Giáo án Đại số lớp 7 - Tuần 22

Tiết 47
Ngày soạn: 23/01/2010
Ngày giảng: 25/01/2010
TIẾT 47: số trung bình cộng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm ''đại diện'' cho một dấu hiệu trong một số trường hợp để so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại.
2. Kĩ năng:
- Biết tìm mốt của dấu hiệu, hiểu được mốt của dấu hiệu.
3. Thỏi độ:
- Bước đầu thấy được ý nghĩa thực tế của mốt.
 - Linh hoạt,cẩn thận, hợp tác, tích cực
II - đồ dùng dạy học :
- GV:Bảng phụ ghi nội dung bài toán SGK-Trang 17; ví dụ SGK-Trang 19; bài 15 SGK-Trang 20; thước thẳng.
III – phương pháp dạy học : Dạy học tích cực, học hợp tác
IV- tổ chức giờ học
*Hoạt động 1: Tỡm hiểu số trung bỡnh cộng
 + Mục tiêu :Hs biết số trung bình cộng
+ Thời gian : 15’
 + Đồ dùng dạy học : bảng phụ bài toán Trang 17-SGK.
 + Cách tiến hành : 
HĐ GV
HĐ HS
- Giáo viên đưa bảng phụ bài toán Trang 17-SGK.
- Học sinh quan sát đề bài.
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ?2.
- Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên.
? Lập bảng tần số.
- 1 học sinh lên bảng làm (lập theo bảng dọc)
? Nhân số điểm với tần số của nó.
- Giáo viên bổ sung thêm hai cột vào bảng tần số.
? Tính tổng các tích vừa tìm được.
? Chia tổng đó cho số các giá trị.
 Ta được số TB kí hiệu 
- Học sinh đọc kết quả của .
- Học sinh đọc chú ý trong SGK.
? Nêu các bước tìm số trung bình cộng của dấu hiệu.
- 3 học sinh nhắc lại
- Giáo viên tiếp tục cho học sinh làm ?3
- Cả lớp làm bài theo nhóm .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét bài làm của các nhóm và trả lời ?4.
1. Số trung bình cộng của dấu hiệu. 
a) Bài toán
?1
 Có tất cả 40 bạn làm bài kiểm tra.
?2
Điểm số
(x)
Tần số
(n)
Các tích
(x.n)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
2
3
3
8
9
9
2
1
6
6
12
15
48
63
72
18
10
N = 40
Tổng: 250
*Chú ý: SGK 
b) Công thức:
?3 
?4
*Hoạt động 2: ý nghĩa của số trung bỡnh cộng
 + Mục tiêu :Hs biết ý nghĩa của số trung bình cộng
+ Thời gian : 10’
 + Đồ dùng dạy học : 
 + Cách tiến hành : 
HĐ GV
HĐ HS
? Để so sánh khả năng học toán của 2 bạn trong năm học ta căn cứ vào đâu.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý trong SGK.
- Học sinh đọc ý nghĩa của số trung bình cộng trong SGK.
2. ý nghĩa của số trung bình cộng.
Chú ý: SGK 
Hoạt động 3: Tìm hiểu các dấu hiệu quan trọng
 + Mục tiêu :Hs biết các dấu hiệu, mốt của dấu hiệu
+ Thời gian : 10’
 + Đồ dùng dạy học : 
 + Cách tiến hành : 
HĐ GV
HĐ HS
- Giáo viên đưa ví dụ bảng 22 lên bảng phụ.
- Học sinh đọc ví dụ.
? Cỡ dép nào mà cửa hàng bán nhiều nhất.
? Có nhận xét gì về tần số của giá trị 39
Tần số lớn nhất của giá trị gọi là mốt.
- Học sinh đọc khái niệm 
3. Mốt của dấu hiệu.
Khái niệm: SGK 
*Hoạt động 4: Củng cố:
 + Mục tiêu :Hs được củng cố kiến thức về số trung bình cộng
 + Thời gian : 8’
 + Cách tiến hành:
HĐGV
HĐHS
- Thực hiện bài 15- SGK- 20
- Bài tập 15 (SGK-Trang 20)
Giáo viên đưa nội dung bài tập lên bảng phụ, học sinh làm việc theo nhóm .
a) Dấu hiệu cần tìm là: tuổi thọ của mỗi bóng đèn.
b) Số trung bình cộng
Tuổi thọ (x)
Số bóng đèn (n)
Các tích x.n
1150
1160
1170
1180
1190
5
8
12
18
7
5750
9280
1040
21240
8330
N = 50
Tổng: 58640
c) 
*Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà:
+ Mục tiêu: Hs biết yêu cầu về nhà thực hiện.
+ Thời gian : 2’
+ Cách tiến hành : Gv nhắc học sinh :
- Học theo SGK.
- Làm các bài tập 14; 16; 17 (SGK-Trang 20).
Tiế 48
Ngày soạn: 27/01/2010
Ngày giảng: 29/01/2010
TIẾT 48 : Luyện tập
I. MỤC TIấU :
1. Kiến thức
- Củng cố lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu).
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
3. Thỏi độ
	- Nghiờm tỳc, tớch cực, tự lực.
II - đồ dùng dạy học :
-GV:Bảng phụ ghi nội dung bài tập 18; 19 (SGK-Trang 21, 22)
III – phương pháp dạy học : Dạy học tích cực, học hợp tác
IV- tổ chức giờ học
*Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
 + Mục tiêu :Kiểm tra ý thức học tập ở nhà của học sinh
+ Thời gian : 10’
 + Đồ dùng dạy học : 
 + Cách tiến hành :
HĐGV
HĐHS
- Học sinh 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Viết công thức và giải thích các kí hiệu; làm bài tập 17a (ĐS: =7,68)
- Học sinh 2: Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng? Thế nào là mốt của dấu hiệu. (ĐS: = 8) 
HS1:
- SGK – Tr 18
HS2
- SGK – Tr 19
Hoạt động 2: Luyện tập.
 + Mục tiêu :Củng cố các kiến thức về số trung bình cộng qua thực hiện các bt
+ Thời gian : 25’
 + Đồ dùng dạy học : 
 + Cách tiến hành :
HĐGV
HĐHS
Giáo viên đưa bài tập lên bảng phụ
- Học sinh quan sát đề bài.
? Nêu sự khác nhau của bảng này với bảng đã biết.
- Học sinh: trong cột giá trị người ta ghép theo từng lớp.
- Giáo viên: người ta gọi là bảng phân phối ghép lớp.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh như SGK.
- Học sinh độc lập tính toán và đọc kết quả.
- Giáo viên đưa lời giải mẫu lên màn hình.
- Học sinh quan sát lời giải trên màn hình.
- Giáo viên đưa bài tập 19 lên bảng phụ 
- Học sinh quan sát đề bài.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
- Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm bài vào giấy trong.
- Giáo viên thu giấy trong của các nhóm và đưa lên bảng phụ.
- Cả lớp nhận xét bài làm của các nhóm.
Bài tập 18 (SGK-Trang 21).
Chiều cao
x
n
x.n
105
110
20
121
131
132
142
143
153
155
105
115
126
137
148
155
1
7
35
45
11
1
105
805
4410
6165
1628
155
100
13268
Bài tập 19 (SGK-Trang 22).
Cân nặng 
 (x)
Tần số (n)
Tích x.n
16
16,5
17
17,5
18
18,5
19
19,5
20
20,5
21
21,5
23,5
24
25
28
15
6
9
12
12
16
10
15
5
17
1
9
1
1
1
1
2
2
96
148,5
204
210
288
185
285
97,5
340
20,5
189
21,5
23,5
24
25
56
30
 N=120
2243,5
*Hoạt động 3: Củng cố:
 + Mục tiêu :Hs được củng cố kiến thức về số trung bình cộng
 + Thời gian : 8’
 + Cách tiến hành:
HĐGV
HĐHS
-Học sinh nhắc lại các bước tính và công thức tính 
- Giáo viên đưa bài tập lên bảng phụ:
Điểm thi học kì môn toán của lớp 7A được ghi trong bảng sau:
6
3
8
5
5
5
8
7
5
5
4
2
7
5
8
7
4
7
9
8
7
6
4
8
5
6
8
10
9
9
8
2
8
7
7
5
6
7
9
5
8
3
3
9
5
a) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?
b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
c) Tìm mốt của dấu hiệu.
-Hs thực hiện
*Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà:
+ Mục tiêu: Hs biết yêu cầu về nhà thực hiện.
+ Thời gian : 2’
+ Cách tiến hành : Gv nhắc học sinh :
- Ôn lại kiến thức trong chương
- Ôn tập chương III, làm 4 câu hỏi ôn tập chương (SGK-Trang 22).
- Làm bài tập 20 (SGK-Trang 23); bài tập 14(SBT-Trang 7).