Tiết PPCT:32 LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
1) Mục tiêu:
a) Kiến thức: Củng cố kiến thức về mặt phẳng tọa độ.
b) Kĩ năng: Học sinh có kĩ năng vẽ hệ trục tọa độ, xác định vị trí của một diểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó. Biết tìm tọa độ của một điểm cho trước.
c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2) Chuẩn bị :
a) Giáo viên: Bảng phụ, bút viết bảng, bút chỉ bảng.
b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
Tiết PPCT:32 LUYỆN TẬP Ngày dạy: 1) Mục tiêu: a) Kiến thức: Củng cố kiến thức về mặt phẳng tọa độ. b) Kĩ năng: Học sinh có kĩ năng vẽ hệ trục tọa độ, xác định vị trí của một diểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó. Biết tìm tọa độ của một điểm cho trước. c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh. 2) Chuẩn bị : a) Giáo viên: Bảng phụ, bút viết bảng, bút chỉ bảng. b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà 3) Phương pháp dạy học: - Đặt và giải quyết vấn đề . Hỏi_đáp. 4) Tiến trình: 4.1) Ổn định tổ chức: Điểm danh 4.2) Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới 4.3) Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Bài 34 SGK GV: a/ Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ bao nhiêu ? b/ Một diểm bất kì trên trục tung có hoành độ bao nhiêu ? Bài 37 SGK : Hàm số y được cho trong bảng sau : x 0 1 2 3 4 y 0 2 4 6 8 a/ Viết các cặp giá trị tương ứng (x;y) của hàm số trên. b/ Vẽ một hệ trục tọa độ Oxy và xác định các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng của x và y ở câu a. GV : Hãy nối các điểm A,B,C,D,O có nhận xét gì về các điểm này.? ( các điểm này thẳng hàng nhau.) Bài 34/68 SGK: a/ Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ bằng 0. b/ Một điểm bất kì trên trục tung có hoành độ bằng 0 . Bài 37/68 SGK: a) Các cặp giá trị tương ứng (0;0) ; (1;2) ; ( 2;4) ;(3;6) ; (4;8) b) Biểu diễn trên hệ tọa độ OxyD C B A Series 1 Series 2 Serie Seri -2 -1 1 2 3 4 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 x f(x) Bài 50/51 SBT : Vẽ hệ trục tọa độ và đường phân giác của góc phần tư thứ I,III. a/ Đánh dấu điểm A nằm trên đường phân giác đó có hoành độ là 2. Điểm A có tung độ bao nhiêu ? b/ Em có dự đoán gì về mối liên hệ giữa tung độ và hoành độ của một điểm M nằm trên đường phân giác ? 4.4) Củng cố và luyện tập: Bài 52 SBT P N A M C B Bài 38 SGK (HS trả lời miệng ) Bài 50/51 SBT : A IV III I II a/ Điểm A có tung độ bằng 2. b/ Bất kì điểm M nào nằm trên đường phân giác, có tung độ và hoành độ bằng nhau. Bài 52/52 SBT : a/ Tìm tọa độ đỉnh D của hình vuông ABCD của hình dưới đây. b/ Tìm tọa độ của đỉnh thứ tư Q của hình vuông MNPQ trong các cặp số (6;0) ; (0;2) ; (2;6) ; (6;2). 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem lại các bài tập đã làm. BTVN: 47,48,49 SBT/50,51 - Đọc trước bài: “Đồ thị hàm số y = ax (a0) 5) Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: