Giáo án Đại số Khối 7 - Chương trình học kỳ 1 - Năm học 2012-2013

Chửụng I: SOÁ HệếU Tặ – SOÁ THệẽC
===========================
Tieỏt 1: TAÄP HễẽP Q CAÙC SOÁ HệếU Tặ
Ngaứy soaùn: 19/8/2012
Ngaứy giaỷng: 
I-Muùc tieõu : 
a) Kieỏn thửực:
- HS hieồu ủửụùc khaựi nieọm veà soỏ hửừu tổ , caựch bieồu dieón soỏ hửừu tổ treõn truùc soỏ vaứ so saựnh caực soỏ hửừu tổ treõn truc soỏ . bửụực ủaàu nhaọn bieỏt ủửụùc moỏi quan heọ giửừa caực taọp hụùp N è Z è Q.
b) Kyừ naờng:
- Hoùc sinh coự kyừ naờng bieồu dieón soỏ hửừu tổ treõn truùc soỏ.
c) Thaựi ủoọ:
- Hoùc sinh coự thaựi ủoọ phaỏn khụỷi, nghieõm tuực trong hoùc taọp.
 II -Chuaồn bũ :
GV: baỷng phuù ghi sụ ủoà theồ hieọn moỏi quan heọ giửừa caực taọp N , Z , Q
HS : Õn taọp phaõn soỏ baống nhau , qui ủoàng maóu soỏ , so saựnh caực soỏ nguyeõn , so saựnh caực phaõn soỏ , bieóu dieón caựcsoỏ nguyeõn treõn truùc soỏ .
III/ Caực hoaùt ủoọng :
* Tổ chức: 7A: 7B:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoùatủoọng 1:
Giaỷ sửỷ ta coự caực soỏ 3 ; -0,5 ; 0 ; ; 2 .
Em haừy vieỏt moói phaõn soỏ treõn thaứnh 3 phaõn soỏ baống chớnh noự ?
Coự theồ vieỏt moói soỏ treõn thaứnh bao nhieõu phaõn soỏ baống chớnh noự ?
ễÛ lụựp 6 chuựng ta ủaừ bieỏt caực phaõn soỏ baống nhau laứ caực caựch vieỏt khaực nhau cuỷa cuứng moọt soỏ , soỏ ủoự goùi laứ soỏ hửừu tổ. Vaọy caực soỏ 3 ; -0,5 ; 0 ; ; 2 ủeàu laứ caực soỏ hửừu tổ, vaọy theỏ naứo laứ soỏ hửừu tổ ? 
GV giụựi thieọu: Taọp hụùp caực soỏ hửừu tổ ủửụùc kớ hieọu laứ Q.
GV yeõu caàu HS laứm baứi ?1
Vỡ sao caực soỏ 0,6 ; -1,25 ; 1 laứ caực soỏ hửừu tổ ?
GV yeõu caàu HS laứm ?2
Soỏ nguyeõn a coự laứ soỏ hửừu tổ khoõng ?
Soỏ tửù nhieõn n coự laứ soỏ hửừu tổ khoõng ?
Vaọy em coự nhaọn xeựt gỡ veà moỏi quan heọ giửừa N , Z , Q
GV yeõu caàu HS laứm baứi 1 tr 7 SGK
Hoùat ủoọng 2 : ( 10 ph ) Bieồu dieón caực soỏhửừu tổ treõn truc soỏ:
GV veừ truùc soỏ 
Haừy bieồ dieón caực soỏ nguyeõn –2 ; -1 ; 2 treõn truùc soỏ 
Tửụng tửù nhử soỏ nguyeõn ta coự theồ bieồu dieón moùi soỏ hửừu tổ treõn truùc soỏ .
VD : bieồu dieón moùi soỏ hửừu tổ treõn truùc soỏ 
GV yeõu caàu HS ủoùc VD1 SGK sau ủoự GVthửùc haứnh treõn baỷng vaứ yeõu caàu HS laứm theo 
Chuự YÙ : Chia ẹụn vũ theo maó soỏ ; Xaực ủũnh ủieồm bieồu dieón theo tửỷ soỏ 
VD2 Bieồu dieón treõn truùc soỏ 
-Vieỏt dửụựi daùng maóu soỏ dửụng
Chia ủoùan Thaỳng ủụn vũ thaứnh maỏy phaàn ?
ẹieồm bieồu dieón xaực ủũnh nhử theỏ naứo .
GV goùi 1 HS leõn baỷng thửùc hieọn 
Treõn truùc soỏ ủieồm bieồu dieón soỏ hửừu tổ x ủửụùc goùi x
GV : yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi taọp 2 tr7 – 2 em moói em moọt phaàn .GV giụựi thieọu ủeà baứi baống baỷng phuù.
Hoaùt ủoọng 3 : ( 10 ph) So saựnh 2 soỏ hửừu tổ 
GV ?4 so saựnh vaứ 
Muoỏn so saựnh 2 soỏ hửứu tổ ta laứm nhử theỏ naứo ?
VD a so saựnh –0,6 vaứ 
ẹeồ saựnh 2 soỏ hửứu tổ naứy ta laứm nhử theỏ naứo ?
VDb. So saựnh 2 soỏ hửứu tổ 0 vaứ -3
Qua 2 VD treõn ủeồ so saựnh 2 soỏ hửừu tổ ta laứm nhử theỏ naứo ?
GV giụựi thieọu soỏ hửừu tổ dửụng , soỏ hửừu tổ aõm , soỏ 0 .
Cho HS laứm baứi ?5
GV : ruựt ra nhaọn xeựt 
 > 0 Û a, b cuứng daỏu
 < 0 Û a,b khaực daỏu
Hoùat ủoọng 4 : cuỷng coỏ 
Theỏ naứo laứ 2 soỏ hửừu tổ ? cho VD ?
ẹeồ so ssaựnh 2 soỏ hửừu tổ ta laứm nhử theỏ naứo ?
GV cho HS Hoùat ủoọng theo nhoựm 
ẹeà cho 2 soỏ hửừu tổ -0,75 vaứ 
so saựnh 2 soỏ ủoự 
Bieồu dieón caực soỏ ủoự treõn truùc soỏ
GV ruựt rakeỏt luaọn
HS thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV
 ; -0,5 = 
; 
Thaứnh voõ soỏ soỏ baống chớnh noự 
Soỏ hửừu tổ laứ soỏ vieỏt ủửụùc dửụựi daùng vụựi a,b ẻ Z , b ạ 0
 ; 
vỡ chuựng ủeàu coự theồ vieỏtủửụùc dửụựi daùng vụựi a,b ẻ Z , b ạ 0
Vụựi a ẻ Z thỡ ị a ẻ Q
Vụựi n ẻ N thỡ ị n ẻ Q
HS : N è Z , Z è Q 
ị N è Z è Q
 Baứi 1 : -3ẽ N ; -3 ẻ Z ; -3 ẻ Q ; ẽ Z ; ẻ Q ; N è Z , Z è Q
HS thửùc hieọn :
HS ủoùc SGK caựch bieồu dieón treõn truùc soỏ 
= 
hs : chia ủụn vũ thaứnh ba phaàn baống nhau
HS : laỏy veàbeõn traựi ủieồm 0 moọt ủoùan thaỳng baống 2 ủụn vũ mụựi
Baứi 2a: ; ; 
b. 
HS : ; 
Vỡ –10 > -12 neõn > hay >
ẹeồ saựnh 2 soỏ hửứu tổ naứy ta vieỏt chuựng dửụựi daùng phaõn soỏ roài so saựnh 2 phaõn soỏ ủoự 
HS tửù laứm vaứo vụỷ , GV goùi 1 HS leõn baỷng laứm 
HS : - Vieỏt 2 soỏ hửừu tổ dửụựi daùng maóu soỏ dửụng 
- so saựnh 2 tửỷ soỏ , tửỷ naứo lụựn hụn thỡ lụựn hụn 
?5 Soỏ hửừu tổ dửụng: , 
Soỏ hửừu tổ aõm: , , -4 .
HS : 
Vỡ –9 < 20 neõn < 
HS bieồu dieón vaứ treõn truùc soỏ 
Hoùat ủoọng 5 hửụựng daón baứi taọp veà nhaứ
Naộm vửừng ủũnh nghúa soỏ hửừu tổ , caựch bieồu dieón soỏ hửừu tổ treõn truùc soỏ , so saựnh 2 soỏ hửừu tổ 
BTVN : 3, 4 , 5 tr 8 SGK vaứ 1 , 3 , 4 , 8 tr 3,4 SBT
ôn taọp qui taộc coọng trửứ phaõn soỏ , qui taộc daỏu ngoaởc , qui taộc chuyeồn veỏ .
Tieỏt 2 : 	 COÄNG TRệỉ SOÁ HệếU Tặ 
Ngaứy soaùn: 19/8/2012
Ngaứy giaỷng: 
I. Muùc tieõu : 
a) Kieỏn thửực:
- Hoùc sinh bieỏt caựch coọng trửứ soỏ hửừu tổ , bieỏt quy taộc chuyeồn veỏ trong taọp hụùp soỏ hửừu tổ .
b) Kyừ naờng:
 - Hoùc sinh coự kyừ naờng thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ soỏ hửừu tổ.
 - Coự kú naờng chuyeồn veỏ soỏ hửừu tổ.
c) Thaựi ủoọ:
 - Hoùc sinh coự thaựi ủoọ caàn cuứ, chớnh xaực.
II.Chuaồn bũ : 
GV : Baỷng phuù ghi quy taộc coọng , trửứ soỏ hửừu tổ (Tr8 SGK) cuứng vụựi qui taộc chuyeồn veỏ tr9 SGK vaứ caực baứi taọp
HS : oõõn qui taộcoọng trửứ phaõn soỏ , qui taộc chuyeồn veỏ , qui taộc daỏu ngoaởc , baỷng phuù , buựt daù
III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp : 
* Tổ chức: 7A: 7B:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoùat ủoọng 1 : KTBC
HS1:Theỏ naứo laứ soỏ hửừu tổ ? Cho vớ duù veà soỏ hửừu tổ dửụng , soỏ hửừu tổ aõm, soỏ 0 laứ soỏ hửừu tổ aõm hay soỏ hửừu tổ dửụng)
Sửỷa baứi 3 so saựnh vaứ 
HS2: Sửỷabaứi taọp 5 tr 8 SGK Goùi HS khaự 
nhử vaọy giửừa 2 soỏ hửừu tổ treõn truùc so ỏbao giụứ cuừng coự ớt nhaỏt 1 soỏ hửừu tổ nửừa.Vaọy trong taọp hụùp soỏ hửừu tổ , giửừa hai soỏ hửừu tổ phaõn bieọt baỏt kỡ coỏ voõ soỏ soỏ hửừu tổ. ẹaõy laứ sửù khaực nhau caờn baỷn cuỷa taọp Z vaứ Q.
Hoùat ủoọng 2 : GV Cho HS neõu qui taộc coọng 2 phaõn soỏ cuứng maóu vaứ qui taộc coọng 2 phaõn soỏ khaực maóu .
Nhử vaọy vụựi 2 soỏ hửừu tổ baỏt kyứ x vaứ y ta coự theồ vieỏt chuựng dửụựi daùng maóu soỏ dửụng roài aựp duùng qui taộc ủaừ hoùc ủeồ thửùc hieọn 
Vụựi ; a,bẻ Z ,m > 0 
x + y =? x – y = ?
GV goùi 1 HS leõn baỷng tớnh 
a ; b. 
Yeõu caàu HS laứm baứi ?1 
Tớnh a. ; b. - (-0,4)
Gvyeõu caàu HS laứm tieỏp baứi 6 
Hoùat ủoọng 3 : Qui taộc chuyeồn veỏ.
GV : Tỡm soỏ nguyeõn x bieỏt x+5=17
GV : Cho HS nhaộc laùi quy taộc chuyeồn veỏ trong Z
Sau ủoự khaỳng ủũnh trong Q ta cuừng coự qui taộc nhử theỏ đ goùi 1 HS neõu qui taộc tr 9 SGK
VD tỡm x bieỏt : + x = 
GV yeõu caàu Hslaứm baứi ?2 Tỡm x bieỏt
a ; b. 
GV cho HS ủoùc phaàn chuự yự trong SGK
Hoùat ủoọng 4 Luyeọn taọp cuỷng coỏ 
Baứi 8 a.c tr10 SGK Tớnh
a. c. 
Baứi 7a tr10 SGK 
Em haừy tỡm theõm VD tửụng tửù
HS1: traỷ lụứi vaứ cho VD veà 3 soỏ hửừu tổ 
Baứi 3 : ; 
Vỡ –22 < -21 neõn x < y
b. ; c. = 
HS2 : ; 
a.b ẻ Z m >0 ; x < y ; khi a < b 
tacoự : 
Vỡ a < b ị a+a < a+b < b + b
ị 2a< a+ b < 2b
ị < < ị x < z < y
1 HS leõn baỷng thửùc hieọn :
= 
x – y = = 
a. + == 
==
GV yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ , 2 HS khaực leõn baỷng thửùc hieọn :
 x + 5 = 17
ị x = 17 – 5
ị x = 12 
Moọt HS ủửựng taùi choó neõu qui taộc tr9 SGK
HS : + x = ị x = + 
 ị x = 
?2 hai Hs leõn baỷng laứm keỏt quaỷ 
a) x= ; b) x = 
a = 
c = 
GV cho HSh theo nhoựm
Hoùat ủoọng 5: Hửụựng daón BTVN 
Hoùc thuoọc qui taộc vaứ coõng thửực toồng quaựt
BTVN 7c,8bd, 9bd tr10 SGK baứi 12,13 tr5 SBT
ôn taọp qui taộc nhaõn chia phaõn soỏ, caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp nhaõn trong Z.
Tieỏt 3 	NHAÂN, CHIA SOÁ HệếU Tặ
Ngaứy soaùn: 26/8/2012
Ngaứy giaỷng: 27/8/2012
I. Muùc tieõu : 
a) Kieỏn thửực:
- Hoùc sinh bieỏt laứm pheựp tớnh nhaõn, chia soỏ hửừu tổ.
b) Kyừ naờng:
 - Hoùc sinh coự kyừ naờng thửùc hieọn thaứnh thaùo pheựp nhaõn, chiaứ soỏ hửừu tổ.
c) Thaựi ủoọ:
 - Hoùc sinh coự thaựi ủoọ caàn cuứ, chớnh xaực. 
II. Chuaồn bũ :
GV : baỷng phuù ghi coõng thửực toồng quaựt nhaõn chia 2 soỏ hửừu tổ caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp nhaõn soỏ hửừu tổ , ủũnh nghúa tổ soỏ cuỷa 2 soỏ , baứi taọp , baỷng phuù baứi taọp 14tr12 SGK ủeồ toồ chửực troứ chụi.
HS : OÂn taọp qui taộc nhaõn phaõn soỏ, chia phaõn soỏ tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ, ủũnh nghúa tổ soỏ ụỷ lụựp 6.
III. Tieỏn trỡnh tieỏt daùy :
* Tổ chức: 7A: 7B:
Hoùat ủoọng GV
Hoùat ủoọng HS
Hoùat ủoọng 1 Kieồm tra
GV : muoỏn coọng trửứ 2 soỏ hửừu tổ x , y ta laứm nhử theỏ naứo ? vieỏt coõng thửực toồng quaựt 
HS2:Sửỷa baứi 8d tr 10 SGK 
Gv hửụựng daón HS giaỷi baống caựch boỷ daỏu ngoaởc ủaống trửụực coự daỏu trửứ
GV : Goùi 1 HS phaựt bieồu qui taộc chuyeồn veỏ 
Vieỏt coõng thửực vaứ sửỷa B9d tr 10 SGK
Hoùat ủoọng 2 : Nhaõn 2 soỏ hửừu tổ 
GV ủaởt vaỏn ủeà Trong taọp hụùp Q caực soỏ soỏ hửừu tổ ta cuừng coự pheựp tớnh nhaõn , chia 2 soỏ hửừu tổ VD : theo em seừ thửùc hieọn nhử theỏ naứo ?
GV : Moọt caựch toồng quaựt vụựi ; 
 (b,d ạ 0) 
x.y = 
Laứm VD 
GV pheựp nhaõn phaõn soỏ coự nhửừng tớnh chaỏt gỡ ?
GV : Sau khi HS traỷ lụứi pheựp nhaõn coự soỏ hửừu tổ Cuừng coự caực tớnh chaỏt nhử theỏ đ GV ủửa caực tớnh chaỏt leõn baỷng phuù
 Vụựi x,y,z ẻ Q ta coự :
x.y = y.x ; " x ạ 0
(xy)z = x(yx) ; x ( y + z ) = xy + xz
x.1 = 1.x = x 
GV yeõu caàu HS laứm b11 tr12 SGK caõu a,b c .Tớnh:
a. ; b. ; c. 
Hoùat ủoọng 3 ( 10 ph) Chia 2 soỏ hửừu tổ 
GV : vụựi ( y ạ 0 )
Aựp duùng coõng thửực chia phaõn soỏ . Haừy vieỏt coõng thửực chia x cho y
VD : 
Laứm ?1 tr 11 SGK Tớnh :
a. 3,5. ( -1) ; b. : ( -2)
GV yeõu caàu HS laứm b12 tr12 SGK 
VD : a. ; b. 
Vụựi moói caõu cho 1 VD tửụng tửù 
Hoùat ủoọng 4 ( Chuự yự 
GV goùi 1 HS ủoùc phaàn chuự yự SGK tr11
Ghi : Vụựi x,y ẻ Q , y ạ 0 tổ soỏ cuỷa x & y kyự hieọu hau x : y 
Haừy laỏy VD veà tổ soỏ cuỷa 2 soỏ hửừu tổ 
Hoùat ủoọng 5: luyeọn taọp cuỷng coỏ 
B13 tr12 SGK tớnh :
a. ; b. 
c ; d. 
Toồ chửực troứ chụi ( vụựi 2 baỷng phuù trao cho moói ủoọi) . Luaọt chụi nhử sau Toồ chửực 2 ủoọi moói ủoọi 5 ngửụứi chuyeàn tay nhau 1 vieõn phaỏn , moói ngửụứi laứm 1 pheựp tớnh . ẹoọi naứo laứm ủuựng vaứ nhanh nhửựt laứ thaộng 
GV nhaọn xeựt cho ủieồm vaứ khuyeỏn khớch 
caực ủoọi
HS 1 traỷ lụứi : 
Vụựi ;( a,bẻ Z ,m > 0 )
x + y = = 
HS 2 baứi 8d tr 10 SGK 
HS3 phaựt bieồu & laứm baứi taọp 9d 
vaọy x = 
HS vieỏt caực soỏ hửừu tổ –0,2 vaứ dửụựi daùng phaõn soỏ roài aựp duùng qui taộc nhaõn hai phaõn soỏ 
= = 
HS caỷ lụựp ghi vaứo vụỷ
Moọt HS leõn baỷng laứm 
HS : giao hoựan , keỏt hụùp nhaõn vụựi 1 tớnh chaỏt phaõn phoỏi cuỷa pheựp nhaõn ủoỏi vụựi pheựp coọng
HS ghi caực tớnh chaỏt vaứo vụỷ
HS ca ỷlụựp laứm vaứo vụỷ , 3 HS leõn  ... Baứi taọp 42 SGK 72.
a)
A(2,1) thay x=2; y=1
vaứo coõng thửực y=ax.
b)
ẹieồm B()
Thay vaứo coõng thửực y = ax.
* Baứi taọp 44 SGK.
a)
f(2)=-1 , f(-2)=1
f(4)=-2 ; f(0)=0
b)
y=-1 
c)
y dửụng x aõm
y aõm x dửụng
IV Hửụựng daón veà nhaứ.
- Laứm baứi taọp 45, 47.
- ẹoùc baứi ủoùc theõm (ủoà thũ cuỷa haứm soỏ y=)
- Baứi taọp 74,75, 76.
*********************************************
Tieỏt 36 OÂN TAÄP CHệễNG II
Ngaứy soaùn: 11/12/2011
Ngaứy giaỷng: 15/12/2011
I : Muùc tieõu:
a) Kieỏn thửực:
-Heọ thoỏng hoaự kieỏn thửực cuỷa chửụng veà 2 ủaùi lửụùng tổ leọ thuaọn, tổ leọ nghũch.
b) Kyừ naờng:
-Reứn kú naờng giaỷi toaựn veà ủaùi lửụùng tổ leọ thuaọn, tổ leọ nghũch. Baứi toaựn chia tổ leọ.
c) Thaựi ủoọ:
-Thaỏy roừ thửùc teỏ cuỷa toaựn hoùc vụựi ủụứi soỏng .
- Coự ủửực tớnh caàn cuứ, chớnh xaực, caồn thaọn.
 II.Chuaồn bũ:
1.GV: Baỷng phuù, thửụực thaỳng, MTCT.
2.HS: Baỷng nhoựm, thửụực, MTCT.
III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp : 
Toồ chửực: 7A: 7B: 
Hẹ1: OÂn taọp veà ẹl TLN, TLT 
GV: ủaởt caõu hoỷi giuựp hs hoaứn thaứnh baỷng toồng keỏt .
ẹl tổ leọ thuaọn
ẹl tổ leọ nghũch
ẹN
ẹl y lieõn heọ vụựi x theo cthửực:
Y=kx (k laứ haống soỏ khaực 0) thỡ ta noựi y TLT vụựi x theo heọ soỏ k.
ẹl y lieõn heọ vụựi ủl x theo cthửực:
 hay xy=a
(a conts )
Thỡ y TLN vụựi x theo heọ soỏ a
Chuự yự
Khi y TLT vụựi x theo heọ soỏ k thỡ x TLT vụựi y theo heọ soỏ 
Khi y TLN vụựi x theo heọ soỏ a thỡ x TLN vụựi y theo heọ heọ soỏ a
Vớ duù
Chu vi y cuỷa tam giaực ủeàu TLT vụựi ủoọ daứi caùnh x cuỷa tam giaực ủeàu 
y=3x
Dieọn tớch cuỷa moọt HCN laứ a. ẹoọ daứi cuỷa 2 caùnh x vaứ y cuỷa HCN tổ leọ nghũch vụựi nhau xy=a
Tớnh chaỏt 
a,
b,
a,
b,
GV
HS
Hẹ2:
Laứm toaựn veà ẹL TLT,TLN
- Muoỏn ủieàn vaứo oõ troỏng ta phaỷi laứm gỡ? (tớnh heọ soỏ k)
-Tớnh k theo cthửực naứo?
Tửứ y=kx
-Haừy tỡm heọ soỏ tổ leọ cuỷa 2 ủl TLN
a=xy =1.30=30
-Hs leõn ủieàn vaứo baỷng
- Nhaộc laùi caực bửụực giaỷi baứi toaựn TLT, TLN.
-GV: y/c hai hs ủoàng thụứi laứm caực caõu a,b.
-HS nhaọn xeựt.
-GV: sửỷa sai neỏu coự.
- Coứn thụứi gian cho hs laứm baứi taọp 44 SBT, 49 SGK.
 Baứi 1: Cho x,y TLT , ủieàn vaứo oõ troỏng.
Baứi 2: Cho x vaứ y TLN, ủieàn vaứo oõ troỏng.
Baứi 3: Chia soỏ 156 thaứnh 3 phaàn 
a,
TLT vụựi 3; 4; 6.
b,
TLN vụựi 3, 4, 6
Giaỷi
a,
Goùi 3 soỏ laàn lửụùt laứ a, b, c theo baứi ra ta coự: vaứ a+ b+ c=156
AÙp duùng T/C cuỷa daừy tổ soỏ baống nhau
Tửứ 
ẹSoỏ.
b,
Goùi 3 soỏ laàn lửụùt laứ a, b, c.
Theo baứi ta coự: 
IV.Hửụựng daón veà nhaứ.
-OÂn taọp LT theo baỷng toồng keỏt vaứ luyeọn laùi caực daùng baứi taọp.
- Laứm baứi taọp: 51-55 SGK.
- Laứm baứi taọp 63-65 SBT.
- Giụứ sau oõn taọp tieỏp veà h/soỏ, ủoà thũ, toaù ủoọ cuỷa moọt ủieồm cho trửụực vaứ ngửụùc laùi xủ ủieồm khi bieỏt toaù ủoọ cuỷa noự.
***************************************************
Tieỏt 37 OÂN TAÄP HOẽC Kè I
Ngaứy soaùn: 11/12/2011
Ngaứy giaỷng: 16/12/2011
I : Muùc tieõu:
a) Kieỏn thửực:
-OÂn taọp caực pheựp tớnh veà soỏ htổ, soỏ thửùc.
b) Kyừ naờng:
Reứn kú naờng thửùc hieọn caực pheựp tớnh veà soỏ hửừu tổ soỏ thửùc ủeồ tớnh gia 1trũ bthửực. Vaọn duùng caực tớnh chaỏt cuỷa ủthửực t/ c cuỷa tổ leọ thửực vaứ daừy tổ soỏ baống nhau ủeồ tỡm soỏ chửa bieỏt.
c) Thaựi ủoọ:
- Coự ủửực tớnh caàn cuứ, chớnh xaực, caồn thaọn.
 II.Chuaồn bũ:
1.GV: Baỷng phuù, thửụực thaỳng, MTCT.
2.HS: Baỷng nhoựm, thửụực, MTCT.
III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp : 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Toồ chửực:
Hẹ1:
Soỏ htổ coự daùng nhử theỏ naứo?
Soỏ voõ tổ daùng nhử theỏ naứo?
Soỏ thửùc laứ gỡ?
Haừy neõu quan heọ cuỷa soỏ hửừu tổ vaứ soỏ thaọp phaõn.
Trong taọp soỏ thửùc thửùc hieọn ủửụùc nhửừng pheựp toaựn naứo?
Hẹ2:
GV: Duứng baỷng phuù ghi 1 veỏ caực cthửực
Thửùc hieọn caực pheựp toaựn.
Y.c HS ủieàn ủaày ủuỷ vaứo caực qui taộc ủoự.
-Goùi HS leõn baỷng laứm vaứ kieồm tra baứi laứm cuỷa hs beõn dửụựi.
- Ktra baứi soỏ 2.
-Tổ leọ thửực laứ gỡ? Cho Vd.
TLT coự nhửừng t/c gỡ?
(2 T/c :
1, 
2, 
Daừy tổ soỏ baống nhau coự t/c gỡ?
Hẹ3:
Tỡm 1 thaứnh phaàn chửa bieỏt trong tổ leọthửực. 
-Muoỏn tỡm 1 ngoaùi tổ chửa bieỏt ta laứm theỏ naứo?
Haừy laọp TLT tửứ ủaỳng thửực 
7x=3y
y/c hs tớnh x,y
y/c hs ủoùc ủeà baứi Tửứ daừy ủaừ cho aựp duùng t/c cuỷa daừy tổ soỏ ta coự ủieàu gỡ?
-Neỏu coứn thụứi gian cho h/s laứm baứi 80 SBT. T14.
7A: 7B: 
1, Soỏ hửừu tổ soỏ thửùc, tớnh giaự trũ cuỷa bthửực soỏ:
- Soỏ htổ: 
Taọp Q 
Taọp I
Trong taọp R ta thửùc hieọn ủửụùc caực pheựp toaựn +, -, x, :, lthửứa, caờn baọc 2 cuỷa 1 soỏ khoõng aõm.
Baứi 1:
a, ẹsoỏ: 7
b,ẹsoỏ: -44
c, ẹsoỏ: 0
Baứi 2:
a,5
b, 
c, 12
2, OÂn taọp veà tổ leọ thửực vaứ daừy tổ soỏ baống nhau: tỡm x
-TLT laứ ủaỳng thửực cuỷa 2 tổ soỏ:
TQ: Vd: 
Baứi taọp 1:
Tỡm x trong tổ leọ thửực sau
a,
x:8,5=0,69:(-1,15)
b,
Baứi 2: tỡm 2 soỏ x vaứ y bieỏt :
7x = 3y vaứ x-y =16
Baứi 3 T78 -SBT.
So saựnh caực soỏ a, b, c bieỏt 
AÙp duùng t/c daừy tổ soỏ baống nhau ta coự:
Baứi 4:
Tỡm x bieỏt:
a,x=-5
b,x=-
c, x=2 hoaởc x=-1
d, x= hoaởc x=2, 
e,x=-9
Baứi 5:
Tỡm gtrũ lụựn nhaỏt hoaởc beự nhaỏt.
a,A=0,5 -
A max =0,5
b,
B=
B min =
IV. Hửụựng daón veà nhaứ:
-OÂn caực pheựp toaựn Q, R , TLT, daừy tổ soỏ baống nhau.- Tieỏt sau oõn ẹL TLT, TLN haứm soỏ, ủ thũ
- Baứi taọp : 75, 61, 68, 70, SBT.
Tieỏt 38 OÂN TAÄP HOẽC Kè I (tieỏt 2)
Ngaứy soaùn: 18/12/2011
Ngaứy giaỷng: 21/12/2011
I : Muùc tieõu:
a) Kieỏn thửực:
- OÂn taọp veà ủaùi lửụùng tổ leọ thuaọn, tổ leọ nghũch, ủoà thũ haứm soỏ y=ax.
b) Kyừ naờng:
- Reứn kú naờng giaỷi toaựn veà ủaùi lửụùng tổ leọ thuaọn, tổ leọ nghũch, toaựn chia tổ leọ. Veừ ủoà thũ haứm soỏ y=ax, xeựt ủieồm thuoọc hoaởc khoõng thuoọc ủoà thũ haứm soỏ.
c) Thaựi ủoọ:
- Coự ủửực tớnh caàn cuứ, chớnh xaực, caồn thaọn.
 II.Chuaồn bũ:
1.GV: Baỷng phuù, thửụực thaỳng, MTCT.
2.HS: Baỷng nhoựm, thửụực, MTCT.
III. Tieỏn trỡnh leõn lụựp : 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Toồ chửực: 
-Hẹ1:
Khi naứo ủl y tổ leọ thuaọn vụựi ủl x cho vd?
Khi naứo ủl y tổ leọ nghũch vụựi ủl x cho vd?
-T/c cuỷa ủl TLN. TLT?
(Y/c hs phaựt bieồu baống lụứi)
AÙp duùng caực t/c cuỷa 2 ủl TLT, TLN ủeồ laứm btaọp sau:
y/c hs trỡnh baứy treõn baỷng moói hs 1 caõu.
- Goùi 3 soỏ caàn tỡm laàn lửụùt laứ x, y, z chia 310 thaứnh 3 phaàn TLN vụựi 2, 3, 5 ta phaỷi chia 310 thaứnh 3 phaàn TLT vụựi 
Ta coự:
HS ủoùc ủeà.
-Tớnh soỏ thoực ụỷ caỷ 2 bao laứ?
-Tớnh soỏ gaùo khi coự 1200 kg thoực
ẹoùc ủeà: Muoỏn tỡm ủửụùc thụứi gian giaỷm thỡ caàn tỡm gỡ?
(Tỡm tgian maứ 40 ngửụứi laứm )
Soỏ ngửụứi laứm vaứ soỏ giụứ lieõn heọ nhử theỏ naứo?
Nêu đặc điểm của đoà thũ h/s y =ax (a)
Muoỏn veừ ủoà thũ haứm soỏ y=ax ta laứm nhử theỏ naứo?
Muoỏn bieỏt ủieồm M(x0, y0) coự thuoọc ủoà thũ y=f(x) khoõng ? ta laứm ntn?
7A: 7B: 
-OÂn taọp veà ủl TLT, TLN
a, 
y=k.x(k)
vaọy ủl y TLT vụựi ủl x theo heọ soỏ k
b, 
y= hay x.y =a
 y TLN vụựi x theo heọ soỏ a 
 x TLN vụựi y theo heọ soỏ a
* T/c : y=k.x
Baứi 1:
Chia soỏ 310 thaứnh 3 phaàn :
 a,TLN vụựi 2, 3, 5.
 b, TLN vụựi 2, 3, 5
 Giaỷi
a, Goùi 3 soỏ caàn tỡm laứ: a, b, c
ta coự: 
Tửứ: 
Baứi 2:
Cửự 100kg thoực cho 60kg gaùo, hoỷi 20 bao thoực moói bao ủửùng 60 kg cho bao nhieõu gaùo?
Giaỷi
Goùi soỏ gaùo khi ủem xay 20 bao thoực laứ x
Theo baứi ra soỏ thoực vaứ soỏ gaùo laứ 2 ủl TLT
Ta coự: 
Baứi 3:
ẹaứo 1 con mửụng caàn 30 ngửụứi trong 8 giụứ. Neỏu taờng leõn 10 ngửụứi thỡ giaỷm ủửụùc maỏy giụứ.
Giaỷi
Goùi x laứ soỏ giụứ maứ 40 ngửụứi laứm xong con mửụng . vỡ soỏ ngửụứi vaứ soỏ giụứ laứ 2 ủl TLT neõn ta coự:
 Vaọy thụứi gian giaỷm ủửụùc laứ 2 giụứ.
2, OÂn taọp veà ủoà thũ haứm soỏ:
* Baứi taọp :
1) veừ ủthũ hsoỏ y= cho x=3
A(3,-2) thuoọc ủthũ OA laứ ủoà thũ hso
2) Cho H/s y=2x+1
Khoõng veừ haừy xeựt xem caực ủieồm A(2;5)
B(3; -7) coự thuoọc ủoà thũ haứm soỏ hay khoõng 
 + Xeựt ủieồm A(2;5)
x=2
Vaọy A thuoọc ủoà thũ haứm soỏ.
 + Xeựt ủieồm B(3;-7)
 x=3 ủoà thũ h/soỏ
IV. Hửụựng daón veà nhaứ.
OÂn LT theo caõu hoỷi.Làm các bài tập còn lại.
-Chuaồn bũ kieồm tra hoùc kyứ I.
Tiết 39 + 31(Hình) kiểm tra viết học kỳ I 
Ngày soạn: ( Đề PGD ra khảo sát chung toàn huyện)
Ngày giảng: 16/12/2011.
I. Mục tiêu:
*Về kiến thức: 
 - Kiểm tra Nhận thức của học sinh về số hữu tỉ, giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ, đại lượng tỉ lệ thuận.
 - Kiểm tra nhận thức về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. Tính vuông góc, song song.
*Về kỹ năng: 
 - Kiểm tra kĩ năng tính toán, biến đổi, trình bày lời giải, lập luận 
* Thái độ:
 - Có thái độ nghiêm túc với bản thân, có hướng cố gắng phấn đấu trong học kỳ II.
II. Chuẩn bị:
GV: Đề bài - đáp án
HS: Ôn tập các kiến thức đã học.
III. Các hoạt động dạy và học:
* ổn định tổ chức: 7A: 7B: 
* Đề bài: 
Câu 1: Thực hiện phép tính
 a) ; 
 b) 
Câu2:
Tìm x, biết: 
Tìm x, biết: 
Câu 3:
 Cho ba số x, y, z lần lượt tỉ lệ với 2; 3; 4 và x + y + z = 63. Tìm các số x, y, z.
Câu 4:
 Cho tam giác ABC có AB = AC, M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD.
Chứng minh ABM = DCM
Chứng minh AB // DC.
Chứng minh AM BC
Câu 5:
 So sánh và 7.
* Đáp án:
Câu 1: Thực hiện phép tính
 a) 
 b) 
Câu2:
a) x.3 = 6.8 x = 
 Hoặc x + 2011 = 2012 x = 1
 Hoặc x + 2011 = - 2012 x = - 4023
Câu3:
 Ta có và x + y + z = 63
Từ 
Từ 
Từ 
Câu4:
Xét ABM và DCM
 Có: AM = MD ( gt)
 ( đối đỉnh)
 MB = MC ( gt)
 ABM = DCM (c.g.c)
Vì ABM = DCM (cmt) Mà hai góc này ở vị trí so le trong do đó AB // CD
 c) AMB = AMC (c.c.c) 
Mà Do đó AM BC.
Câu5:
Ta có: 7 < 9 < 3; 15 < 16 < 4 + < 3 + 4 
Do đó < 7
* Thu bài - Nhận xét:
* Hướng dẫn: Tiếp tục ôn tập và tìm hiểu thống kê.
************************************
Tiết 40 trả bài kiểm tra học kỳ I
Ngày soạn: 25/12/2011
Ngày giảng: 
I. Mục tiêu:
*Về kiến thức: 
 - HS thấy được những kiến thức mà bản thân còn chưa hiểu, chưa nắm vững trong học kỳ I.
*Về kỹ năng: 
 - HS thấy được những kỹ năng còn yếu của bản thân 
* Thái độ:
 - Có thái độ nghiêm túc với bản thân, có hướng cố gắng phấn đấu trong học kỳ II.
II. Chuẩn bị:
GV: - Chấm bài và tổng hợp những sai xót do HS còn mắc phải trong bài kiểm tra học kỳ I.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: 7A: 7B: 
Nhận xét ưu nhược điểm mà học sinh còn mắc phải trong bài kiểm tra.
Chữa bài kiểm tra: 
Câu 1: Thực hiện phép tính
 a) 
 b) 
Câu2:
a) x.3 = 6.8 x = 
 Hoặc x + 2011 = 2012 x = 1
 Hoặc x + 2011 = - 2012 x = - 4023
Câu3:
 Ta có và x + y + z = 63
Từ 
Từ ; Từ 
Câu5:
Ta có: 7 < 9 < 3; 15 < 16 < 4 + < 3 + 4 
Do đó < 7
Lấy điểm vào sổ.
Hướng dẫn: Tiếp tục ôn tập và tìm hiểu thống kê.
**************************************************