BÀI 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Nắm ñöôïc qui öôùc veà chieàu doøng ñieän
2/Kyõ naêng:
-Veõ ñöôïc sô ñoà maïch cuûa maïch ñieän ñôn giaûn ñaõ ñöôïc maéc saün baèng caùc kí hieäu ñaõ ñöôïc qui öôùc.
-Chæ ñöôïc chieàu doøng ñieän chaïy trong maïch ñieän . Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện.
3/ Thái độ: Rèn luyện khả năng tư duy mềm dẻo và linh họat.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đối với GV::
a/ Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 2 pin, 1 công tắc, 1 bóng đèn pin, 5 đọan dây nối
b/ Chuẩn bị cho cả lớp:
- Tranh vẽ to bảng các kí hiệu của 1 số bộ phận mạch điện và tranh vẽ to sơ đồ mạch điện trong gia đình ( hoặc xe máy)
- Hình 21.2, 21.4, 19.3
- Bảng phụ ghi câu 5
Ngày soạn: Tuần 24 Ngày dạy: Tiết 23 BÀI 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Nắm ñöôïc qui öôùc veà chieàu doøng ñieän 2/Kyõ naêng: -Veõ ñöôïc sô ñoà maïch cuûa maïch ñieän ñôn giaûn ñaõ ñöôïc maéc saün baèng caùc kí hieäu ñaõ ñöôïc qui öôùc. -Chæ ñöôïc chieàu doøng ñieän chaïy trong maïch ñieän . Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. 3/ Thái độ: Rèn luyện khả năng tư duy mềm dẻo và linh họat. II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đối với GV:: a/ Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 2 pin, 1 công tắc, 1 bóng đèn pin, 5 đọan dây nối b/ Chuẩn bị cho cả lớp: - Tranh vẽ to bảng các kí hiệu của 1 số bộ phận mạch điện và tranh vẽ to sơ đồ mạch điện trong gia đình ( hoặc xe máy) - Hình 21.2, 21.4, 19.3 - Bảng phụ ghi câu 5 2/ Đối với HS - Học bài và làm bài tập - Nghiện cứu bài mới. 3/ Kiểm tra bài cũ ( 4p ) - Dòng điện là gì ? ( 3đ ) - Dòng điện trong kim lọai là gì ? ( 3đ ) - Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện nêu VD ? ( 6đ ) III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG BỔ SUNG * HĐ1: Tìm hiểu bài (4P ) Cả lớp cùng lắng nghe Cả lớp cùng quan sát sơ đồ mạch điện * HĐ2: Sơ đồ mạch điện (15p) Cá nhân quan sát Cá nhân đọc C1 (1 em) Cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện (1 em) Cá nhân đọc C2 (1 em) Cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện ( 2 em ) Cá nhân đọc C3(1 em) Nhóm làm TN ( 5 p) Cá nhân trả lời câu hỏi của GV Cá nhân lặp lại câu trả lời khi GV đã nhận xét (2 em) *HĐ3: chiều dòng điện: (10p ) Cá nhân đọc mục II/ (1 em) Cá nhân nên quy ước chiều dòng điện (2 em) Cá nhân lặp lại qui ước chiều dòng điện (1 em) Cả lớp cùng quan sát cách dùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điện Cá nhân đọc câu C4 (1 em) Cá nhân quan sát H20.4 trả lời C4 (1 em) Cá nhân đọc C5 (1 em) Cá nhân hòan thành C5 (1 em) Cá nhân nhận xét bài làm của bạn (1 em) * HĐ4: Vận dụng ( 10p ) Cá nhân đọc C6 (1 em) Cả lớp quan sát H21.2, Cá nhân trả lời Cá nhân nhận xét câu C6 GV: Mạch điện mà các em mắc ở các tiết trước là một mạch điện đơn gản .Với những mạch điện phức tạp như mạch điện trong gia đình trong xe máy, ôtô các thợ điện căn cứ vào đâu dể mắc các mạch điện đúng như yêu cầu cần có ? Họ phải căn cứ vào sơ đồ mạch điện. GV: Treo sơ đồ mạch điện của xe máy. Trong sơ đồ mạch điện người ta sử dụng một số ký hiệu để biểu diễn các bộ phận của mạch. Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu cách sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản GV: Treo bảng ký hiệu của 1 số bộ phận mạch điện lưu ý giới thiệu kĩ cách kí hiệu nguồn điện GV: Gọi HS đọc câu C1 GV: Treo H19.3, gọi 1 HS lên bảng vẽ, Yêu cầu HS bên dưới nhận xét GV: Sửa lại nếu cần GV: Gọi HS đọc câu C2, gọi 2 HS lên bảng vẽ GV:Nhận xét GV: Gọi HS đọc câu C3 GV: Chia lớp làm bốn nhóm, hai bàn liền kề thành một nhóm GV: Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ ở câu C2 GV: Theo dõi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau khi đã TN xong: từ sơ đồ mạch điện các em đã lắp ( mắc ) được 1 mạch điện .Vậy từ mạch điện đã mắc có thể vẽ sơ đồ mạch điện được không? GV: Nhận xét câu trả lời của HS.Gọi HS khác lặp lại GV ghi bảng GV: Gọi HS đọc thông tin mục II/ GV: Hãy nêu quy ước chiều của dòng điện GV: Gọi HS khác lặp lại GV ghi bảng GV: Giới thiệu cách dùng mũi tên biễu diễn chiều dòng điện trong sơ đồ mạch điện GV: Gọi HS đọc C4 GV: Treo H20.4 gọi HS trả lời GV: Gọi HS đọc câu C5 GV: Treo bảng con câu C5 gọi HS hòan thành GV: Gọi HS nêu nhận xét GV: Nhận xét GV: Gọi HS đọc câu C6 GV: Treo H 21.2, yêu cầu HS quan sát trả lời C6 GV: Gọi HS khác nhận xét GV :Nhận xét và ghi bảng I./ Sơ đồ mạch điện C1: C2: Mạch điện được mô tả bằng sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện có thể lắp mạch điện tương ứng II/ Chiều dòng điện: * Quy ước về chiều của dòng điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện C4: Ngược chiều nhau C5: III/ Vận dụng: C6: a/ Gồm 2 chiếc pin, có ký hiệu : Thông thường cực dương của nguồn điện này lắp về phía đầu của đèn pin b/ Một trong các sơ đồ coù theå là IV/ PHỤ CHÚ: ( 2p ) - Học bài và làm các bài tập trang 22 SBT - Đọc mục “ Có thể em chưa biết ’’ đeå biết cách sử dụng điện trong gia đình để đảm bảo an tòan - Nghiên cứu bài mới “ Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện ’’. Đọc kĩ nội dung của bài để trả lời các câu hỏi C1 đến C9 HÖÔÙNG DAÃN BT VEÀ NHAØ: Baøi 21.3. a/Daây thöù hai chính laø khung xe ñaïp(thöôøng baèng saét) noái cöïc thöù hai cuûa ñinamoâ(voû cuûa ñinamoâ) vôùi ñaàu thöù hai cuûa ñeøn. b/ Chuù yù ñinamoâ coù cöïc döông vaø aâm thay ñoåi luaân phieân(nguoàn ñieän xoay chieàu). *Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: