Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ - Văn Quý Trịnh

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ - Văn Quý Trịnh

I. MỤC TIÊU

 - HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ ,cách biểu diển số hữu tỉ trên trục số và so sánh các hữu tỉ. Bước dầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số : N ,Z ,Q .

 - HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ,biết so sánh hai số hữu tỉ .

II .CHUẨN BỊ

 - GV : SGK , bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ giữa ba tập hợp số : N, Z ,Q , thước thẳng ,phấn màu .

 - HS : SGK , ôn tập các kiến thức : phân số bằng nhau , tính chất cơ bản của phân số , quy đồng mẫu các phân số ,so sánh số nguyên , so sánh phân số , biểu diễn số nguyên trên trục số .

III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

 

doc 3 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 610Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ - Văn Quý Trịnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : /2006
Ngày giảng: /2006
Tiết : 1
 TUẦN 1
§1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ 
I. MỤC TIÊU
	- HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ ,cách biểu diển số hữu tỉ trên trục số và so sánh các hữu tỉ. Bước dầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số : N ,Z ,Q .
	- HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ,biết so sánh hai số hữu tỉ .
II .CHUẨN BỊ
	- GV : SGK , bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ giữa ba tập hợp số : N, Z ,Q , thước thẳng ,phấn màu .
	- HS : SGK , ôn tập các kiến thức : phân số bằng nhau , tính chất cơ bản của phân số , quy đồng mẫu các phân số ,so sánh số nguyên , so sánh phân số , biểu diễn số nguyên trên trục số .
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG I
 - Chương trình đại số lớp 7 ( 4 chương )
 - Yêu cầu về sách ,vở , dụng cụ học tập ,ý thức và phương pháp học tập môn toán .
 - Giới thiệu sơ lược về chương I .Số hữu tỉ ,số thực .
 - Ghi lại toàn bộ yêu cầu của GV để thực hiện .
 - Mở mục lục trang 142 để theo dõi.
Hoạt động 2
1. SỐ HỮU TỈ 
 - Giả sử ta có các số :
 3; -0,5 ; 0 ; ; .
 Em hãy viết mỗi số trên thành ba phân số bằng nó .
 - Có thể viết mỗi phân số trên thành bao nhiêu phân số bằng nó .
 -Em hãy cho biết các phân số bằng nhau có cách viết như thế nào ?
 - Vậy các số 3; -0,5 ; 0 ; ; có phải là số hữu tỉ không ?
 - Vậy thế nào là số hữu tỉ ?
 - Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu như thế nào ? 
 ?1
 Vì sao các số 0,6 ; -1,25 ; là các số hữu tỉ ?
?2
 - Số nguyên a có là số hữu tỉ không ? Vì sao ?
 - Số tự nhiên N có là số hữu tỉ không ? Vì sao ? 
 - Vậy em có nhận xét gì về mỗi quan hệ giữa các tập hợp số : N;Z;Q ? 
 - Sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa các tập hợp số 
 Bài tập 1 /7 SGK.
 Điền kí hiệu () thích hợp vào ô vuông .
 - Có thể viết mỗi phân số trên thành vô số phân số bằng nó .
 - Các phân só bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số .
 - Các số 3; -0,5 ; 0 ; ; là các số hữu tỉ .
 - Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số 
 với a,b Z ;b 0 .
 - Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là Q.
 Các số trên là số hữu tỉ (theo định nghĩa)
 - Với a Z thì a = 
 - Với n N thì a = 
 - 
 Bài tập 1 /7 SGK.
Hoạt động 3
BIỂU DIỂN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ
 -Hãy biểu diễn các số nguyên -2;-1;1;2 trên trục số 
 -Ví dụ 1 : Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số .
 - Chú ý : Chia đoạn thẳng đơn vị theo mẫu số ; xác định điểm biểu diển số hữu tỉ theo tử số .
 - Ví dụ 2 : Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số . 
 -Để viết dưới dạng phân số có mẫu dương ta làm thế nào ?
 -Chia đoạn thẳng đơn vị thành mấy phần ? 
 -Điểm biểu diễn số hữu tỉ xác định như thế 
 nào ?
 - Đọc ví dụ 1 SGK /5 sau đó biểu diển số hữu tỉ 
 trên trục số .
 - Để viết dưới dạng phân số có mẫu dương ta
 Nhân cả tử và mẫu với (-1) ; 
 - Chia đoạn thẳng đơn vị thành ba phần bằng nhau 
 - Lấy về bên trái số 0 một đoạn bằng 2 đơn vị mới

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_7_tiet_1_tap_hop_q_cac_so_huu_ti_van_quy.doc