Giáo án Đại số 7 - THCS Nà Tân - Tiết 2: Cộng, trừ số hữu tỉ

Ngày soạn:25/ 8/2009
Ngày dạy: 27/8/2009
Dạy lớp: 7A
Ngày dạy: 27/8/2009
Dạy lớp: 7B
Tiết 2: Cộng, trừ số hữu tỉ.
I. Mục tiêu bài dạy: 
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ 
2. Kỹ năng: 
 - Có kĩ năng làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng; có kĩ năng áp dụng quy tắc chuyển vế. 
3. Thái độ: Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
	 Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
II. Chuẩn bị của Gv và HS:
1. Giáo viên : Giáo án, thước, bảng phụ
2. Học sinh: Học bài cũ, ôn lại phép cộng các số nguyên, đọc và nghiên cứu trước bài mới.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5phút) 
Đề bài
Đáp án
HS 1: So sánh hai số hữu tỉ sau:
x = và y = 
HS2: Phát biểu quy tắc cộng, trừ phân số
GV nhận xét và cho điểm
HS1: Ta có: 
Vì - 4 > -9 nên 
Hay > Vậy x > y.
HS2: Để cộng hai phân số ta làm như sau:
- Viết hai phân số có mẫu dương
- Quy đồng mẫu hai phân số
- Cộng hai phân số đã quy đồng
Để trừ hai phân số ta ta cộng phân số bị trừ với số đối của số trừ
2. Dạy nội dung bài mới:
 *.Đặt vấn đề:(1’) Chúng ta đã biết cách so sánh hai số hữu tỉ . Vậy cách cộng trừ hai số hữu tỉ có giống với cách cộng , trừ hai phân số hay không. Ta vào bài học hôm nay
 * Các hoạt động dạy học:
* HĐ1: Cộng, trừ hai số hữu tỉ: (14 phút)
GV: Ta đã biết mọi số hữu tỉ đều viết đc dưới dạng phân số .
? Vậy để cộng trừ hai số hữu tỉ ta làm như thế nào?
HS: Đưa số hữu tỉ về phân số => áp dụng quy tắc cộng trừ phân số 
HS: Nhắc lại quy tắc cộng trừ hai phân số cùng mẫu khác mẫu
GV: Để cộng trừ số hữu tỉ ta đưa chúng về dạng cộng trừ phân số
 Đưa ra công thức tổng quát 
HS: Lên bảng thực hiện phép tính x+y = ? và x-y = ?
? Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số
GV Yêu cầu hs ngiên cứu vd
? Nhắc lại cách làm ở vd:
HS áp dụng lên bảng thực hiện ?1 và thêm một số phép tính 
* HĐ2: Quy tắc chuyển vế: (15 phút)
GV: Yêu cầu hs thực hiện: x+5 =17
? Nêu lại quy tắc chuyển vế trong Z
GV Tương tự chúng ta cũng có quy tắc chuyển vế trong Q
Nhấn mạnh cho hs: Chuyển vế thì đổi dấu 
HS Nghiên cứu vd vận dụng thựu hiện ?2
GV Nêu cho hs phần chú ý, nhấn mạnh cho hs áp dụng linh hoạt t/c giao hoán và kết hợp
1. Cộng, trừ hai số hữu tỉ:
Với x = ; y =( a,b,m Z; m 0)
ta có:
x + y = += 
x - y = -= 
* Ví dụ SGK
?1:
a, 0,6+=+=+
=+= 
b,-(-0,4)=+0,4=+
=+== 
c. +===
d. 
2. Quy tắc "Chuyển vế":
* Quy tắc chuyển vế:( SGK/9) 
Với mọi x,y,z Q ta có:
x+y = z x = z-y
- Ví dụ: Sgk
?2:
x= +==
x= +==
* Chú ý: SGK/9
3. Củng cố và luyện tập :( 8’)
*/ Bài 8:
 a. 
*/ Bài 9: Tìm x, biết
 d. - x= =>x=
*/ Bài 10:
C1:
 A=
 C2:
 A= 
 4. Hướng dẫn về nhà: (4’)
 - Học lí thuyết: cộng, trừ số hữu tỉ; quy tắc chuyển vế
 - Làm bài tập: 7, 8, 9,10 (trang 10) Bài 12, 13 (T5-SBT)
 - Hướng dãn bài tập về nhà:
 */ Hướng dẫn bài 7: Mỗi phân số( số hữu tỉ) có thể viết thành nhiều phân số bằng nó từ đó có thể viết thành tổng hoặc hiệu của các phân số khác nhau
 Ví dụ: = = + 
 *. 	 *. 
 Tìm thêm các vd khác
 - Chuẩn bị bài sau: 
+ Học lại quy tắc nhân ,chia phân số
+ Vận dụng vào nhân, chia số hữu tỉ.
 - Đọc trước bài mới: Nhân chia số hữu tỉ
========================