Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 53: Đơn thức đồng dạng - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Mạnh Cường

Ngày soạn : 17/02/2012
Ngày dạy : 22/02/2012
tiết 53 :	
Đ4. đơn thức đồng dạng
i. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh nắm được khái niệm 2 đơn thức đồng dạng, nhận biết được các đơn thức đồng dạng.
2. Kỹ năng : Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng.
3. Thái độ : Rèn kĩ năng cộng trừ đơn thức.
ii. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phấn mầu
- Học sinh: ôn tập vầ đơn thức
iii. tiến trình bài dạy: 
1. Tổ chức lớp: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: (6') 
- Học sinh 1: đơn thức là gì ? Lấy ví dụ 1 đơn thức thu gọn có bậc là 4 với các biến là x, y, z.
- Học sinh 2: Tính giá trị đơn thức 5x2y2 tại x = -1; y = 1.
3. Bài mới:
Hoạt động của gv và hs
tg
Nội dung
Hoạt động 1
- Giáo viên cho học sinh làm ?1 .
- Học sinh hoạt động theo nhóm,.
- Giáo viên yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng trình bày.
- Học sinh theo dõi và nhận xét
 Các đơn thức của phần a là đơn thức đồng dạng.
? Thế nào là đơn thức đồng dạng.
- 3 học sinh phát biểu.
- Giáo viên cho học sinh làm ?2.
- Học sinh làm bài: bạn Phúc nói đúng.
Hoạt động 2
- Giáo viên cho học sinh tự nghiên cứu SGK.
- Học sinh nghiên cứu SGK khoảng 3' rồi trả lời câu hỏi của giáo viên.
? Để cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?3
- Cả lớp làm bài cá nhân.
- Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng trình bày.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh làm bài 16 ( Tr 34- SGK).
- Học sinh nghiên cứu bài toán.
- 1 học sinh lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
10’
15’
1. Đơn thức đồng dạng 
?1
- Hai đơn thức đồng dạng là 2 đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
* Chú ý: SGK
?2
2. Cộng trừ các đơn thức đồng dạng 
- Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
?3
Bài tập 16 (tr34-SGK)
Tính tổng 25xy2; 55xy2 và 75xy2.
(25 xy2) + (55 xy2) + (75 xy2) = 155 xy2
4.Luyện tập và Củng cố: (10')
Bài tập 17 - tr35 SGK (cả lớp làm bài, 1 học sinh trình bày trên bảng)
Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức ta có:
(Học sinh làm theo cách khác)
5. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Nắm vững thế nào là 2 đơn thức đồng dạng
- Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
- Làm các bài 19, 20, 21, 22 - tr12 SBT.