Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 7: Lũy thừa của một số hữu tỉ (Tiếp) - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 7: Lũy thừa của một số hữu tỉ (Tiếp) - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường

I.MỤC TIÊU

 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững hai quy tắc luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương

 2. Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán

 3. Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận cho học sinh

II. CHUẨN BỊ

- GV : Phấn mầu

- HS :

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1. ổn định tổ chức : (1)

2. Kiểm tra bài cũ: (5)

- Viết các công thức tính luỹ thừa của một số hữu tỉ đã học ở tiết trước (đọc tên từng luỹ thừa)

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 553Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 7: Lũy thừa của một số hữu tỉ (Tiếp) - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 10/09/2010
Ngày dạy : 15/09/2010
Tiết 7:
Đ6. luỹ thừa của một số hữu tỉ ( tiếp )
I.Mục tiêu
 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững hai quy tắc luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương
 2. Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán
 3. Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận cho học sinh
II. Chuẩn bị
- GV : Phấn mầu
- HS : 
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định tổ chức : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Viết các công thức tính luỹ thừa của một số hữu tỉ đã học ở tiết trước (đọc tên từng luỹ thừa)
- Tính: 253 : 52 = ?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
TG
Nội dung
Hoạt động 1
- GV : Yêu cầu học sinh cùng thực hiện
?1/SGK
 (x. y)n = ? Ngược lại: xn. yn = ?
- HS : Tính, so sánh và trả lời
- GV : Cho học sinh hoạt động nhóm ?2/SGK 
- HS :Cùng làm bài theo gợi ý sau: Có thể vận dụng công thức theo 2 chiều
- GV : Gọi 1 số học sinh đọc kết quả và nêu cách tính
Hoạt động 2
- GV : Hãy thực hiện tiếp ?3/SGK và cho biết:
 = ?( y 0)Ngược lại: = ? ( y0) 
- HS : Làm tiếp ?4/SGK rồi thông báo kết quả (có nêu rõ cách tính)
- GV : Gợi ý: Cần vận dụng linh hoạt công thức và tính theo cách hợp lí nhất
- GV : Củng cố chung cả 2 phần bằng ?5/SGK
 2HS: Lên bảng thực hiện
 Hs: Còn lại cùng làm và cho ý kiến nhận xét, bổ xung
12’
15’
1. Luỹ thừa của một tích 
?1. Tính và so sánh
a, (2. 5)2 = 22. 52 = 100
b, 
Vậy: (x. y)n = xn. yn
?2. Tính
a, 
b, (1,5)3. 8 = (1,5)3. 23 
 = = 33 = 27
2. Luỹ thừa của một thương
?3: Tính và so sánh
a, = = 
b, = = 55 = 3125
Vậy: = ( y 0)
?4. Tính
a, = = 32 = 9
b, = = (- 3)3 = - 27
c, == = 53 = 125
?5. Tính
a, (0,125)3. 83 = (0,125. 8)3 = 1
b, (-39)4 : 134 = = (-3)4 = 81
4. Luyện tập và củng cố : (10’)
- GV : Khắc sâu cho học sinh các công thức sau:
 (x. y)n = xn. yn ; ()n = ( y 0)
- HS : Phát biểu thành lời các công thức trên
- GV: Cho HS làm bài 34/22SGK
Bài 34/22SGK: Đúng hay sai? Nếu sai thì sửa lại cho đúng.
a, (-5)2. (-5)3 = (-5)6 Sai. Sửa lại: = (-5)5
b, (0,75)3: 0,75 = (0,75)2 Đúng
c, (0,2)10: (0,2)5 = (0,2)2 Sai . Sửa lại: = (0,2)5
d, Sai Sửa lại: = 
e, = = = 103 = 1000 Đúng
f, = = 22 Sai . Sửa lại: = = = 214
5. Hướng dẫn học ở nhà : (2’)
- Ghi nhớ các công thức về luỹ thừa của một số hữu tỉ
- Làm bài 35 37/SGK ; 5053/SBT.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_7_tiet_7_luy_thua_cua_mot_so_huu_ti_tiep.doc