Tiết 25. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU
I. MỤC TIÊU :
- HS nắm vững điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và y = a’x + b’
(a’ 0 ) cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau .
- HS biết vận dụng lí thuyết vào việc giải các bài toán tìm giá trị của các tham số đã
cho trong các hàm số bậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt
nhau, song song với nhau, trùng nhau.
II. CHUẨN BỊ
- HS ôn lại cách xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy.
- GV: chuẩn bị các bảng phụ h4; h5.
23 November 2011 Tiết 25. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU I. MỤC TIÊU : - HS nắm vững điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b (a ¹ 0) và y = a’x + b’ (a’ ¹ 0 ) cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau . - HS biết vận dụng lí thuyết vào việc giải các bài toán tìm giá trị của các tham số đã cho trong các hàm số bậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau. II. CHUẨN BỊ - HS ôn lại cách xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy. - GV: chuẩn bị các bảng phụ h4; h5. III. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Kiểm tra. ?.Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ, đồ thị các hàm số y = 2x và y = 2x + 3. ?. Nêu nhận xét về hai đồ thị này B. Bài mới ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU ?.Với điều kiện nào thì hai đường thẳng y = ax + b và y = a’x + b’ song song với nhau, trùng nhau, cắt nhau. Giáo viên Nội dung(Học sinh) Đường thẳng cắt nhau GV yêu cầu một HS khác lên vẽ tiếp đồ thị hàm số y = 2x – 2 trên cùng mặt phẳng toạ độ với hai đồ thị y = 2x + 3 và y = 2x . ?.Hãy giải thích vì sao hai đường thẳng y = 2x + 3 và y = 2x – 2 song song với nhau ?. Nhận xét về hệ số a và a’ b và b’ trong các đồ thị hàm số trên ?. GV cho một HS đọc phần kết luận (SGK tr 52) và nêu tóm tắt : Đường thẳng y = ax + b (d) a ≠ 0 Đường thẳng y = a’x + b’ (d’) a’ ≠ 0 (d) // (d’) a = a’ và b ≠ b’ (d) ≡ (d’) a = a’ và b = b’ 1. Đường thẳng cắt nhau Cả lớp làm ?1 (phần a) HS lên bảng vẽ đồ thị : - Hai đường thẳng y = 2x + 3 và y = 2x – 2 song song với nhau vì chúng cùng song song với đường thẳng y = 2x. - Ta thấy : a = a’= 2. b b’ TQ : SGK Hai đường thẳng cắt nhau GV Cho HS làm ?2 Tìm các cặp đường thẳng cắt nhau trong các đường thẳng sau : y = 0,5x + 2 ; y = 0,5x -1 ; y = 1,5x + 2. Hãy giải thích GV đưa hình vẽ sẵn đồ thị ba hàm số trên để minh hoạO ?. Một cách tổng quát đường thẳng y = ax + b và đường thẳng y = a’x + b’ cắt nhau khi nào ? GV đưa ra kết luận (d) cắt (d’) a ≠ a’ GV : Khi nào hai đường thẳng y = ax + b và y =a’x + b’ cắt nhau tại một điểm trên trục tung 2. Hai đường thẳng cắt nhau Hai đường thẳng y = 0,5x + 2 ; y = 1,5x + 2 không song song, cũng không trùng nhau, chúng phải cắt nhau. Tương tự hai đường thẳng y = 0,5x – 1 và y = 1,5x + 2 cũng cắt nhau. HS quan sát đồ thị trên bảng phụ Hai đường thẳng y = ax + b và y =a’x + b’ cắt nhau khi và chỉ khi a ≠ a’. HS ghi kết luận trong sgk vào vở HS : Khi a ≠ a’ và b = b’ Bài toán áp dụng GV đưa đề bài tr 54 SGK lên bảng phụ GV Hàm số y = 2mx + 3 và y = (m +1)x + 2 có các hệ số a, b, a’, b’ bằng bao nhiêu? ?.Tìm điều kiện của m để hai hàm số đả cho là hàm số bậc nhất ?. Tìm điều kiện của m để hai đt cắt nhau? ?. Tìm điều kiện của m để hai đt song2 GV cho HS làm việc theo nhóm để hoàn thành lời giải bài toán Hàm số y = 2mx + 3 có hệ số a = 2m; b = 3 Hàm số y = (m + 1)x + 2 có hệ số a’ = m+ 1 ;b’ = 2 - Hai hàm số trên là hàm số bậc nhất khi 2m ≠ 0 và m + 1 ≠ 0 hay m ≠ 0 và m ≠ -1 - Cắt nhau khi: 2m ≠ m +1m ≠ 1 - Song Song khi : 2m = m +1m = 1: Đại diện nhóm trình bày lời giải trên bảng cả lớp nhận xét IV. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI - Nắm chắc lí thuyết khi nào thì 2 đường thẳng căt nhau khi nào thì song song và khi nào thì 2 đường thẳng trùng nhau: - Làm các bài tập: 20 đến 25 SGK. Chú ý vẽ đồ thị hợp lí
Tài liệu đính kèm: