công thức : y = -3x
với x = nếu y = 1 thì kết luận A thuộc đồ thị của hàm số y = -3x và ngược lại.
- Tương tự: Điểm B không thuộc đồ thị của hàm số, điểm C thuộc đồ thị của hàm số.
1. Bài 41 
Những điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = -3x
A
Thay x = vào y = -3x 
=> y = -3. = 1
vậy điểm Athuộc đồ thị hàm số y = -3x
! Làm tương tự đối với điểm B; C(0;0).
- Hướng dẫn HS giải toán
! Muốn tìm được hệ số a ta phải biết 1 điểm thuộc đồ thị của hàm số.
- Điểm A(2;1)
Thay x = 2 ; y = 1 vào công thức y = ax => a.
- Cho HS lên bảng vẽ đồ thị.
? Bằng đồ thị hãy tìm f(2)?
! Tương tự đối với các câu còn lại.
? Bằng đồ thị hãy tìm giá trị của x khi y = -1?
! Tương tự đối với các câu còn lại
? Nhìn vào đồ thị có nhận xét gì về các giá trị của x khi y dương, y âm?
O 
A 
B 
C 
Cho x = 2 => y = -0,5.2 = -1
Đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;-1)
Đường thẳng đi qua OA là đồ thị của hàm số.
- Tại điểm có hoành độ là 2 kẻ đường  vuông góc với Ox cắt đồ thị tại A.
- Từ A kẻ đường  vuông góc với Oy cắt Oy tại đâu thì đó chính là f(2).
- Tại điểm có tung độ là -1 kẻ đường  vuông góc với Oy cắt đồ thị tại A
- Từ A kẻ đường  vuông góc với Ox cắt Ox tại đâu thì đó chính là x khi y = -1.
- Khi y dương thì x âm.
- Khi y âm thì x dương
2. Bài 42 
a) Theo hình vẽ điểm A(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = ax
thay x = 2 ; y = 1 vào công thức 
ta có : 1 = a.2 => a = 1:2 = 0,5
b) Điểm B
c) Điểm C(-2;-1)
3. Bài 44 
Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = -0,5x
o
A 
a) f(2) = -1 ; f(-2) = 1
 f(4) = -2 ; f(0) = 0
b) 
y
-1
0
2.5
x
2
0
-5
c) Nếu y dương thì x âm
 Nếu y âm thì x dương.
Hoạt động 3 Hướng dẫn về nhà 
2 phút
- Học lại lý thuyết về đồ thị hàm số trong vở ghi lẫn SGK
	- Làm tiếp các bài tập 45, 47 trang 74 SGK.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 34.doc