Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 8: Lũy thừa của một số hữu tỉ (Tiếp theo) - Nguyễn Vũ Hoàng

Tuần : 4
Tiết : 8
Ngày so¹n: 22 / 09 / 2008
Ngµy d¹y : 25 / 09 / 2008
[
Bài 6: LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU : 
- HS nắm vững hai quy tắc về lũy thừa của một tích và lũy thừa của một thương
- Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán
II. CHUẨN BỊ :
1. Của giáo viên: Bài soạn - SGK - SBT - Bảng phụ 
2. Của học sinh: Học bài và làm bài đầy đủ
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định : 	
2. Kiểm tra bài : 	
 Hỏi 1:	- Định nghĩa và viết công thức lũy thừa bậc n của số hữu tỉ x
	- Tính: 	(-2)3 = ? ; = ?	 ; 	
 Hỏi 2: 	- Viết công thức tính tích và thương hai lũy thừa cùng cơ số, tính lũy
 thừa của một lũy thừa.
	- Tính: ;	
3. Bài mới :
Hoạt động của Thầy và Trò 
Kiến thức
HĐ 1: Lũy thừa của một tích 
- GV: Cho HS làm ? 1
- Hỏi: Ở ? 1 đặt ra mấy yêu cầu ?
- GV: Cho HS đứng tại chỗ tính nhanh và so sánh các kết quả.
- GV: Dẫn dắt HS đi đến công thức, và phát biểu thành lời.
- GV lưu ý HS áp dụng công thức theo cả hai chiều 
- GV: Yêu HS áp dụng công thức làm ?2 
- HS: Suy nghĩ làm vài phút. 
- HS: Lên bảng trình bày.
- GV: Nhận xét và sửa hoàn chỉnh 
1. Lũy thừa của một tích :
? 1 
a) (2.5)2 và 22.52
(2.5)2 = 102 = 100
22.52 = 4 . 25 = 100
Vậy (2.5)2 = 22.52
b)và 
= 
=
Vậy =
Ta có công thức:
(x.y)n = xn.yn
? 2
a) 	= = 15 = 1
b) (1,5)3. 8 = (1,5)3 . 23 = (1,5 . 2)3 = 33 = 27
HĐ 2: Lũy thừa của một thương. 
- GV cho HS làm ? 3
- HS: Đứng tại chỗ tính và báo cáo kết quả. GV trình bày bảng.
- GV: Dẫn dắt HS đi đến công thức, và phát biểu thành lời.
- GV lưu ý HS áp dụng công thức theo cả hai chiều 
- GV: Cho HS làm ? 4
- HS: Tự áp dụng công thức làm trong vài phút. 
- HS: Lên bảng trình bày.
- GV: Sửa hoàn chỉnh
2. Lũy thừa của một thương.
? 3
a) và 
=..=
 = 
Vậy=
b) và 
 = 3125
= 55 = 3125
Vậy: = 
Ta có công thức :
(y ¹ 0)
? 4	 = = 32 = 9
	== (-3)3 = -27
	= = 53 = 125
HĐ 3: Luyện tập và củng cố
- GV: Yêu cầu HS viết lại các công thức 
	xn = ? ; xm. xn = ? ; xm : xn = ? ;
	(xm)n = ? ; (x.y)n = ? ; 
	()n = ? ; x1 = ? ; x0 = ?
- HS: Đứng tại chỗ nhắc lại công thức trên
- GV: Cho HS làm ? 5 
- Hỏi: Để tính (0,125)3 . 83 ta áp dụng công thức nào ? 
- Hỏi: Để tính (-39)4 : 134 ta áp dụng công thức nào ? 
Bài 34 Sgk tr.22:
- GV: Gọi HS đọc bài.
- HS: Thảo luận theo nhóm.
- HS: Đại diện các nhóm phát biểu.
- GV: Chốt lại có 4 câu sai. Gọi đại diện các nhóm lên bảng sửa các bài đó.
? 5
a) (0,125)3. 83 = (0,125 . 8)3 = 13 = 1
b) (-39)4 : 134 = (-39 : 13)4 = (-3)4 = 81
Bài 34 Sgk tr.22:
a) (-5)2 . (-5)3 = (-5)6 là sai
	Sửa lại: (-5)2.(-5)3 = (-5)5
b) (0,75)3 : 0,75 = (0,75)2 là đúng
c) (0,2)10 : (0,2)5 = (0,2)2 là sai
	Sửa lại: (0,2)10:(0,2)5 = (0,2)5
d) là sai
	Sửa lại: 
e) = 1000 là đúng
f) = 22 là sai	
	Sửa lại: = 214
4. Hướng dẫn học ở nhà :
	- Ôn tập các quy tắc và các công thức về lũy thừa.
	- Bài tập về nhà : 35; 36; 37; Sgk tr.22 và Bài 44; 45; 49; 50; 51; 52 Sbt tr.10+11
IV RÚT KINH NGHIỆM