I. Mục tiêu:
- Khắc sâu cho HS cách tìm dấu hiệu, số trung bình cộng và mốt của dấu hiệu.
- Rèn kỹ năng tính toán.
- Biết so sánh các dấu hiệu cùng loại.
II. Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình; hoạt động nhóm;
III. Phương tiện dạy học:
- Bảng phụ, phấn màu, thước kẻ.
IV. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Ngaứy soaùn: 23/01/2010 Ngaứy daùy: 25/01/2010 – 7A 26/01/2010 – 7B Tieỏt 48: LUYEÄN TAÄP I. Muùc tieõu: - Khaộc saõu cho HS caựch tỡm daỏu hieọu, soỏ trung bỡnh coọng vaứ moỏt cuỷa daỏu hieọu.. - Reứn kyừ naờng tớnh toaựn. - Bieỏt so saựnh caực daỏu hieọu cuứng loaùi. II. Phửụng phaựp giaỷng daùy: - Thuyeỏt trỡnh; hoaùt ủoọng nhoựm; III. Phửụng tieọn daùy hoùc: - Baỷng phuù, phaỏn maứu, thửụực keỷ. IV. Tieỏn trỡnh baứi daùy: Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra baứi cuừ 5 phuựt ? Neõu caựch tớnh soỏ trung bỡnh coọng? YÙ nghúa cuỷa soỏ trung bỡnh coọng? ? Moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ gỡ? - laứm ủaùi dieọn cho moọt daỏu hieọu. - Moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ giaự trũ coự taàn soỏ lụựn nhaỏt trong baỷng “taàn soỏ”; kyự hieọu laứ M0. Hoaùt ủoọng 2: Sửỷa baứi taọp 30 phuựt ? Quan saựt baỷng “taàn soỏ” (baỷng 24) vaứ cho bieỏt coự neõn duứng soỏ trung bỡnh coọng laứm “ủaùi dieọn” cho daỏu hieọu khoõng? Vỡ sao? ? Tớnh soỏ trung bỡnh coọng? ? Giaự trũ naứo coự taàn soỏ lụựn nhaỏt? ? Vaọy moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ bao nhieõu? - Vỡ caực giaự trũ coự khoaỷng cheõnh leọch raỏt lụựn ủoỏi vụựi nhau. (2 vaứ 100). - Tớnh soỏ trung bỡnh coõng theo coõng thửực: - Giaự trũ coự taàn soỏ lụựn nhaỏt laứ 8 (n=9). - Moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ 8 1.Baứi 16 SGK Giaự trũ (x) 2 3 4 90 100 Taàn soỏ (n) 3 2 2 2 1 N=50 Khoõng neõn duứng soỏ trung bỡnh coọng laứm “ủaùi dieọn” cho daỏu hieọu vỡ caực giaự trũ coự khoaỷng cheõnh leọch raỏt lụựn ủoỏi vụựi nhau. (2 vaứ 100). 2. Baứi 17 SGK T.gian (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 T.soỏ (n) 1 3 4 7 8 9 8 5 3 2 N=50 a) Tớnh soỏ trung bỡnh coọng. = 5.12 b) Tỡm moỏt cuỷa daỏu hieọu. M0 = 8. ? Tớnh soỏ trung bỡnh coọng cuỷa tửứng khoaỷng? Chieàu cao TB (x) Taàn soỏ (n) Tớch x.n 105 110-120 121-131 132-142 143-153 155 105 115 126 13 148 155 1 7 35 45 11 1 105 805 4410 6165 1628 155 100 13268 - Soỏ trung bỡnh coọng cuỷa tửứng khoaỷng: laứ trung bỡnh coọng cuỷa giaự trũ lụựn nhaỏt vaứ nhoỷ nhaỏt cuỷa khoaỷng. 3. Baứi 18 SGK Chieàu cao (saộp xeỏp theo khoaỷng) Taàn soỏ (n) 105 110-120 121-131 132-142 143-153 155 1 7 35 45 11 1 N = 100 a) Baỷng naứy coự gỡ khaực so vụựi caực baỷng taàn soỏ ủaừ bieỏt? - ẹaõy laứ baỷng phaõn phoỏi gheựp lụựp (gheựp caực giaự trũ cuỷa daỏu hieọu theo tửứng lụựp) VD: 110-120 cm; coự 7 HS coự chieàu cao trong khoaỷng naứy vaứ 7 goùi laứ taàn soỏ cuỷa lụựp ủoự. b) Tớnh soỏ trung bỡnh coọng. Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ 8 phuựt ? Neõu caựch tớnh soỏ trung bỡnh coọng? YÙ nghúa cuỷa soỏ trung bỡnh coọng? ? Moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ gỡ? - laứm ủaùi dieọn cho moọt daỏu hieọu. - Moỏt cuỷa daỏu hieọu laứ giaự trũ coự taàn soỏ lụựn nhaỏt trong baỷng “taàn soỏ”; kyự hieọu laứ M0. Hoaùt ủoọng 5: Hửụựng daón veà nhaứ 2 phuựt - Xem laùi caực baứi taọp ủaừ chửừa - Soaùn caõu hoỷi “oõn taọp chửụng III” - Laứm baứi taọp 19 trang 22 SGK.
Tài liệu đính kèm: