Giáo án Đại số lớp 7 năm 2010 - Tiết 20: Luyện tập về thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê

Tiết 20
Ngày soạn:09/01/2011
Ngày giảng: 7A: 14/01/2010
 7B: 11/01/2011
luyện tập về thu thập số liệu, 
bảng số liệu thống kê
A. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Củng cố lại cho học sinh các kiến thức về dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, đơn vị điều tra, tần số qua các bài tập.
* Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh.
- Thấy được vai trò của việc thống kê trong đời sống.
B. Chuẩn bị:
C. Tiến trình bài giảng: 
I.ổn định lớp : 7A7B..
II. Kiểm tra bài cũ: 
III. Luyện tập:
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
- Giáo viên đưa bài tập lên BP
- Học sinh đọc đề bài và trả lời câu hỏi của bài toán.
- Giáo viên đưa nội dung bài tập lên BP.
- Học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu lớp làm theo nhóm, 
- Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bày 
- Cả lớp nhận xét bài làm của các nhóm
- Giáo viên đưa nội dung bài tập 2 lên bảng
- Học sinh đọc nội dung bài toán
- Yêu cầu học sinh theo nhóm.
- Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bày 
- Cả lớp nhận xét bài làm của các nhóm.
Bài tập 
a) Dấu hiệu chung: Thời gian chạy 50 mét của các học sinh lớp 7.
b) Số các giá trị khác nhau: 5
Số các giá trị khác nhau là 20
c) Các giá trị khác nhau: 8,3; 8,4; 8,5; 8,7
Tần số 2; 3; 8; 5
Bài tập 
a) Dấu hiệu: Khối lượng chè trong từng hộp.
 Có 30 giá trị.
b) Có 5 giá trị khác nhau.
c) Các giá trị khác nhau: 98; 99; 100; 101; 102.
Tần số lần lượt: 3; 4; 16; 4; 3
Bài tập 2 (tr3-SBT)
a) Bạn Hương phải thu thập số liệu thống kê và lập bảng.
b) Có: 30 bạn tham gia trả lời.
c) Dấu hiệu: mầu mà bạn yêu thích nhất.
d) Có 9 mầu được nêu ra.
e) Đỏ có 6 bạn thch.
Xanh da trời có 3 bạn thích.
Trắng có 4 bạn thích
vàng có 5 bạn thích.
Tím nhạt có 3 bạn thích.
Tím sẫm có 3 bạn thích.
Xanh nước biển có 1 bạn thích.
Xanh lá cây có 1 bạn thích
Hồng có 4 bạn thích.
IV. Củng cố:
- Giá trị của dấu hiệu thường là các số. Tuy nhiên trong một vài bài toán có thể là các chữ.
- Trong quá trình lập bảng số liệu thống kê phải gắn với thực tế.
V. Hướng dẫn học ở nhà
 - Làm lại các bài toán trên.