Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 31: Mặt phẳng toạ độ

Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 31: Mặt phẳng toạ độ

A. Mục tiêu:

 Học xong bài này học sinh cần phải:

 - Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng.

 - Biết vẽ hệ trục toạ độ.

 - Biết xác định toạ độ một điểm trên mặt phẳng toạ độ.

 - Biết xác định một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó. Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn.

B. Chuẩn bị: - Một vé xem phim, một bản đồ Việt Nam

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 675Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 31: Mặt phẳng toạ độ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 
Tiết: 	31
MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ 
A. Mục tiêu:
	Học xong bài này học sinh cần phải:
	- Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng.
	- Biết vẽ hệ trục toạ độ.
	- Biết xác định toạ độ một điểm trên mặt phẳng toạ độ.
	- Biết xác định một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó. Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn.
B. Chuẩn bị: 	- Một vé xem phim, một bản đồ Việt Nam
C. Tiến trình Dạy - Học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi baíng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hàm số f(x) được cho bởi công thức f(x)=15/x.
a, Hãy điền các giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) vào bảng.
b, f(-3) = ? ; f(6) = ?.
c, y và x là hai đại lượng có quan hệ như thế nào?
Học sinh lên bảng giải.
a, 
 x -5 -3 -1 1 3 5 15
 y -3 -5 -15 15 5 3 1 
b, f(-3) = -5; f(6) = 2,5. 
c, x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Hoạt động 2: 1. Đặt vấn đề 
- GV đưa bản đồ địa lí Việt Nam lên bảng và giới thiệu: mỗi điểm trên bản đồ được xác định bởi hai số là kinh độ và vĩ độ.
- Hãy xác định toạ độ địa lí của mũi Cà Mau?
- Quan sát một vé xem phim; chẳng hạn trên vé có ghi H1 điều đó có nghĩa gì? 
- HS lên bảng tìm và trả lời: 104040Đ
 8030B
Chữ H chỉ số thứ tự của dãy ghế (dãy H).
Số 1 chỉ số thứ tự của ghế trong dãy (ghế số 1)
I/ Âàût váún âãö : SGK
Hoạt động 3: 2. Mặt phẳng toạ độ 
GV giới thiệu mặt phẳng toạ độ như SGK sau đó hướng dẫn học sinh vẽ.
Học sinh vẽ: 
II/ Màût phàóng toaû âäü :
Ox : Truûc hoaình
Oy : Truûc tung
Oxy : Màût phàóng toaû âäü
Hoạt động 4: 3. Toạ độ của một điểm trong một mặt phẳng toạ độ 
- GV yêu cầu HS vẽ một hệ trục toạ độ Oxy.
- GV lấy điểm P ở vị trí tương tự như H17 SGK.
- GV thực hịên các thao tác như SGK rồi giới thiệu cặp số (1,5;3) là toạ độ của điểm P. Viết là P(1,5;3)
1,5 là hoành độ của điểm P.
3 là tung độ của điểm P.
- GV Cho học sinh làm ,
Cả lớp vẽ hệ trục toạ độ vào vở rồi thực hiện như giáo viên hướng dẫn.
Học sinh hoạt động nhóm để làm ,
III/ Toaû âäü cuía mäüt âiãøm trong màût phàóng toaû âäü :SGK
(1,5; 3) : Toaû âäü cuía âiãøm P
Kyï hiãûu : P(1,5; 3)
1,5 : Goüi laì hoaình âäü
 3 : Goüi laì tung âäü
Hoạt động 5: Luyện tập - Củng cố 
- Cho HS làm bài 33/67SGK. 
Vẽ hệ trục toạ độ Oxy và đánh dấu các điểm A(3; -1/2), B(-4; 2/4); C(0; 2,5).
- GV hỏi vậy để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng ta cần biết điều gì?
Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở nhà 
- Học bài để nắm vững các khái niệm và qui định của mặt phẳng toạ độ của một điểm.
- Làm các bài tập 32 à38/67,68 SGK.

Tài liệu đính kèm:

  • docSh31.doc