Giáo án Đại số lớp 7 - Trường THCS Tân Tiến - Tuần 4

Giáo án Đại số lớp 7 - Trường THCS Tân Tiến - Tuần 4

I / Mục tiêu :

Học sinh cần nắm vững các quy tắc về luỹ thừa của một tích , luỹ thừa của một thương .

Có kỷ năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán .

Rèn óc quan sát nhận xét để chọn phương pháp giải nhanh, chính xác, vận dụng linh động các công thức

II / Chuẩn bị:

GV: bảng phụ ghi bài tập và các công thức.

HS: bảng phụ nhóm.

III/Tiến trình dạy học:

 

doc 4 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 531Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số lớp 7 - Trường THCS Tân Tiến - Tuần 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 4
Tiết 7	 	Ngày dạy: 15/9/2008 
LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tt)
I / Mục tiêu : 
Học sinh cần nắm vững các quy tắc về luỹ thừa của một tích , luỹ thừa của một thương . 
Có kỷ năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán .
Rèn óc quan sát nhận xét để chọn phương pháp giải nhanh, chính xác, vận dụng linh động các công thức
II / Chuẩn bị:
GV: bảng phụ ghi bài tập và các công thức.
HS: bảng phụ nhóm.
III/Tiến trình dạy học:
	1 / Ổn định lớp :
2 / Phương pháp sử dụng:
	- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
	- Phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ
	3 / Kiểm tra bài cũ : (8 phút)
	a / Ghi các công thức : xm . xn = xm : xn = ( x m) n=
	b / Phát biểu các quy tắc ; 
	c / Áp dụng làm các bài tập : (-0,1)2 = 
 d / Sữa bài 32 trang 19 : Số nguyên dương nhỏ nhất là 1 
	11= 12 =13 =14== 19 = 1
	10 = 20=30=40== 90 = 1
	4 / Bài mới :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: Lũy thừa một tích(14’)
- GV nêu vấn đề: Làm thế nào tính nhanh
(0,125)3.83 = ?
 Giới thiệu bài mới
- GV cho HS làm (bảng con) (chia lớp thành 2 dãy giải a – b)
GV kiểm tra kết quả
Gọi 2 HS lên bảng làm bài
Cho HS bên dưới nhận xét kết quả 
GV hoàn chỉnh 
GV: Ta có công thức:
2 HS trình bày:
(2.5)2 = 102 = 100
 22 . 52 = 4 . 25 = 100 vậy (2.5)2 = 22 . 52 b) Vậy: 
(x.y)n = xn.yn
Lũy thừa 1 tích bằng tích các lũy thừa
- Cho HS giải bảng con 
- GV kiểm tra kết quả + gọi 2 HS lên bảng trình bày 
- GV hoàn chỉnh bài làm
- Lưu ý HS: Biến đổi cho số mũ các thừa số bằng nhau
2 HS trình bày:
Hoạt động 3: Lũy thừa của một thương(15’)
- Cho HS giải lên bảng 
- Yêu cầu HS bên dưới nhận xét kết quả 
- GV hoàn chỉnh bài làm 
- Cho HS tự phát biểu công thức 
- GV: Ta có công thức: (ghi bảng)
2 HS trình bày:
Lũy thừa của 1 thương bằng thương các lũy thừa
- Cho HS giải (sử dụng bảng con )
- GV nhận xét kết quả .
- Gọi 3 HS lên bảng trình bày (GV hoàn chỉnh)
- Cho HS giải bài tập 
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày 
- Cho HS bên dưới nhận xét 
- GV hoàn chỉnh 
Hỏi: Còn cách nào khác không?
- GV nêu 2 cách giải (nếu HS không tìm ra)
3 HS trình bày:
2 HS trình bày:
Cách1:
Cách 2:
Hoạt động 4 (2’): Hướng dẫn về nhà
- Học bài theo SGK
- Làm bài tập: 34, 35, 36 sgk
Tuần 4
Tiết 8 	Ngày dạy : 06/9/2008
LUYỆN TẬP
I / Mục tiêu :
Ôn lại các quy tắc và các công thức về luỹ thừa.
Vận dụng các quy tắc nêu trên để tính toán nhanh , gon , chính xác .
Rèn óc quan sát nhận xét để chọn phương pháp giải nhanh, chính xác, vận dụng linh động các công thức.
II / Chuẩn bị :
GV: bảng phụ ghi bài tập và các công thức.
HS: bảng phụ nhóm.
III/Tiến trình dạy học:
	1 / Ổn định lớp :
	2 / Phương pháp sử dụng :
	- Phương pháp luyện tập và thực hành
	- Phương pháp học tập theo nhóm
	3 / Nội dung bài dạy :	
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ(8’)
GV nêu câu hỏi kiểm tra (bảng phụ)
HS 1: điền vào chổ trống: (  )
am.an =  (a.b)n = 
am :an =  xm . ym = 
(am)n =  
 Giải bài tập 34 SGK
HS 2: Giải bài tập 35 trang 22 SGK
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày. 
Hỏi: để giải bài 36 ta đã sử dụng các công thức nào?
- Cho HS nhận xét kết quả
- GV hoàn chỉnh + cho điểm
2 HS lên bảng kiểm tra:
HS 1: 
HS 2: 
Hoạt động 2: Chữa bài tập về nhà(15’)
- Gọi 4 HS lên bảng giải 37 SGK
- GV kiểm tra vở bài tập 1 số HS 
- Cho HS bên dưới nhận xét 
- GV: để giải bài 37 ta cần sử dụng công thức : 
 (x.y)n = xn.yn
(xm)n = xm.n
xm.xn = xm+n
xm : xn = xm-n
Riêng d) sử dụng thên tính chất phân phối
4 HS trình bày:
Hoạt động 3: Luyện tập(20’)
GV nêu bài tập 38 SGK (chia lớp làm 2 dãy, mỗi dãy giải 1 câu – sử dụng bảng con )
GV kiểm tra kết quả 
Gọi 2 HS lên bảng trình bày 
HS bên dưới nhận xét. GV sửa sai (nếu có)
GV nêu bài tập 39 (bảng phụ)
Gọi 3 HS trả lời miệng các câu a, b, c
GV hoàn chỉnh phần trả lời của HS
Cho HS giải bài tập 40
Gọi 4 HS lên bảng trình bày 
HS bên dưới giải vào tập
GV kiểm tra vở 1 số HS
Gọi HS bên dưới nhận xét kết quả
GV hoàn chỉnh bài làm
2 HS lên bảng trình bày:
227 = (23)9 = 89 ; 318 = (32)9 = 99
227 8 nên 99 >89 hay 227 < 318
3 HS trả lời:
x7 . x3
(x2)5 
x12 :x2
4 HS giải bài 40:
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà(2’)
- Xem trước bài tỷ lệ thức
- Làm bài tập: 41, 42, 43 trang 23 SGK 
	Kí duyệt:

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 4.doc