2. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I. Mục tiêu
• Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng
• Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng, (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
• Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng vào ngắm các vật thẳng hàng
• Nhận biết được các loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kỳ.
• Rèn kĩ năng quan sát và tính tự tin trong tư duy.
II. Chuẩn bị:
• Đèn pin, ống ngắm: thẳng, cong.
• Đinh ghim.
Ngày soạn: 25/08/2011 Ngày dạy : 30-31/08/2011 Tiết PPCT : 2 Tuần: 2 §2. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. Mục tiêu Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng, (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên. Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng vào ngắm các vật thẳng hàng Nhận biết được các loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kỳ. Rèn kĩ năng quan sát và tính tự tin trong tư duy. II. Chuẩn bị: Đèn pin, ống ngắm: thẳng, cong. Đinh ghim. III. Tiến trình lên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ. - Khi nào mắt nhận thấy ánh sáng và khi nào nhìn thấy 1 vật? (7đ) - Nguồn sáng, vật sáng? cho VD? (3đ) SGK/5/SGK SGK/5/SGK 3.Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Anh sáng truyền theo con đường gì đến mắt (đến mọi vật.) Hs dự đoán: ánh sáng truyền theo đường thẳng, đường cong,.. Hoạt động 2: Nghiên cứu về đường truyền của ánh sáng -Yêu cầu hs nêu lại dự đoán xem ánh sáng truyền theo con đường gì? -Em hãy nêu cho các bạn biết làm sao ta có thể chứng minh là ánh sáng truyền thẳng? -Thống nhất đưa ra 2 phương án :TH1, TN2 (Sgk) +Nhóm 1,2 thực hiện kiểm tra như TN1. +Nhóm 3,4 thực hiện kiểm tra như TN2. Yêu cầu các nhóm trả lời C1,C2. Yêu cầu rút ra kết luận. Thống nhất cho hs điền vào sgk ở phần kết luận. -Nêu lại dự đoán Anh sáng truyền theo đường thẳng. -Đưa ra phương án kiểm tra. -Các nhóm nhận dụng cụ và tiến hành TN như hvẽ 2.1,2.2(sgk/6). -Đại diện nhóm trả lời C1,C2. -Điền vào phần kết luận. Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng. Hoạt động 3: Khái quát kq nghiên cứu, hình thành đl. Môi trường đang làm thí nghiệm là môi trường gì? Môi trường không khí có tính chất ntn? Thông báo cho hs môi trường không khí là môi trường trong suốt vàđồng tính. Giới thiệu các môi trường trong suốt đồng tính khác: nước, thuỷ tinh Thông báo kq trên đúng cho các môi trường trong suốt và đồng tính. Nêu lại đường truyền ánh sáng trong môi trường vừa xét . Kết lại đó là nội dung của đl truyền thẳng ánh sáng = > Vậy người ta biểu diễn đường truyền as bằng cách nào? Cá nhân trả lời (M.trường không khí). Cá nhân trả lời: trong suốt và có tính chất như nhau tại mọi nơi. -Nhắc lại KL cho các môi trường trong suốt và đồng tính. Ghi kết luận, đl vào vở. ĐL: Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng. Hoạt động 4: Nghiên cứu về tia sáng-chùm sáng. Thông báo cho hs qui ước biểu diễn đường truyền của as là đường thẳng có mũi tên chỉ hường truyền gọi là tia sáng. S I. SI:tia sáng. Thông báo cho hs nhiều tia sáng tập hợp thành chùm sáng. Điều chỉnh đèn pin cho hs quan sát hình dạng của các chùm sáng.(2.5(sgk)) Yêu cầu thực hiện C3. Kết lại có 3 loại chùm sáng. Chùm sáng song song : các tia sáng song song trên đường truyền của chúng. b. Chùm sáng hội tụ: các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng. c. Chùm sáng phân kì : các tia sáng loe rộng ra trên đường truyền của chúng. Ghi qui ước, vẽ hình. Quan sát cac loại . Cá nhân nêu đặc điểm của các loại chùm sáng. Hs ghi bài. Cá nhân thực hiện C4,C5, giải thích C5. Hoạt động 5: Hướng dẫn - Dặn dò. Yêu cầu thực hiện C4,C5. C5.Vì sao em biết được 3 kim thẳng hàng? Về nhà trả lời lại C1 đến C5 và làm bài tập. Xem trước bài mới ở nhà. IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: