A/ Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ.
- Có kyî năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
- Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế”
B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập 14/12 SGK
HS ôn tập qui tắc nhân, chia số hữu tỉ.
C/ Tiến trình dạy - học:
Ngày soạn: 9/9/05 Tiết: 3 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. - Có kyî năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế” B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập 14/12 SGK HS ôn tập qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi våí Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS1: Muốn công, trừ 2 số hữu tỉ x, y ta làm thế nào? Viết công thức tổng quát. Làm BT 8d/10 SGK - HS2: Phát biểu qui tắc “chuyển vế”. Làm BT 9d/10 SGK. Kết quả: Kết quả: Hoạt dộng 2: 1. Nhân hai số hữu tỉ GV: Muốn nhân 2 phân số ta làm như thế nào? Tæång tæû Với 2 số hữu tỉ thì x.y =? GV: Cho làm ví dụ: GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 11/12 SGK phần a, b, c. HS phaït biãøu . ta có: HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. Yêu cầu 3 HS lên bảng làm. I/ Nhán hai säú hæîu tyí : Våïi Ta có: Vê duû : Hoạt dộng 3: 2. Chia hai số hữu tỉ - GV: Với (y 0). áp dụng qui tắc chia phân số, hãy viết công thức chia x cho y. ? - GV cho HS làm VD: Sau đó là SGK. - GV: Cho HS làm BT 12/12 SGK - GV: cho học sinh đọc chú ý SGK - GV: Giới thiệu tỉ số của hai số x và y kí hiệu hay x : y - GV: Yêu cầu học sinh cho ví dụ. Một HS lên bảng viết. Với (y? 0) Tacó: Ví dụ: Một HS lên bảng làm: ? Hai HS lên bảng làm SGK. Hai HS lên bảng làm BT 12/12 SGK. a. b. HS đọc. II/ Chia hai säú hæîu tyí : Với (y0) Tacó: Vê duû : * Chuï yï : (SGK) Hoạt dông 4: 3. Luyên tập - Cuíng cố - GV cho HS làm BT 13c, d/12 SGK. Trò chơi bài 14/12 SGK: tổ chức thành 2 đội với 2 bảng phụ: Mỗi đội 5 người, mỗi người làm 1 phép tính trong bảng. Đội nào làm đúng và nhanh là thắng cuộc. - HS thực hiện vào vở sau đó 2 học sinh lên bảng giải Hai đội làm trên bảng phụ. Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà - BT về nhà 15, 16/13 SGK; 10,11, 14, 15/4-5 SBT. - Ôn lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
Tài liệu đính kèm: