Giáo án Đại số 7 - THCS Chu Văn An - Tiết 46: Luyện tập

Tiết PPCT: LUYỆN TẬP 
 Ngày dạy:.. 	
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa minh họa của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
-Kĩ năng: Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số” và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian.
 Biết “đọc” các biểu đồ đơn giản.
-Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: Đèn chiếu, phim trong ghi bài tập.
-HS: Bảng nhóm , bút viết bảng, giấy trong.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp vấn đáp.
-Phương pháp hoạt động nhóm.
-Phương pháp gợi mở.
 IV/ TIẾN TRÌNH: 
1/ Ổn định lớp: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết luyện tập.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước vẽ b đồ đỗn thẳng , Làm bt 11/sgk /14
Làm bt 12/14 /sgk 
GV : Căn cứ vào bảng 16 em hãy thực hiện những yêu cầu của đề bài . sau đĩ gvgọi 1 hs lên bảng làm câu a 
GV: cho HS nhận xét và cho điểm 
Sau đĩ gọi tiếp hs 2 lên bang làm tiếp câu b
Gv: Cho HS nhận xét về kĩ năng vẽ biêu đồ?
GV đưa tiềp bài tập sau lên bảng và cho hs làm nhĩm 
Biểu đồ trên là lỗi sai chính tả mơn văn của lớp 7b . Từ biểu đồ đĩ hãy :
a/ Nhân xét 
b/ Lập bảng tần số 
GV: yêu cấu HS đọc kĩ bài và hỗt động nhĩm 
GV : Kiểm tra bài và đánh giá kết quả
GV : Hãy so sánh bt vừa làm và bt 12/14 sgk
à 2 bt ngược nhau
Gv: cho hs làm tiếp BT 10 /5/sbt
Cho Hs làm bài vào vờ và gọi 1 hs lên bảng trình bày 
Hoạt động 3 :
GV: hướng dẫn HS cách tính tần suất F= n/N
Trong đĩ n : tấn số của giá trị 
N là số các giá trị 
F là tần suất của giá trị đĩ
I/ Sửa bài tập cũ: 
Hs làm BT 11/sgk/14
Bảng tần số 
x
0
1
2
3
4
n
2
4
17
5
2
N=30
Biểu đồ đoạn thẳng 
II/ Bài tập mới: 
BT 12/14 /SGK 
a/ Bảng tần số
x
17
18
20
25
28
30
31
32
n
1
3
1
1
2
1
2
1
N=12
b/ biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng 
Bài tập làm thêm 
a/cĩ 7 HS mắc lỗi 5 
6 HS mắc lỗi 2
5 HS mắc lỗi 3 , và 8 
Đa số HS mắc từ 2 đến 8(32) 
b/ bảng tần số :
x
0
1
2
3
4
5
6
n
0
3
6
5
2
7
3
7
8
9
10
4
5
3
2
N=40
Bt 13/15 sgk
a/ 15 triệu 
b/ sau 78 năm 
c/ 22 triệu người
 4/ Củng cố và luyện tập: III/ Bài học kinh nghiệm: 
-Khi vẽ biểu đồ lưu ý phải chia tỉ lê thật chính xác. 
5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
-Xem lại các bài đã giải.
-Làm các bài tập còn lại.
Bài tập :
Điểm thi của HS lờp 7 được cho bởi bảng sau :
7.5
5
5
8
7
4.5
8
9
5.5
6
4.5
6
6.5
8
8
7
8.5
6
5
7
8
6
5
7.5
7
6
a/ Dấu hiệu cần quan tâm là gì?cĩ bao nhiêu giá trị ? Cĩ bao nhiêu giá trị khác nhau ?
b/ lập bảng tần số và bảng tần suất của dấu hiệu 
c/ Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng 
Hãy thu thập số liệu mơn tốn hk I mà em đã biết .
V/ RÚT KINH NGHIỆM: